随着3月的到来，不少六年级的家长已经开始着手制作孩子的简历，今天小陈老师就把关于简历制作的事情一次性全讲透！
简历如何制作才更加吸睛？有哪些制作小巧思？通过哪些途径投递简历？有哪些学校接收？这些问题，一文读懂！
如今，昆明小升初以对口直升和摇号为主要升学方式，很多家长误以为，升学已经与孩子的实力、成绩没有关系了，那我们究竟是否还要制作简历呢？
答案是肯定的！择校的第一步，简历就是关键的敲门砖。
即便以摇号为主，优质公办的自主招生、民办学校的开放日选拔、未录满学校的补录，都需要简历作为孩子实力的“门面”，一份优质简历能让学校快速了解孩子的综合素养。
公办学校的自主招生：一般从每年3月启动，至6月补录前结束，多数学校可直接在保安室接收简历。
民办学校的开放日：一般集中在每年3-4月，部分学校需提前预约开放日名额，进校后可直接前往招生办投递简历，部分学校会现场接收并初步审核。
未录满学校的补录：一般从每年6月中下旬开始，持续至7月中旬，补录结束后停止接收简历，补录阶段可直接联系学校招生办投递。
各个初中学校的择优：每年3月起，公办、民办学校会陆续启动择优工作，简历是学校筛选学生的重要参考依据。
孩子的基本信息：完整填写姓名、性别、出生日期、就读小学、家庭住址、父母联系电话等内容（关键信息，务必准确，避免遗漏）。
4-6年级的学习成绩：这是学校重点关注的板块，内容需覆盖孩子4-6年级每学期期末成绩（简历上一定要放上学业水平手册成绩那一页）；职位担当需明确具体岗位（如班长、学习委员、小组长等），简要说明职责，让学校清晰了解孩子的组织能力、管理能力和责任心。
各类获奖证书：同样是学校重点关注的板块，核心是“分类摆放、按含金量排序”。建议按“学科类证书→校内荣誉证书（区三好、区优秀班干部等）→兴趣特长证书（国家级、市级、区级）”的顺序摆放，每类证书内再按“高级别→低级别”排序，让老师快速捕捉孩子的核心优势。
社会实践内容：补充孩子的实践经历（如志愿服务、研学活动、公益实践、校园活动策划等），简要说明参与时间、活动内容及收获，体现孩子的社会责任感、沟通能力和实践能力，丰富简历维度。
证书分类整理：按“校内荣誉、学科竞赛、兴趣特长”三大类归类，每类单独排版，标注分类标题，避免杂乱无章，方便老师快速查阅。
突出核心亮点：重点梳理4-6年级成绩（如连续多学期全优、核心科目拔尖）、高含金量证书（如市级及以上学科竞赛获奖），用简洁的表述放在简历显眼位置，让老师一眼看到孩子的优势。
注重制作质感：一份制作精美的简历（彩印+铜版纸+简洁排版），比一份简单粗糙的简历（黑白+普通A4纸+排版杂乱）更能获得老师的青睐。建议排版简洁大方，避免过度装饰，重点突出内容，不冗长。
看了这么多内容
是不是感觉还是有些无从下手呢？
没关系！小陈老师来帮您！
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