1、某县委书记跳伞拍MV宣传该县旅游，以期望带动该县旅游业发展。对此，有人说是创新，有人说是作秀。对此，你怎么看？
要求：
（1）阅读材料并思考，时间为5分钟。之后每人陈述个人观点，时间不超过 3 分钟；
（2）以小组为单位就这个问题展开讨论，小组一共有20分钟的讨论时间，请在规定时间内讨论并得出一致的结论；
（3）讨论结束后，推选一名代表汇报小组的意见，时间不超过3分钟。
2、关于老年代步车取缔，网友有许多看法和建议：
（1）给予老年人安抚和疏导。
（2）让厂家回收老年人代步车。
（3）给老年人代步车制定标准和规范。
（4）给老年人发放一定的补偿金。
（5）不给老年人发放补偿金，把钱用到公共基础设施建设上来。
（6）从政策上给老年人补偿和照顾。
问题：选出三条网友提出老年代步车的治理措施，并进行排序。（注：个人陈述到自由讨论之间考生自己切入。）
要求：
（1）看题和列题纲10分钟；
（2）个人陈述+自由讨论30分钟；
（3）达成一致意见即可，不用总结陈词。
3、虚拟化、大数据等互联网现象的影响越来越大，有人提出软件定义生活，软件定义一切。你对这个观点有什么看法？
要求：
（1）阅读材料并思考，时间为5分钟。之后每人陈述个人观点，时间不超过2分钟；
（2）以小组为单位就这个问题展开讨论，你们小组一共有20分钟的讨论时间，请在规定时间内讨论并得出一致的结论；
（3）讨论结束后，推选一名代表汇报你们小组的意见，时间不超过3分钟。
4、材料背景
碎片化阅读就是指通过手机短信、电子书、网络等各种渠道电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读的时代。每天从手机、网络等电子终端器上、我们能接触到的海量信息，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻松简单。对于这种新兴的碎片化阅读，人们的态度各持一端。
有人指出，碎片化阅读有快速、及时、交互以及充分利用零碎时间的优点，这些都是传统的阅读所不具备的优势，尤其是交互性强。碎片化阅读从某种意义上讲，代表着一种阅读的趋势，或者说是时代特征。也有人说，重网络阅读、轻纸本阅读等现象影响了青年人的读书兴趣，使读书成为一种被动和强制性的行为，无法感受到蕴含在其中的无尽乐趣。
问题：你认为碎片化阅读是否应该坚持？
要求：
（1）阅读材料并思考，时间为10分钟。之后每人陈述个人观点，时间不超过2分钟；
（2）以小组为单位就这个问题展开讨论，你们小组一共有30分钟的讨论时间，请在规定时间内讨论并得出一致的结论；
（3）讨论结束后，推选一名代表汇报你们小组的意见，时间不超过3分钟。
5、请从以下人选中选取4个你认为和他们交谈能获得收获或感触最多的人，并进行排序。
（1）死刑犯；
（2）百岁老人；
（3）5岁小孩；
（4）看过 1000 本书的人；
（5）到很多地方旅行过的人；
（6）从一无所有，到事业有成的人；
（7）从事业有成，到一无所有的人；
（8）孕妇；
（9）环卫工人；
（10）救助过很多病人的人；
（11）获得多枚奥运奖牌的人；
（12）频繁跳槽的人。
要求：
（1）阅读材料并思考，时间为5分钟。之后每人陈述个人观点，时间不超过2分钟；
（2）以小组为单位就这个问题展开讨论，你们小组一共有20分钟的讨论时间，请在规定时间内讨论并得出一致的结论；
（3）讨论结束后，推选一名代表汇报你们小组的意见，时间不超过3分钟。
