2025湖南三支一扶面试真题·完整版逐字稿
考情:总共三道题,10分钟,全省统一命题,与湖南省公务员考试的题量和答题时间一样,题目类型风格也是一样的。
第一题:有人说:“有些人往往一心想摘取远方的蔷薇,却反而把身边的玫瑰踩在脚下,忘记了一切大事都要先从小事做起,从身边做起。“针对这段话,请谈谈你的理解。
第二题:情绪消费作为新兴的消费形态,正在深刻重塑当下的市场生态。它不再局限于商品的功能价值,而是侧重于满足消费者在社交陪伴、情感慰藉、身份认同及压力释放等层面的心理诉求。请谈谈你对“情绪消费”的看法。
第三题:A村在开展防汛安全知识宣讲时效果不佳,出现宣传册被丢弃、听众玩手机等问题。现需在以留守老人和儿童为主的B村开展同类宣讲工作,请谈谈你的工作思路。
第一题:名言警句
题干:总书记说,有些人一心想去摘取远方的蔷薇,却把身边的玫瑰踩在脚下,所有大事都要从小事做起、从身边做起,请谈谈你的理解。
各位考官,总书记这句话简短精炼、寓意深远,为我们青年人干事创业、尤其是基层工作指明了方向。这句话深刻告诫我们,做人做事切忌好高骛远、眼高手低,不能一味追逐看似光鲜的远方目标,而忽略身边可落地、可实干的小事。成大事者,必先做小事,唯有立足当下、脚踏实地、深耕细节,方能行稳致远,我对此深表认同。
首先,立足小事、踏实沉淀,是青年人成长成才的必经之路。任何远大理想都不是一蹴而就的,都是由一件件小事、一次次积累堆叠而成。青年人最容易犯的错误,就是急于求成、向往大成绩、轻视琐碎工作。但基层工作没有惊天动地的大事,更多的是入户走访、政策宣传、民情记录、矛盾调解等细碎工作。只有沉下心把每一件小事做好,在平凡岗位积累经验、打磨能力,才能真正成长为可堪大用、能担重任的基层干部。
其次,深耕细节、抓实小事,是湖南乡村振兴稳步推进的真实写照。湖南很多乡村的蜕变,都不是靠盲目跟风、追求宏大项目,而是靠干部群众扎根乡土、做实身边小事。以娄底新化油溪桥村为例,曾经是负债累累、矛盾多发的特困村,当地村干部不贪大、不求快,从整治人居环境、化解邻里矛盾、盘活闲置土地、规范村集体账务一件件小事抓起,日复一日深耕基层治理、点滴积累产业基础,历经十几年踏实苦干,最终从后进村蜕变为全国乡村振兴示范村。这充分说明,基层发展没有捷径,把身边小事做实、把基础工作做牢,就是最大的成绩。
最后,着眼细微、务实笃行,是基层治理提质增效的关键底气。益阳清溪村曾经农田零散、产业薄弱,当地党总支摒弃浮躁心态,不盲目追求噱头项目,从土地整合、农田规整、便民服务这些基础小事入手,推进土地流转、规整农田资源、服务种粮农户,一点点盘活本土农业资源,让零散田地变成连片良田,带动村民稳定增收、村集体经济持续壮大。这也印证了,乡村发展、基层治理,从来不是靠空谈愿景,而是靠扎根当下、做好每一件民生小事。
作为一名即将投身基层的三支一扶工作人员,我深知基层工作无小事。今后我会牢记教诲,摒弃浮躁心态,杜绝好高骛远。第一,扎根基层接地气,主动下沉田间地头、农户家中,摸清村情民意,从小事做起积累基层工作经验;第二,立足岗位办实事,认真做好政策宣讲、惠农落实、日常值守、群众服务等基础工作,不贪一时之功、不图表面政绩;第三,坚持久久为功、持续精进,在细碎工作中复盘总结、积累进步,用脚踏实地的实干,扎根基层、服务乡村。
考生作答完毕。
第二题:社会现象
题干:当下商家推出情绪消费,情绪消费逐渐成为主流消费方式,对此你怎么看?
