
元旦过后,北京公立国际部相比往年动作频繁,早早进入“抢跑”模式。




图片:家长分享、学校公众号
比如十一学校国际部、北师大实验中学国际部、人大附中中外合作办学项目ICC、北京四中国际校区、北京师范大学附属中学等陆续开启简历投放通道、通知加试等活动。
公立国际部录取标准灵活但竞争激烈——笔试侧重学术深度,而面试则成为筛选优质生源的核心关卡,中外教考官、学长学姐面、无领导小组讨论等形式轮番登场,考察维度早已超越单纯的英语表达能力。
不少家长和学生陷入迷茫:面试到底考什么?怎么答才能打动考官?
其实,北京公立国际部面试的核心是“匹配度考察”——考官通过问答,判断学生的学术潜力、价值观、思维能力是否契合学校的国际教育理念。掌握以下问题分类与应答逻辑,即使现在启动准备,也能让孩子在面试中脱颖而出。
01
各公立国际部最新面试问题整理
首先为同学们整理了北京部分公立国际部的典型面试问题,大家可以向下滑动查看 👀 👇
▼向下滑动
北师大实验中学国际部
学生的问题
1:为什么非实验不可?
2:万一你自己没申好怎么办?
3:高一就上本部课程,怎么想?
4:说说英语和托福的情况?
5:关于校内成绩的计划与动作,(对于还没有更新区排的同学),从什么渠道了解到的实验国际部?
6:最近在读什么书?
7:感兴趣的学科和话题?
8:你对实验有什么问题?
家长问题
1:是否坚定国际路线?
2:家里的互动模式?
3:谁管孩子比较多?
4:对未来的目标期待是?
北京四中国际校区
1:自我介绍。
2:最喜欢的电影以及电影里面的情节?
3:美国教育和中国教育的区别?
4:你觉得你的初中学校最好的地方是什么?
5:根据孩子的简历/自我介绍进行针对性的深入提问。
6:如何了解到四中国际校区的?
7:为什么选四中?
8:对四中的问题?
9:有什么学习方法?
一零一中学国际部
面试题目
1:对你影响最深的人是谁?
2:学校哪比较好?
3:最喜欢哪个老师?
4:喜欢看哪本书或者电影?
5:你觉得你人生中有哪些对你影响比较大?
中教1v1面试
1:自我介绍。
2:用三个关键词总结一下自己,并解释。
3:学术方面有什么兴趣?
4:学校有哪些比较喜欢的课?
5:简历中海外学习的经历和收获?
6:如果可以来101,是否愿意?
小组讨论
第一个小组讨论:进行了2轮,一道为人文题,一道为数学题。10-12人一组,共15分钟准备,10分钟讨论。
问题1:什么是有生命力的网络流行语?
问题2:青少年怎么抵抗烂梗?
第二个小组互动:一道数学题,有一个情境,内容大致为:在一个荒岛上有一个起始点,是一个绞刑架,还有两棵树,从绞刑架走向树A标记为一个点,走向树B,连线取中点,中间点就是财宝埋藏的点。但是起始点找不到了,能不能仍旧找到宝藏?
北京市第八十中学国际部
学生问题
1:为什么想来八十中
2: 如果被录取对未来高中生活有什么期待吗
3:未来想去哪个国家,想考哪个大学
4: 怎么学托福的
5:有什么爱好,以后爱好和学业有冲突怎么办
6:擅长学科和不擅长的学科,怎么克服的
7:未来规划和专业探索
8:在班级担任过什么职务吗
9:有什么和别人不一样的特长兴趣爱好吗
家长问题
1:在国际教育中会从哪些方面帮助孩子
2:期望中的国际课程是什么样的
3:了解八十中吗,对学校有没有什么问题
4:家庭方面对孩子有什么托举
5:科研方面能提供什么样的帮助
6:孩子目前还没有语音成绩,入学以后可能会有一些压力,打算如何克服?
7:还有孩子和家长冲突的话怎么处理?
8:孩子高中怎么规划
9:还在考虑其他学校么
一对一面试
全程英文进行。首先进行自我介绍,随后由外教提问,问题包括:
1:对社会问题的看法当前社会存在哪些问题,你希望学习什么新技能?
2:如果可抹去历史上的一项发明,你会选择哪个?
3:如果你成为老师,你会教什么?
4:哪些逐渐消失的事物值得保留?若能回到过去,你会如何改变历史?(可携带物品)有没有哪个概念第一次听到时就让你感到震撼?
小组讨论
每组8人,配备5名观察老师(4名中教+1名外教)。题目各组不同,示例如下:
1:AI辅助工具是否应被允许用于作业与考试?
2:如何设计一辆未来概念车?
3:共享单车分布不均的问题如何解决?
4:板栗合作社面临诸多困难,请提出解决方案并思考如何增加收入当前网络算法可能对社会产生哪些影响?
5:透析机资源有限,如何根据不同病人情况安排优先顺序?
6:给定单摆物理题,请设计实验证明周期与摆长平方根成正比假设你是西贝公关部,为应对舆论危机,提出3–4条具体措施及预期效果如果图书馆在夜间开放,可开展哪些活动?
北京市第二中学国际部
1:整体学习状况怎么样?
2:最喜欢哪个学科?
3:最不喜欢哪个学科?
4:除了学校英语课,在课堂之外是怎么学习英语的?
5:知道二中都怎么面试吗?
6:关于二中有什么要问老师的?
02
面试题型分类及考察维度分析
通过上面各国际部的面试问题我们可以看到,题目形式多样,包括:一对一中外教面、学长学姐面、小组讨论等,部分学校还会增设家长面试环节。问题主要围绕四大维度展开,不同学校各有侧重。
1
个人认知类

