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连云港社工面试备考!素材积累与真题演练!

  • 2026-09-19 08:01:54
连云港社工面试备考!素材积累与真题演练!
连云港社区工作者面试
今日社工素材:六尺巷工作法
5.14

“六尺巷工作法”是一种源自中国历史典故“六尺巷”的基层社会治理和矛盾调解方法。它核心是以“礼让、和睦、包容”的传统文化精神为指导,通过协商、调解来解决基层矛盾纠纷,是一种将中国传统文化智慧与现代基层治理相结合的创新实践。

主要做法:

以“听、辨、劝、借、让、和”步骤,借助传统文化引导当事人主动礼让和解。

突出特点:

文化治理创新,德治与自治融合。

01
面试演练

某老旧小区内,五楼住户张大爷常在楼道堆放捡来的废品,不仅堵塞通道,还散发异味。四楼邻居小李多次沟通无果,一气之下将废品踢散,双方发生激烈争吵,甚至扬言要“动手”。作为负责该社区的网格员,你会如何运用“六尺巷工作法”的“听、辨、劝、借、让、和”六步法,化解这一邻里纠纷?请具体说明你的调解步骤。

02
思路解析
  1. 能完整、准确地运用“六尺巷工作法”六步流程 如:能清晰说出“听、辨、劝、借、让、和”六个步骤,并按顺序或逻辑递进展开;每个步骤均有对应具体行动,不机械套用名词,而是体现方法内核。

  2. 能体现耐心倾听与情感共情。 如:提出分别单独沟通、避免当面对质;能设身处地理解双方立场(理解老人捡废品的生活困难,也理解邻居对安全卫生的担忧);不急于评判对错,先安抚情绪。

  3. 能找准矛盾症结并分层处理 如:能区分表面问题(废品占道)与深层问题(公共意识缺乏、沟通方式过激、实际生活困难);能针对不同原因设计不同对策,而非一刀切。

  4. 能有效借助社区资源与外部力量 如:提出邀请楼栋长、老党员参与调解;联系废品回收站、慈善超市等解决存放与回收难题;利用宣传栏、楼道公约等巩固成果。体现“借力”思维。

  5. 能引导双方主动礼让并达成具体行动 如:促成老人承诺“废品不过夜”、邻居承诺道歉并协助清理;调解成果有可检查、可监督的具体行为,而非空泛表态。

  6. 能建立长效机制,实现“和”的巩固与延展 如:推动制定楼道文明公约、开展典型案例宣传、建立回访制度;将个案调解转化为社区治理的积极素材,体现预防思维。

  7. 语言表达流畅,逻辑清晰,角色定位准确 如:以“网格员”第一人称叙述,措施务实可行,不空谈大道理,不越权承诺,体现基层工作者的专业与温度。

03
高分答案

针对张大爷与小李因楼道堆放废品引发的邻里纠纷,作为社区网格员,我将严格遵循“六尺巷工作法”的“听、辨、劝、借、让、和”六步法,分阶段化解矛盾。

第一步:听——分别倾听,摸清诉求 我会第一时间分别上门,先安抚双方情绪,避免当面冲突。对张大爷,耐心听他解释为何捡废品(如补贴家用、习惯使然),理解他的生活困难;对小李,听他表达对卫生、安全的担忧。重点是“不带评判地听”,让双方感觉被尊重。

第二步:辨——辨析症结,找准焦点 通过倾听,我会梳理出矛盾核心:表面是废品占道,深层是张大爷缺乏公共空间意识与小李沟通方式过激。同时也看到,张大爷并非故意为难,而是存在实际困难(如废品无处存放、未及时变卖)。

第三步:劝——情理相融,引导换位 我会分别劝说。对张大爷,引用“六尺巷”典故:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”,指出楼道是公共生命通道,一旦失火后果严重。同时承诺帮他联系废品回收站定期上门。对小李,肯定他维护环境的初衷,但也指出动手踢散废品激化了矛盾,希望他理解老人不易。

第四步:借——借力资源,搭建桥梁 我会邀请楼栋长、老党员一同参与调解,借助邻里威信。同时联系社区慈善超市或废品回收站,为张大爷提供固定回收渠道和临时存放点。如果小李愿意,还可以发起楼道美化微更新,把“痛点”变成共建项目。

第五步:让——倡导礼让,促成行动 在双方情绪缓和后,组织一次面对面调解。引导张大爷主动承诺“废品不过夜、不堵通道”,引导小李为之前过激行为道歉,并主动帮张大爷清理一次楼道。各自让出“一小步”,赢得邻里“一大步”。

第六步:和——建章立制,巩固和谐 调解成功后,我会将此事作为典型案例,在小区宣传栏展示“六尺巷新故事”,并推动制定《楼道文明公约》,由居民共同签字遵守。同时建立定期回访机制,确保问题不反弹。

最终,让这起纠纷不仅“案结事了”,更成为传承礼让精神、凝聚社区共识的契机。

尘公教育
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