五个“力”排序，哪个排首位（面试真题）

原题：学习力，执行力，创造力，意志力，自制力，请给这五个力排序，并谈谈你会选择哪个力放在首位，以及如何培养。

模拟答：对于学习力、执行力、创造力、意志力、自制力这五种能力，我的排序是：自制力、意志力、学习力、执行力、创造力。

这个排序遵循先修己、再干事、最后求突破的逻辑：自制力是根基底线，能管住自身言行、稳住节奏；意志力是抗压韧劲，遇到挫折难题能够坚持不退缩；学习力是能力源泉，持续输入才能补齐短板；执行力是落地抓手，把想法和部署转化为实际成效；创造力是提质升华，在常规工作之外探索新思路、新办法。

但如果只能选择一项放在首位，我会优先选择学习力，理由有三点：

第一，学习力是所有能力的源头活水。缺少持续学习，自制力容易变成封闭保守，意志力容易沦为固执蛮干，执行力容易变成机械落实，创造力更是无从谈起。其他几项能力，都需要学习力持续赋能。

第二，基层工作一直在动态变化，新政策、新矛盾、群众新诉求不断涌现。很多时候老办法解决不了新问题，核心短板就是学习跟不上形势。只有保持学习，才能看得清方向、拿得出对策。

第三，学习力具备长效增值的特点。自制力靠自律约束，意志力靠逆境磨砺，执行力靠任务倒逼，而学习力一旦形成习惯，会源源不断滋养其余各项能力，实现自我迭代。

在培养学习力上，我会把握三点：

一是挤时间常态学，摒弃 “没时间” 的借口，坚持碎片化、固定化学习，久久为功，日积月累；

二是带着问题靶向学，坚持学用结合，围绕工作难点、群众诉求去学，杜绝纸上谈兵，防止学用脱节；

三是勤于复盘深度悟，不只停留在看懂听懂，善于归纳提炼，把外部知识转化为自己处理问题的思路本领。

总而言之，以学习力为引领，筑牢自制力、磨砺意志力、抓实执行力、激发创造力，五项能力相辅相成、一体提升，脚踏实地做好基层各项工作。