【之前考过的笔试真题汇总】
(1)写拼音:在“一带一路”的推动下,我国兴起了“汉语热”。
(2)音节成分分析:“鱼、流、春、追”等字的声母韵头韵母韵尾声调分析。
(3)给出几个元音和辅音的发音特征,写出每一个的国际音标。
(4)“红火”这个词的两个 o 是否相同,从国际音标的角度解释。
(5)“一”的变调规律,举例说明。
(6)成语改错:置若罔闻、莫衷一是、飞扬跋扈
(7)写出“尽管”与“只管”的相同点和不同点。
(8)辨析“本来”和“原来”。其他:已经、曾经;又、再;要-需要;毛病-缺点。
(9)分析“不怕辣、辣不怕、怕不辣”语法上的区别。
(10)修改病句并分析:他把书看;他把步跑;他把钱用,改正这几个的错误,说出偏误原因,教学方法。
(11)为什么认为汉字教学是汉语作为第二语言教学中的难点?你将如何教学汉字?
(12)老师在课堂中教了形容词重叠式为“AB——AABB”后,某学生造句“中国的文化,伟伟大大。”这句话错在哪里?如果你是老师,你会怎么向学生解释。
(13)修改病句:阿里遭到了老师的表扬。其他的不记得了,不难。
(14)你认为对外汉语教师应该具备什么样的素质。
(15)语言教学与文化教学的关系。
(16)在对外汉语教学中能否使用母语?说了一堆,大概是这个意思,一种观点是完全抵制母语、一种是过度依赖,问你的看法。
(17)最后一个题目,一篇留学生写得的文章,从语义、词汇和语法等方面指出错误。
【之前面试的真题汇总】
(1)“看一遍”和“看一篇”的区别。
(2)对未来的规划,觉得自己学这个专业有什么优势。
(3)谈谈对外汉语教学中文化教学的原则。
(4)你愿意做志愿者吗?你想去哪个国家?为什么?
(5)“我见面他、我吵架他 ”?这个句子对吗?为什么不能说?
(6)“鸡不吃了”有几种意思?
(7)看过的关于对外汉语教学的书有哪些,印象最深刻的一本是什么?
(8)如果让你出国教学,你是否愿意,父母是否同意,你觉得你在国外教学时可能遇到的最大的困难是什么,你会怎么解决?
(9)英语中“欧洲”的两个“o”和“中国”的两个“o”读法一样吗,分别怎么读?(这个我不太记得,因为不会。建议师弟师妹们注意下音位变体相关的知识)
(10)修改病句:我去参观我的老师。我低着了头看一下衣服。