此类问题是面试基础,旨在了解学生性格、兴趣、优缺点。
高频问题
自我介绍、优缺点、如何看待缺点、读书/看电影感悟、一次困难及如何解决、最后悔事、获得什么成长。
答题建议
建议同学们避免模板化回答,突出个人特色是关键。
2
学术规划类

此类问题考察学生对国际课程、未来专业的认知,以及选择目标院校的诚意,是展现“匹配度”的核心环节。
高频问题
为什么选我们、和学校最匹配的方面、选择某个国际课程的原因、未来学什么专业、做过哪些准备、如何应对挑战、最喜欢的学科
答题建议
避免提及“逃避高考”等负面理由,可将未来个人专业规划、兴趣特长和学校的课程特色、项目优势等结合展开阐述,既体现对学校的深入了解,又展现出个人发展与学校培养理念的高度契合,让面试老师感受到你的真诚与主动。
3
思辨能力类

头部国际部尤其重视此类问题,常围绕社会现象、国际议题展开,无标准答案,重点看逻辑链条与思考角度。
高频问题
-某一热点问题的看法、利弊
-面对某一问题,如果是你会做什么样的决策
考察重点
考官往往不关注观点对错,而看重学生是否能结合实例支撑观点,是否具备多角度思考能力。
4
家长面试类

越来越多公立国际部将家长面试纳入考核,旨在确认家庭对国际路线的坚定性,以及教育理念是否与学校契合。
高频问题
-对孩子未来的期望
-如何定义“成功”的教育
-在孩子的教育中应该扮演什么角色
-评价一下孩子
-家庭对孩子出国的规划
-何处理孩子学习的压力、成绩波动以及亲自关系
避坑提醒
避免过度强调分数;回答教育理念时,可体现“支持者而非主导者”的定位。
03
如何准备公立国际部面试
01
了解学校背景信息
通过学校官网(重点查阅招生简章、课程体系、特色项目、校园新闻)、学校官微、学长学姐分享、权威教育社群等渠道,全面收集信息、深入了解学校,精准提炼学校的招生偏好与培养理念,将其融入面试应答,让表达更具针对性和诚意,精准凸显个人与学校的契合度。
02
提升综合素养
多数国际部以英语面试为主,需要孩子具备一定基础的英语沟通表达能力,建议掌握面试常用词汇,增加口语训练,通过对话运用提高口语流利度。
关注国际新闻、社会热点,坚持阅读英文原著或新闻,积累思辨类问题的素材。
定期就热点话题开展讨论、多角度表达观点,培养批判性思维,避免标准答案式的思考模式。
还原一对一、无领导小组讨论场景,训练表达节奏、眼神交流,丰富内容介绍的个性化、增强表达的趣味性、修正仪态、锻炼语言组织和临场发挥能力等。
03
高分应答技巧
面试的核心是“真诚+逻辑+特色”,同学们一定要避免背答案式回答。针对常见问题,提前理清思路,做到考前不慌。
整理初中阶段的学术成就、课外活动、获奖经历,筛选3-5个核心亮点,用STAR法则:Situation(背景)、Task(目标)、Action(行动)、Result(结果),打磨成2-3分钟的中英文自我介绍。让回答条理清晰、有细节支撑。
自我介绍和兴趣题要跳出模板,用具体经历打造记忆点,靠实际成果凸显特色。
书籍、电影类问题别复述内容,延伸至个人感悟或价值观,展现思维深度。
有关“缺点”这个问题回答时需规避两类问题:一是懒惰、骄傲等消极特质,二是说谎、作弊等品质缺陷。建议从“客观认识缺点+主动改进”两方面展开,既体现真诚自省,又展现积极向上的成长意识。
面试过程中,遇到不会的问题坦诚应对,不强行编造,展现谦逊态度与临场思考能力;面对尖锐敏感话题不回避、冷静梳理,体现成熟的价值观。
写在最后
北京公立国际部面试不是“背答案赢高分”的考试,而是学校与学生之间的双向考察——学校寻找契合自身理念的生源,学生通过面试了解学校是否适合自己的成长。
公立国际部向来竞争激烈,但只要抓住核心逻辑:用真诚展现真实自我,用逻辑凸显思维深度,用细节证明匹配度,相信在面试中一定会脱颖而出。
愿每一位学子都能在择校路上,顺利拿到心仪的offer,开启国际教育的全新旅程!

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