考生请听题
指出，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。结合所报岗位谈谈你的认识（2025.6.22深圳）
题目类型
这是一道领导人讲话理解+岗位匹配类题目，重点考查考生对"吃苦"与"奉献"精神的认知深度，以及将价值观与社区岗位结合的实践能力。
答题思路
阐释内涵：解读"吃苦"是磨砺成长，"奉献"是价值升华，二者辩证统一
结合岗位：分析社区工作的"苦"与"甜"，说明为何选择此岗位就是选择吃苦与奉献
事例论证：用具体经历或案例，证明吃苦带来的收获、奉献带来的高尚
践行承诺：表态如何在社区岗位上吃苦奉献、收获成长
开始答题
各位考官好！这句话深刻揭示了青年成长的辩证法：吃苦是成长的磨刀石，奉献是价值的试金石。
选择社区岗位，就是选择在最贴近群众的地方吃苦奉献，在烟火气中收获成长、实现价值。
吃苦是社区工作的必修课。
社区工作没有"朝九晚五"的舒适，只有"五加二、白加黑"的坚守。走访入户要爬楼流汗，调解纠纷要磨破嘴皮，防汛抗台要通宵值守，疫情防控要逆行出征。
这些"苦"，是身体的疲惫，更是能力的考验。但正是这些苦，磨出了"铁脚板"——走百家门、知百家情；
练出了"硬本领"——解百家难、暖百家心。我曾连续一周加班为独居老人办理长护险申请，当看到老人拿到补贴时眼里的光，我读懂了：吃苦的尽头是群众的笑脸，这就是最大的收获。
奉献是社区工作者的价值底色。
社区岗位没有惊天动地的伟业，只有"鸡毛蒜皮"的琐碎。帮居民疏通下水道、为留守儿童辅导作业、替行动不便者代办证件，这些看似平凡的奉献，实则是"把有限的生命投入到无限的为人民服务之中"。
疫情期间，我主动请缨驻守封控楼栋，为居民送菜送药、清运垃圾。有位老人隔着门缝塞给我一张纸条："孩子，谢谢你，保护好自己。"
那一刻，我体会到：奉献不是单向付出，而是与群众的双向奔赴，这种被需要、被信任的幸福，就是精神的高尚与富足。
在社区岗位上，吃苦与奉献一体两面。
没有吃苦的准备，奉献就成了空话；没有奉献的情怀，吃苦就成了苦役。我选择社区工作者，就是选择把"小我"融入"大我"：
用脚步丈量网格，用汗水浇灌信任，用真心换取民心。我承诺：面对急难险重，我是冲锋在前的"排头兵"；
面对家长里短，我是耐心细致的"解铃人"；面对改革发展，我是创新求变的"探路者"。
最后我想说，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我愿以吃苦为墨、以奉献为笔，在社区这片热土上，书写无愧于时代、无愧于人民的青春答卷！作答完毕！谢谢考官！
