“数”说旅行,丈量世界

“寒假时，我和妈妈一起在西安品尝了当地特色----羊肉泡馍，泡馍表面是圆形的，半径约为4cm，面积约为50.24cm²，而放泡馍的碗口半径约为8cm，面积是这个泡馍的4倍！即使大了这么多，也不能把泡馍直接放下去哟，要先掰碎，再用羊肉汤泡，非常美味~”

“这个寒假我和家人去新加坡游玩啦，让我眼界大开，原来作为‘亚洲四小龙’之一的新加坡国土面积只有733.1平方千米，重庆的面积约是它的112倍，小小的国土面积容纳了5450000的人口，这其中竟然有约70%都是中国人移民过去的。”

“我的家乡重庆就是热门旅游城市，这个假期我没出远门，为来重庆的游客制作了一份旅游攻略。出行方面，轻轨的起步价2元，一般不超过5元，还有机会看轨道穿楼哦，出租车的起步价为10元，后面每公里多1元，这可是‘黄色法拉利’哦……”

三、四年级

 三、四年级的小朋友根据“选择旅行社”，“旅行中的数学问题”，“选择交通工具”等话题，分析旅途中和吃、住、行有关的数学问题，学以致用，运用数学知识为家庭提供最优的出行方案。

左右滑动

五、六年级

 五、六年级的小朋友们根据“阅读《八十天环游地球》”“打卡重庆网红景点”、“选择出行方式”、“设计自驾游”、“选择跟团游”等话题，有的同学通过对天气、路线、成本等因素的分析为家人量身定制了一份自驾游攻略，有的同学根据自己在旅途中观察所得提出了很多数学问题，写成了数学日记，做成了连环画，还有的……

左右滑动

 通过“综合与实践”主题式活动，小朋友们提高了数学学习兴趣，积累了数学活动经验，拓宽了数学学习视野，再一次将数学和生活紧密相连，发展了学生的“三会”核心素养。愿这样的主题活动为学生打开思维之窗，点燃智慧火花，让学习更快乐，让生活多趣味！