小学科学试讲面试真题《呼吸为什么会加快》 试讲视频+教案+试讲逐字稿

1.题目：《呼吸为什么会加快》；

2.内容：

3.基本要求：

（1）试讲约10分钟，并配合适当板书；

（2）体会呼吸加快的原因；

（3）适当的师生互动。

《呼吸为什么会加快》简案

一、教学目标：

1.科学观念：理解人体运动时，肺部进行气体交换将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。

掌握运动后呼吸加快的原因。

2.科学思维：能够结合实验现象、相关信息资料，作出对呼吸加快原因的分析。

3.探究实践：通过观察分析的学习过程，提升了分析处理信息并得出结论的能力。

4.态度责任：懂得呼吸对健康生活的重要性，树立健康意识。

二、教学重难点：

重点：用体验和实验的方法。验证气体交换后呼出的气体中氧气发生了变化。

难点：认识吸进的空气中氧气较多，呼出的气体中氧气含数较少这一事实。

三、教学方法

讲授法、讨论法、演示法、提问法。

四、教学过程

（一）导入新课

组织学生记录1分钟呼吸多少次，接着组织学生进行蹲起活动（10个），记录1分钟呼吸次数。提问：我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加，那么运动与呼吸有什么关系呢？引入新课。

（二）新课讲授

组织学生反复呼吸塑料袋里的空气，并提示：如果身体有不舒服的感觉，马上停止实验。提问：有什么感觉？（感觉很闷，呼吸困难）这是什么原因导致的呢？（我们身体在呼吸时会吸入氧气，呼出二样化碳，当反复呼吸时会使塑料袋中的氧气不断减少，二氧化碳增多，进而会感觉闷，呼吸困难。）

组织学生分析吸气与呼气时，气体的成分变化表，提问：在呼气和吸气过程中，成分有何变化总结：人的呼吸是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

组织学生根据该结论思考：运动后，呼吸加快的原因。（人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。）

教师呈现呼吸时气体交换的微观动画，组织学生绘制气体交换的过程图并上台展示。（氧气通过鼻腔进入气管通过支气管进入肺部→肺部将氧气运送到血液中，进而运送到全身完成各项生命活动→血液中产生的二氧化碳在这时也会从血液运送到肺部，在通过支气管、气管，最后从鼻腔中排除体外）

（三）巩固小结

巩固：可以通过什么样的方式增大吸入氧气的量呢？（经常锻炼身体）强调运动的重要性。

小结：学生总结本节收获。

（四）布置作业

作业：预习跳动起来心跳加快的原因？

五、板书设计

小学科学《呼吸为什么会加快》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的03号考生，我试讲的题目是《呼吸为什么会加快》，下面开始我的试讲。

【导入新课】

上课，同学们好，请坐。

在讲授新知识之前，我们一起做个小活动，测量一下1分钟内我们可以呼吸多少次，大家做好准备，开始。好，时间到。大家都呼吸了多少次？每个人都不一样，有10次、13次还有15次的。那我们继续实验，同学们深蹲15下。现在我们继续记录1分钟呼吸的次数。开始，好了，时间到，现在呼吸了多少次？有人说呼吸了20次，还有22次的。大家有何发现呢？非常好，我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加，那么运动与呼吸有什么关系呢？今天我们一起来学习新知识。

【新课讲授】

同学们，我们桌子上都有一个干净的塑料袋，大家像老师这样，将吸管插入袋中，握紧袋口，防止漏气，然后含着吸管反复呼气吸气。给大家2分钟时间，操作一下，如果身体有不舒服的感觉，马上停止实验，开始。

时间到，谁来说一说，通过在塑料袋中反复呼吸，你有什么样的感觉？嗯，有同学说感觉很闷，还有人说会呼吸不畅，呼吸困难。那你们觉得这是什么原因导致的呢？你举手最高你来说，她说是因为身体在呼吸时会吸入氧气，呼出二氧化碳，当反复呼吸时会使塑料袋中的氧气不断减少，二氧化碳增多，进而会感觉闷，呼吸困难。有不同意见的么？没有同学补充，看来大家的意见是一致的。那到底是不是呢？我们一起来探究一下。

大家抬头看多媒体上展示的吸气与呼气时，气体的成分变化表。分析在呼气和吸气过程中，成分有何变化。给大家5分钟，小组之间相互讨论一下。好，时间到，哪个小组来说一说你们组的讨论结果呢？3组代表你来说，3组代表说呀，通过表格发现吸入的气体氧气多，二氧化碳和水分少。但是呼出的气体氧气含量减少，二氧化碳和水蒸气的含量增加。由此我们可以得出什么结论呢？对了，人的呼吸在进行气体交换，会使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。而这与我们的猜想是一样的。

那同学们你们知道呼气吸气时，气体是如何在身体中完成交换么？带着这个问题我们一起来看相关动画。好，动画播放完了。给大家3分钟时间，同桌两人为一组，绘制呼吸中气体的流动图。一会儿找同学来展示。好，时间到。你来上台展示下。大家认真观看有没有补充的？好，他在肺部后面添加了血液。这两个同学加起来就是完整的过程。我们一起总结下：首先氧气会通过鼻腔进入气管通过支气管进入肺部，肺部将氧气运送到血液中，进而运送到全身完成各项生命活动。而血液中产生的二氧化碳在这时也会从血液运送到肺部，再通过支气管、气管，最后从鼻腔中排除体外。所以说呼吸这个活动对人体是十分重要的。

那现在能够根据所学知识，解释下我们身体为什么在运动后，呼吸加快么？你来说。举一反三的能力真强，请坐。她说因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。

【巩固小结】

那我们可以通过什么样的方式增大吸入氧气的量？对了，可以通过锻炼身体，增大我们的呼吸量，从而获得更多的氧气，进而避免在运动时因缺氧而晕倒或者身体受伤。

今天的新知识我们就讲到这里，通过这节课你们有哪些收获呢？有人说知道了人体呼吸过程中气体是如何变化的，还了解了呼吸加快的原因。看来大家收获满满。

【布置作业】

今天的课就上到这里，生活中运动之后除了呼吸加快，实际上我们的心跳也会加快，这又是什么呢？预习下一节课内容，从中获取答案。

好了，同学们，下课。