各位考官,随着社会经济快速发展,消费模式不断迭代升级,情绪消费走进大众视野,成为当下热门的消费形式。对于情绪消费,我们不能片面评判好坏,需要理性、全面地看待。
情绪消费的兴起确实具备诸多积极价值:
第一,对于消费者个人而言,情绪消费是缓解压力的有效渠道。当下年轻人工作、生活压力较大,购买解压玩具、治愈类文创产品,或是参与主题体验消费,能够直观舒缓负面情绪,实现精神放松,帮助大家以更好的状态投入工作生活。从早期双十一节日营销,到如今盲盒、宠物陪伴消费,本质都是大众情绪需求催生的消费业态。
第二,对于市场商家而言,情绪消费挖掘了全新消费增长点。商家精准捕捉大众情感需求打造产品,依靠情感共鸣吸引客流,拓宽了经营思路,带动了商品销量,同时催生了一批新兴岗位,拉动社会就业,助力内需市场持续激活,契合国家提振消费的发展方向。
但我们也要清醒看到,情绪消费在发展过程中暴露了不少现实问题:
其一,行业监管缺失,产品质量参差不齐。部分商家刻意炒作情绪概念,产品本身质量不达标,消费者花钱之后无法获得预期体验,权益难以保障;
其二,情绪消费治标不治本,只能短暂舒缓情绪,无法从根源化解社会压力。买房、就业、生活竞争带来的焦虑客观存在,单纯依靠消费发泄情绪,并不能解决现实难题;
其三,部分商家刻意制造焦虑、裹挟消费。刻意渲染负面情绪、贩卖焦虑,诱导年轻人盲目冲动消费,造成不必要的经济浪费。
想要让情绪消费良性健康发展,多方需要协同发力:
第一,市场监管部门强化常态化监管,针对情绪类商品开展定期抽检,严查虚假营销、劣质产品,规范商家经营行为,守住消费安全底线。
第二,社会层面加强正向引导,学校、家庭多关注青年人心理健康,搭建免费心理咨询渠道,引导大家通过运动、社交、阅读等多元化方式排解情绪,减少对消费的依赖。
第三,国家持续完善民生兜底保障,在住房、就业、医疗等领域出台扶持政策,缓解青年人现实生存压力,从根源减少情绪焦虑的产生。
第四,消费者自身树立理性消费观念,分清需求与噱头,不被营销情绪裹挟,按需消费,主动学会自我调节情绪。
考生作答完毕。
第三题:基层实务题
题干:A 村开展防汛安全知识宣讲效果很差,宣传册被随意丢弃、现场听众低头玩手机。现在要在以留守老人、留守儿童为主的 B 村开展同类防汛宣讲,请谈谈你的工作思路。
各位考官,汛期开展防汛安全宣讲,能够提升村民避险自救能力,是基层安全工作的重中之重。A 村宣讲出现手册被丢弃、群众参与度低的问题,核心是宣讲内容脱离群众、形式枯燥单一、针对性不足。吸取前车之鉴,我在 B 村开展宣讲会有以下工作思路:
第一,前期摸底调研,找准优化方向。一方面走访A 村工作人员,详细了解上一轮宣讲的内容、形式、时间安排,梳理群众反感的核心问题;另一方面提前走访 B 村村干部,摸排村内留守老人、儿童的人数、日常作息、认知特点,同时收集本地往年防汛灾害案例,梳理老人孩子最关心的避险问题,为宣讲定制内容。同时敲定本次宣讲的人员、经费物资,做好整体统筹。
第二,前期预热造势,调动参与积极性。避开农忙时段,选择傍晚农闲时间开展宣讲;通过村内大喇叭、宣传栏横幅提前循环播报宣讲通知,告知参与宣讲可以领取小礼品,吸引老人和孩子主动到场,提前营造安全宣传氛围。
第三,分类定制宣讲内容与形式,精准适配人群。针对认知浅显、活泼好动的留守儿童,摒弃纯口头讲解,采用防汛动漫播放、情景小剧场、防汛知识有奖问答的形式,把远离河道水库、汛期避险逃生技巧编成简单儿歌,现场教孩子传唱,用趣味性加深记忆;针对留守老人,单纯理论讲解接受度低,我会把防汛知识结合本地往年洪灾救援、避险小故事来讲,比如汛期如何居家避险、等待救援注意事项、野外被蚊虫毒蛇咬伤处置办法,用唠家常讲故事的方式讲解,通俗易懂,老人更容易听进去。宣讲全程不再发放纸质长篇宣传册,把精简知识点印成口袋小卡片,方便老人随身携带查看。
第四,活动结束长效巩固。宣讲结束后把精简知识点发到村民微信群,让村干部日常转发提醒;同时安排村干部后续上门走访,抽查老人孩子知识掌握情况,持续强化防汛安全意识,避免宣讲流于形式。
考生作答完毕。