开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是参加初中心理教师面试的1号考生。今天我的试讲题目是《好人缘的秘密》。下面开始我的试讲。
一、热身活动：包子石头臭鸡蛋师：（拍拍手，笑着）来来来，同学们，先起立！咱们别急着坐下，先玩一个超级搞笑的热身小游戏，叫“包子石头臭鸡蛋”！哎，你们猜猜，这仨东西有啥关系？哈哈，先卖个关子！
师：规则我慢慢说，大家听仔细了哦——
- 我说“包子石头臭鸡蛋”，你们就齐声问我“请问是什么？”——声音要洪亮！
- 我回答“包子”——你们就张大嘴巴，啊——像要吃包子！
- 我说“石头”——双手抱头，哎哟，别被砸着！
- 我说“臭鸡蛋”——赶紧捂住鼻子，哇，好臭！
- 谁做错了，或者慢半拍——就得表演个小节目，比如唱歌、跳舞，或者学个动物叫！准备好了吗？
师：包子石头臭鸡蛋！
师：（全班齐声）请问是什么？
师：臭鸡蛋！（大家捂鼻）——包子！（张嘴）——石头！（抱头）——哎哎哎，后排那位小帅哥，你抱头抱成包子啦？哈哈，来，学个小猫叫！喵喵喵——全班鼓掌！
师：（喘口气，笑）玩的时候，你们心里啥感觉啊？紧张？开心？还是手忙脚乱？来，举手说说！
师：这位同学说“特别刺激，一不小心就出错”；那边说“笑死我了，反应不过来”。——对对对！那你们觉得，怎样才不容易出错呢？
师：嗯，有人说“要专心听老师的口令，别想别的”；还有人说“多练习几次就熟了”。——太棒了！其实啊，交朋友也一样，得用心听别人说话，别光顾自己玩儿！好，先坐下，咱们热身完毕，掌声给自己！
二、主题活动之一：“名字之惑”师：下面进行下一个游戏，叫“名字之惑”！听起来高大上吧？其实超简单。来，我随机请五位同学——你、你、你、你、还有你！上台，背对着黑板，站成一排！（帮他们调整位置）对对对，别偷看！
师：规则来了——我一喊“开始”，下面同学举手站起来，大声喊台上某位同学的名字：“小明，回来吧！”或者“小丽，回来吧！”——声音越大越好！台上被喊到的同学，要猜猜是谁在叫你，还要准确说出那个同学的名字！猜对了——回座！猜错了——继续站着！懂了吗？准备——开始！
师：（全班热闹喊）小刚，回来吧！……小红，回来吧！……
师：（台上同学转头）嗯……是小李在喊我！小李叫李明！——对对对！回座！（鼓掌）哇，又一个猜中！
师：（游戏几轮后）好啦好啦，大家都回座了！来，放松一下。咱们聊聊——
- 刚才游戏中，如果没人喊你的名字，你心里啥滋味？空落落的？还是无所谓？
师：这位说“有点失落，感觉自己被忽略了”；那边说“还好，就是想被叫”。——嗯嗯，我懂！
2. 从这个游戏，你们得到啥启示呢？想想看！
师：有人说“想让别人记住我，先得主动记住别人”；还有人说“喊别人名字的时候，心里其实挺温暖的”。——说得太好了！
师：（小结，板书）来，老师送大家两句话：第一，要想别人怎样对待自己，先要怎样对待别人——你想被名字被记住，先记住别人！第二，与人交往，需要我们主动伸出友谊之手——别等着别人来找你，你先迈一步！掌声！
三、主题活动之二：解开人际千千结师：（过渡）光记住名字还不够，交朋友还有好多“结”要解！来，看个小故事——（投影或讲）
师：咱们班有个同学，叫小A。他可厉害了，书读得特别多，啥话题都能聊！别人聊动漫，他冲上来；聊游戏，他也插话。本来挺好，对吧？可他有个小毛病——总觉得自己特会说话，一开口就刹不住车！别人说一句，他非得来段“现身说法”：哎，我表哥上次也这样……我我我……结果呢？本来一句话的事，他能讲十分钟！大家聊着聊着，一看他开口——哎呀，转移话题！躲都躲不开！最后，小A发现，大家都不爱跟他玩了，他可苦恼了！
师：（提问）来，思考几个问题：
- 小A为啥这么需要朋友？
- 你觉得他这种做法对不对？为啥？
- 你和同学相处，有没有过不愉快？比如被打断、被忽略？
- 怎样才能交到真心朋友？
师：好，现在6人一小组，赶紧讨论！每组选个代表，一会儿发言。计时3分钟——开始！（巡视，点头鼓励）
师：时间到！来，第一组代表——
师：他说：小A其实很孤独，他需要朋友，但太自我中心，不听别人说完。建议：多倾听，少抢话。——哇，分析得头头是道！
师：第二组——
师：他们说：有次自己也被打断，挺生气的。交朋友要尊重对方，换位思考。——对对对！
师：（小结，板书）老师给大家总结三招，记笔记哦：
- 自我中心抛脑后——别老“我我我”，多问问“你呢？”
- 微笑待人——笑一个，世界都亮了！
- 以诚待人，以心换心——真心换真心，朋友自然来！
四、总结升华师：（柔和灯光，播放《朋友》）来，最后一个环节，最暖心的！听听周华健的《朋友》——“这些年，一个人，风也过，雨也走……”
师：（发卡片）每个人拿一张卡片，写下对班里某位同学的祝福，或者想说却没说出口的话。比如“谢谢你总借我橡皮”“你笑起来真好看”……写完，亲手送给他/她，再给一个大大的拥抱！音乐起——开始写！
师：（背景音乐低回，学生写卡片、互送、拥抱，教室温馨）哇，看看这拥抱！这卡片！有人写“下次一起打球”……有人写“你是我最好的闺蜜”……（擦泪笑）老师都感动了！
师：（音乐渐止）好人缘的秘密，其实就八个字：用心倾听，真诚相待。同学们，朋友是一辈子的事，珍惜眼前人！
师：今天这节课就上到这里，同学们下课！
结束语以上是我的完整试讲内容，感谢各位评委老师的聆听！
