各位老师好,“四全育人”是今年年初最新提出的, 是在三全育人基础上拓展而来的新时代育人理念,内容包含全员育人、全程育人、全方位育人、全领域育人四个维度,旨在为党育人,为国育才。结合辅导员日常工作,我有以下几点理解:

全员育人是营造人人皆为师,处处有良师的氛围,打破了传统育人只有教师的固有思维。这里的全员不仅包括学校的校长、教师、行政还有后勤;除了学校,还有家庭的父母长辈;社会方面的政府、企业、社区、校友等所有相关主体,形成全员育人合力。作为辅导员,首先,我会积极主动搭建家校沟通桥梁,为家长精准推送学生在校的学习生活情况,让家长放心;其次,我会联动专任教师及时掌握学生学习状态,联合宿管阿姨实时关注学生日常起居;除此之外,我会经常邀请优秀毕业校友返校分享就业成长经验,让每一位参与学生成长的人都扛起育人责任,汇聚起全员关爱学生、引导学生、培育学生的强大合力。

对于大学生的全程育人覆盖入学、学业、心理、党团、就业、毕业等各阶段,实现“时时有引领”。作为辅导员,在全程育人内容方面,涵盖从新生入学适应、学业攻坚、到心理健康疏导,再到党团思想淬炼、社会实践锻炼,最后到就业择业指导、离校暖心帮扶。在工作时段中,对大一新生做好入学教育与习惯养成,帮助学生尽快融入校园;紧盯大二大三学生学业压力、情感困惑、心理波动,常态化谈心谈话;聚焦大四学生求职焦虑、职业迷茫,开展专场就业指导、政策宣讲,做到全程陪伴、全程引导,真正做到全员育人。

全方位育人立足校园内外各类场景,打通课上与课下、线上与线下、课内与课外所有育人阵地,让教育融入生活点滴。作为一线辅导员,我会联合班主任抓好线下主题班会、团日活动,也要善于运用短视频、朋友圈、班级群等线上资源做好引导;在日常工作中,重视学风建设抓学业,也重视文体活动增强体魄、提升品格,把思政教育融入日常点滴,实现处处有教育、时时受熏陶。

高校不是象牙塔,要打破校园边界,积极联动学校、家庭、社会、政府等,实现校企合作、校地联动、社区服务、乡村振兴、网络空间等社会各领域。我会积极组织学生参与社区志愿、文明实践、三下乡社会实践、基层见习等活动,推动校地联动、校企协同育人;鼓励学生走进基层服务群众,参与公益实践,引导学生在社会大课堂中厚植家国情怀、扛起青春使命,真正实现知行合一、以行育人。

总而言之,四全育人四位一体、相辅相成,是落实立德树人的重要途径,我将始终以四全育人理念为工作准则,用心用情陪伴学生成长,既做学生成长路上的引路人、知心人,也做学生追梦途中的护航人、筑路人,全力培育有理想、有担当、有本领的新时代青年。

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导员儿,我们面试答题都有时间限制,为什么每篇都写的这么长?
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