CTCSOL面试倒计时|试讲+问答真题汇总,考前练起来!|内附备考群
- 2026-10-14 03:33:51
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老师们，10月17日初级面试就要开考，准考证已开放打印，尚未打印的老师请及时完成，并核对个人考试时间与考点信息。这几天除了检查考试安排，也要给自己留出真正开口练习的时间：一道题有没有准备好，讲一遍、答一遍，往往比在心里过一遍更清楚。
今天小途老师为大家整理了三组历年面试练习内容，包含6个试讲知识点、6道中文问答和6道英文问答。先选一道自己还没练过的题目，独立准备、计时作答，再看看哪里需要补充。
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面试时间与考前准备
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本次初级面试安排在10月17—18日、10月24—25日。准考证已从10月12日开始打印，记得核对自己的日期、考点、考试形式和到场要求，在面试前一天完成打印，并提前准备纸质准考证与报名证件原件。
初级面试前有30分钟备课时间，正式面试20分钟，依次为说课3分钟、试讲7分钟、中文问答6分钟、外语问答4分钟。参加居家网考的老师，还要留意考点通知，按要求参加考试流程集中模拟。
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02
历年面试真题汇总
试讲涉及的知识点汇总
1、“有点儿”和“（一）点儿”的用法。
2、程度补语。
3、比较句：“比”字句及“A没有B＋形容词”。
4、选择问句。
5、双宾句。
6、结果补语。
中文问答汇总
1、罗老师在西班牙教12岁学生，用生肖故事介绍生肖顺序和相关性格特点，讲解中使用了大量成语。学生听得一脸茫然，课后仍不知道自己的生肖。请分析问题，并给出教学建议。
2、有学生不愿意学习汉字书写，认为只要会认读就够了，而且现在很多中国人也用手机、电脑打字。如果你是老师，会怎样回应？
3、一名学生的文章写得很好，老师在班里当众朗读了他的文章，学生却对此感到不满。如果你是老师，会怎样处理？
4、一位在孔子学院任教的老师原本计划假期去旅游，学校却安排她参加研讨会、写总结并发言。她认为自己的主要任务是教学，对研讨会不感兴趣，也不知道如何准备。请分析，并给出建议。
5、孔子学院举办活动，活动策划书出现了很多错误，你因此受到院长批评，但策划书是同事写的。如果你是这位老师，会怎样处理？
6、班里有一名学生总是积极回答问题，但经常答错。如果你是老师，会怎样处理？
英文问答汇总
1、学生上课忘记带课本，如果你是老师，会怎样处理？
2、你不允许学生在课堂上使用手机，学生却解释说自己在查词典。如果你是老师，会怎样处理？
3、学生希望你展示中国功夫，但你不会。如果你是老师，会怎样回应？
4、同事生病，请你代课，但提供的教学进度不准确。上课后你发现，准备的内容学生已经学过了。你会怎样调整这节课？
5、班里有学生是红绿色盲。如果你是老师，会怎样教“红色”“绿色”等颜色词？
6、上课时多媒体设备突然出现故障，如果你是老师，会怎样处理？
公众号篇幅有限，小途老师已经整理好了历年真题+答题思路+答案解析，可扫码或添加微信Linguopath111，私信小途老师“面试真题”进行咨询。
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03
试讲重点与练习技巧
练试讲时，先从上面的知识点里选一个，再明确学生已经学过什么、这次希望他们能完成什么表达。准备内容时，要把例句、课堂指令和操练放在一起考虑，避免规则讲了很久，却没有留下学生运用的机会。
第一次练习可以列提纲，明确导入、讲解、操练、反馈各做什么；第二次就计时开口，连同板书和停顿一起练。回看视频时，重点检查讲解是否适合学生水平、指令是否清楚，以及最后的练习能否检验教学目标。
说课也要和试讲相互照应。说课里提到要安排某个活动，试讲中就要能呈现出来；试讲中选择的重点，也应当能从说课的教学目标和设计中找到依据。
04
中文问答的审题与展开
练试讲时，先从上面的知识点里选一个，再明确学生已经学过什么、这次希望他们能完成什么表达。准备内容时，要把例句、课堂指令和操练放在一起考虑，避免规则讲了很久，却没有留下学生运用的机会。
第一次练习可以列提纲，明确导入、讲解、操练、反馈各做什么；第二次就计时开口，连同板书和停顿一起练。回看视频时，重点检查讲解是否适合学生水平、指令是否清楚，以及最后的练习能否检验教学目标。
说课也要和试讲相互照应。说课里提到要安排某个活动，试讲中就要能呈现出来；试讲中选择的重点，也应当能从说课的教学目标和设计中找到依据。
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英文问答的开口训练
这些英文问答先按中文题意整理，练习时要真正转换成英文回答。可以先用几个关键词列出要点，再用自己熟悉的短句说清楚问题和做法，逐步把回答连起来。
回听录音时，先检查是否直接回应了题目，再看有没有重复、长时间停顿或说到一半无法继续的地方。遇到不熟悉的表达，可以换一种说法，把意思说完整；考前练习也要给自己适应这种调整的机会。
一道题练顺以后，再换一道情境不同的题目。这样可以检查自己是在运用处理思路，还是只记住了固定句子。更多中外语问答训练与试讲指导，可以咨询世说中文面试课程。
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面试课程与考前全真模考
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模考参照官网公布的初级面试环节和时间进行：从30分钟备课开始，接着完成说课、试讲、中文问答和外语问答。1V1直播模拟后，老师会结合你的实际表现在线点评，并提供课后答疑。我们重点看的是你这一场面试里真正出现的问题，而不是再给你一份通用答案让你背。
比如，说课的设计思路有没有讲清；试讲是否让学习者参与；中外语问答有没有先回应题目，再提出可操作的处理办法。找到问题后，再改稿、再练习，会比一遍遍从头背同一份稿子更有针对性。
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第一次参加面试、跨专业备考，或者准备了不少资料却一直没机会完整试讲的老师，都可以把自己目前最没把握的部分带进模考。
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