国际数学日|“游于数”主题庆祝活动回顾

3月14日，是国际圆周率日，也是国际数学日。这个节日的昵称是“π日（Pi Day）” ——国际数学日之所以定在3月14日，也是因为“3.14”是圆周率数值最接近的数字。

为了丰富同学们的课余时光，激发他们的创新思维与逻辑思维能力，同时培养对数学学科的浓厚兴趣，并强化同学们坚持不懈、团结协作的精神，学生会学生服务部，学业发展部，综合事务部于2024年3月13-14日，在数学楼携手举办了吉林大学国际数学日主题活动。此次活动不仅取得了显著的成效，还收获了圆满的成功！

活动一：π的听觉化——共赏

《Song from π》

这不仅是一曲音乐盛宴，更是一次跨越数学与艺术的奇妙之旅。它巧妙地将π的无穷魅力融入旋律之中，让人们在欣赏音乐的同时，也能感受到数学的神秘与美妙。这首作品不仅展示了创作者深厚的艺术造诣，也激发了人们对数学与音乐交叉领域的无限遐想，成为了一次难忘的视听体验。

活动二： 数学科普

 π作为数学中的基本常数，代表着圆的完美与无限，圆周率中的数字包含的排列组合有着无限可能；薯片与双曲抛物面的碰撞则是自然规律背后的极致巧思。黄金分割比则是美学与数学相结合的典范，无论是艺术创作还是建筑设计中，都能见到其身影。这些元素各自闪耀着光芒，共同构成了我们丰富多彩的世界。

活动三：再现“Buffon投针实验”

再现“Buffon”投针实验，我们不仅能够直观感受到随机事件中的统计规律，更能通过这一实验深入探寻其与圆周率π之间的紧密联系。这一经典的概率论实验，以独特的方式展示了概率与几何的奇妙结合，揭示了随机投掷与圆周率之间的内在关系。通过精确的数据统计和科学的分析，我们可以从投针的结果中估算出π的近似值，进一步理解并感受到圆周率的广泛应用和魅力。

活动四：”Playing with Math“挑战

通过背诵圆周率，我们不仅能够增强记忆力，更能深刻感受到数学中这一神秘常数的魅力。圆周率飞花令则是一种富有创意的文学游戏，它巧妙地将数学与文学结合，既考验了参与者的数学素养，又展示了他们的文学才情。而算24点则是一种锻炼逻辑思维和计算能力的游戏，它要求我们运用基本的数学运算快速得出结果，既富有趣味性又具有挑战性。这三种活动各具特色，不仅丰富了我们的文化生活，也让我们在轻松愉快的氛围中提升了数学素养和思维能力。

国际数学日主题活动圆满落幕，此次活动不仅丰富了我们的数学知识，更激发了我们探索数学奥秘的热情。通过精彩的数学讲座、趣味游戏，我们深入体验了数学的魅力，也提升了解决实际问题的能力。感谢每一位参与者的热情投入，期待未来能继续在数学的世界里遨游，共同追寻智慧的光芒。

热爱数学，不止今日，让你我携手同行，今后继续探索未知的数学世界吧！