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2026年3月9日上午广东省考公务员面试题
回忆版
第一题:政府高度重视无障碍通道建设,持续优化完善相关设施,还专门出台了配套法律法规加以规范保障。对此,你怎么看?
第二题:你们已经开展了无障碍设施建设工作,然后现在需要对无障碍设施建设的运营情况跟建设情况进行调研,你认为调研的重点应考虑哪些方面?
第三题:你单位接到辖区居民反映,部分公园内的无障碍通道设施存在建设不完善,标识设置不清晰等问题,面对这一情况,你认为政府部门该如何解决?
第一题
参考作答
我认为这充分体现了以人民为中心的发展思想,是城市文明进步、治理能力现代化和法治保障民生的重要举措。
第一,保障基本民生权利。无障碍设施直接服务老年人、残疾人、孕妇、婴幼儿家庭等群体,让出行更安全、更便利,彰显社会公平与人文关怀。
第二,提升公共服务品质。从“有没有”向“好不好、优不优”转变,补齐民生短板,增强群众获得感、幸福感、安全感。
第三,强化法治刚性支撑。出台法规明确建设、管理、维护和监督责任,让工作有法可依、有章可循,避免重建设轻管理、建而不用、用而不畅。
第四,推动精细治理落地。把小设施做成大民生,体现城市治理精度与温度。
同时也要看到,部分地方仍存在标准不达标、标识不清、被占用、维护不及时等问题。对此建议:
一是严把建设标准,严格执行国标,应建尽建、建则达标;
二是压实管护责任,常态化巡查、快速维修,确保畅通好用;
三是加强宣传引导,引导公众自觉爱护、不占用;
四是畅通监督渠道,鼓励群众举报,形成共建共治共享格局。
小小通道连着大民生,让城市更包容、更温暖。
第二题
参考作答
我认为调研重点要围绕建设质量、运营管护、群众体验、问题短板、长效机制五个方面展开。
第一,建设情况。重点看覆盖是否全面,公园、商超、医院、政务大厅、公交站点等应建尽建;标准是否达标,坡道、扶手、盲道、无障碍卫生间等符合规范;布局是否合理,衔接顺畅、无断头。
第二,运营管护。重点看运维主体、经费、制度是否健全;巡查、维修、闭环处置是否到位;是否存在闲置、损坏、被占用等情况。
第三,群众体验。面向老年人、残疾人等重点群体,了解好用度、便利度、满意度,收集意见建议。
第四,问题短板。梳理坡度不达标、标识缺失、设施破损、管理缺位等突出问题,建立问题台账。
第五,长效机制。听取部门、社区、专家意见,形成建设—管护—监督—优化的闭环建议,为后续提升提供依据。
第三题
参考作答
群众诉求无小事,我会坚持快速响应、精准整改、长效管护,切实解决问题。
第一,迅速核查建档。第一时间赴现场核实,登记问题点位、设施缺陷、标识缺失情况,建立整改台账。
第二,精准整改到位。对设施不完善的,立即修缮改造,确保符合标准;对标识不清的,统一规范、醒目设置;及时清理占用、堵塞,确保通道畅通。
第三,全面排查扩面。以点带面,对辖区所有公园、公共区域开展拉网式排查,同步整改同类问题。
第四,健全长效机制。明确管护责任单位,定期巡检维护,建立群众举报—快速处置机制。
第五,及时反馈公示。整改完成后向居民反馈结果,接受监督,不断提升公共服务水平。
2026年3月9日下午广东省考面试题
回忆版
材料:自然教育
1。专家指出,自然教育是生态文明建设的重要抓手。请谈谈你的看法。
2。为了推进植物保护工作,现在要联合市植物园开展自然教育课程进社区活动。请问你会如何做好该前期筹备工作?
3。在自然教育体验课程报名过程中,你发现了两个问题:有些课程想报却报不上,但有的课程报名人数却寥寥无几。面对这一问题,你将会如何解决?
第一题
参考作答
我十分赞同。自然教育是生态文明建设的基础工程、民心工程、长效工程,是从思想根源上推动绿色发展的关键举措。
第一,筑牢生态理念。引导公众认识自然、尊重自然、保护自然,树立正确生态观。
第二,凝聚全民行动。推动生态文明从政府主导转向全民参与,形成共建共治共享格局。
第三,助力绿色发展。提升全民生态素养,为绿美广东、美丽中国建设提供思想支撑。
第四,促进全面发展。尤其助力青少年开阔视野、强健体魄、涵养情怀,实现全面发展。
落实举措
一要建强阵地,用好植物园、公园、自然保护区等载体;
二要丰富供给,开发科普、体验、实践等多样化课程;
三要广泛普及,推动进学校、进社区、进家庭;
四要健全机制,部门协同、社会参与,实现常态化长效化。
第二题
参考作答
我会以需求导向、安全有序、务实高效为原则,重点做好五项筹备:
1. 摸清社区需求
走访社区,了解居民年龄、兴趣、时间,确定课程主题、规模与形式。
2. 对接联动协作
与市植物园敲定讲师、课程内容、教具材料,明确分工与安全责任。
3. 细化活动方案
制定流程、场地、秩序、应急预案,明确时间、地点、人数。
4. 宣传动员报名
通过公告、微信群、宣传栏发布信息,引导居民有序报名。
5. 物资场地保障
准备展板、手册、工具、急救物品,布置现场,确保安全顺畅。
第三题
参考作答
我会坚持供需匹配、动态调整、优化服务,快速化解问题:
1. 立即排查原因
统计课程数据,分析内容、时间、宣传、吸引力等症结。
2. 分类精准调整
热门课:增加场次、扩容名额、分批次开展,做好候补登记;
冷门课:优化内容、简化形式、贴合需求,提升吸引力。
3. 科学调配资源
统筹师资、场地、时间,避免冲突,提高利用率。
4. 加强宣传引导
精准推送信息,解读课程亮点,引导理性报名。
5. 建立动态机制
实时监测报名,及时调课增场,提升群众满意度。
来源:网络



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