高中班主任：如何引导学生看待假期，考出更好的成长

国庆节恰逢中秋节，举国欢庆。 放假时间也很好。 八天的长假足够休息和玩乐了。 然而，对于高中生来说，玩乐不应该成为当今的主旋律。 能放八天假的高中很少，有的高中甚至只有一两天。 广大高中师生都在为高考努力奋斗。 就是这样。

作为一名高中班主任，如何引导学生看待假期是一个难题。 为此我也做了很多的思考和实践，目的就是为了让学生更好的成长，取得更好的成绩。 因为在往届学员中，不乏在各种假期中因为问题而导致学习退步的。 因此，有必要重视这个问题。

那么，作为一名高中生，尤其是高一新生，我应该如何利用好这个假期来弥补或提升自己呢？ 我给出以下建议，仅供参考。

首先，高中需要天天读书的精神，让努力成为日常。

在现行的教育体制下，高中生很忙很累，但我们无法改变这个现实。 我们所能做的就是尽可能努力学习并在测试中获得高分。 至少高考是最公平的人才选拔方式。 荀子在《劝学》中说：“君子博学，日以自省”，这里的“日”就是日日。 每天坚持学习，让学习的感觉、探索和思考的习惯常伴左右。

开学以来，也是学生学习状态不断调整优化的过程。 同学们终于在七八月份的假期里走出了闲散，九月份终于找到了学习的感觉。 当他们正要好好学习的时候，漫长的假期到了。 那么，学习列车是应该继续快速行驶，还是应该突然停下来？ 这是摆在每个学生和家长面前的选择。

我认为我们应该选择前者。

其次，假期不抓紧学习，势必为坏习惯的侵入创造可乘之机。

教育中有一句形象的说法，一加一等于零。 也就是说，一个学期的学习结束后，如果没有严格要求放假，学生不继续学习，一个学期的学习效果等于零。 这种情况在即将到来的假期中仍会出现。

放假前，每位老师都会给学生布置大量的假期作业，尤其是高中，但真正能够高质量完成的学生并不多。 因为学生心里排斥这些作业，大家都想报复性地睡觉，补偿性地打游戏； 学习？ 不“和谐”的事情我们不要做。

所以各种玩。 手机，游戏，黑黑的。 家长们也很无奈，毕竟孩子也自信地说终于放假了，为什么不让他玩呢？ ！ 但是这个打法很有可能把原本不在的手机全部打回来，退出游戏。 不排除学生在此期间染上网瘾等不良习惯。 那样的话，这个假期就会成为学习进步的终结者。

三、制定学习计划，劳逸结合，充实每一天。

在我看来，假期是难得的自学时间，对于高一的同学来说更有意义。 即将到来的九月，几乎每个高一新生都在煎熬，高中的不适应折磨着他们的身心。 但最大的焦虑还是来自于学习——上课听不懂，课后作业难，资料书上的题无处下手，还有很多题没做。 . .

那么，假期就是一段完全属于自己的学习时光。 大家可以根据自己的情况进行巩固国庆国内旅游 高中生，补上自己觉得跟不上的课程，预习即将学习的课程。 简而言之，如果你愿意，你可以在这段时间学到很多东西。 但是，应该有一个学习计划。 建议在假期的第一天制定一个学习计划。 具体到小时，至少以半天为单位，使这段自学时间充实而有序。

写到这里，我想起了一个2013年毕业的女生，一个真正的走投无路的三郎。 这位同学在假期里丝毫没有松懈，甚至还抓得更紧了。 每逢假期，她妈妈都会打电话给我，让我帮她一个忙，就是劝女儿不要那么辛苦，怕孩子学习有问题。 那年的高考，这个女孩意外地成为了高考理科第一名，考上了北大，现在继续在北大读书。

如果你同意高中只有奋斗才能成就自我，那么每一个假期也是高中。

进入高中，三年是一个整体国庆国内旅游 高中生，你每天都在学习，每天都在为自己的梦想而奋斗，所以你一直都在自己心目中的大学路上。 衷心希望每位同学在假期结束时满载而归。