为夯实就业育人成效，提升学生求职能力，帮助同学们及时发现并整改简历常见问题，艺术设计学院近日组织开展简历互查找茬大赛。本次活动面向23级学生开展，在学院职业生涯咨询室，以匿名互评、交叉纠错的形式，让学生在互查互学中规范简历撰写、补齐求职短板。活动中，同学们以招聘考官视角，对 22 级各专业简历进行细致核查，集中梳理出多项共性问题。版式设计方面，部分简历存在排版杂乱、字体行距不统一、版面缺乏美感等问题，不符合艺术设计专业审美标准；简历模块排布混乱，重点不够突出，整体结构缺乏逻辑性。内容撰写方面，多数学生求职意向模糊，简历模板化、同质化严重，没有结合设计专业特点进行针对性优化；实践经历、课程项目、竞赛成果仅简单罗列，缺少设计思路、实操技能与成果展示，个人专业亮点不突出。同时，简历中普遍存在语句口语化、错别字、时间线混乱、表述不严谨等细节问题，部分学生存在技能描述笼统、经历夸大、重点主次颠倒的情况。
大家在纠错过程中相互交流、对照自查，在发现他人问题的同时反思自身不足，学习优秀撰写思路与排版技巧，达到了以查促学、以改促优的效果。
活动最后，丁宁老师作总结发言。她充分肯定本次活动的实用价值，表示简历互评是高效的求职实战练习，能够帮助学生跳出固有思维，直观发现简历漏洞，积累求职经验。
针对本次排查出的共性问题，丁宁老师强调，艺术设计专业简历既是求职材料，也是个人审美与专业能力的直观展示，既要规范严谨，也要凸显专业特色。她要求同学们摒弃通用化模板思维，立足自身专业方向，精炼项目经历与设计成果，具体化展示软件技能、创作经验和竞赛优势；高度重视文字、排版、逻辑等细节问题，杜绝低级错误；树立精准求职意识，根据岗位需求动态优化简历内容，打造个性化、专业化、精品化求职简历。
此次简历互查找茬大赛，有效帮助23级学生认清简历撰写误区，切实提升了简历制作水平和职业素养。下一步，艺术设计学院将持续开展简历指导、求职模拟等就业育人活动，常态化助力学生打磨求职硬实力，为学子高质量就业保驾护航。
