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真题
(2026年5月18日安徽省考面试)为优化营商环境、精准服务企业发展,单位计划启动一项校企合作项目—从本地高校中遴选百位骨干教师,与企业建立定点对接服务机制,为企业提供政策咨询、法律指导等专业支持。领导安排你现阶段只负责前期第一手资料的收集工作,为后续活动开展提供信息支撑。你会如何开展这项工作?
破题
这是一道组织管理类的面试题,掌握一手资料的目的是为了后续工作的开展。为了保障工作效果,需要掌握几个方面的信息。一是企业方面。比如企业基本情况,数量、规模、类型、企业诉求。二是教师方面。比如本地高校的情况,重点专业领域,师资情况以及意愿情况。三是资料准备。比如遴选的标准,比如政策文件,比如帮扶工具箱等。要知道收集的每一类信息都是为了助力活动的开展,为了让活动更高效更加有针对性。
模拟
第一,明确资料收集的目的。收集资料是为了后续工作能得到有序开展,确保项目效果。一方面我会向领导请示收集资料的范围,以及了解领导的初步规划,如资料收集的深度等内容。另一方面是借助以往类似活动的活动方案以及优化营商环境方面的政策,据此梳理出后续活动必不可少的资料清单。
第二,初步收集企业的诉求。本次活动的服务对象是服务企业,助力企业投产达产以及发展壮大,精准了解企业概况是当务之急。一方面我会通过相关台账了解各个企业目前的发展状况,所处的发展阶段,目前的产值税收情况如何,做到心中有数。另一方面我会通过政企平台发布相关的调查问卷,了解企业在经营发展过程中遇到的阻力与困难,堵点与卡点以及期望得到的帮助,做好分类整理。通过这一步可以了解需要的骨干教师数量、人数规模等,这是进一步需要解决的重点工作。
第三,搭建高校对接的平台。对接帮扶的关键是遴选骨干教师,与高校保持顺畅的沟通是保证这一工作效果的前提。在现阶段,搭建一个高效沟通平台将对接下来的工作起到事半功倍的效果。我的工作思路是通过OA平台发送联系函,请本地各高校明确一位对接联系人并进入微信工作群,下发专业需求表,各高校联络员摸排上报愿意帮扶服务企业的教师人选,统计好专业背景、教师资质、职称等情况。根据初步摸排的信息开展下一步工作。
第四,全面收集政策文件。本次活动是为优化营商环境精准服务企业,遴选骨干教师是一方面,更重要的是运用好当地出台的一系列政策文件和帮扶工具箱。在现阶段,我会发挥组织协调的优势,充分收集各个部门目前已出台的一些政策性文件,如税务部门针对税收优惠,税收减免方面的政策,如投促部门针对创新型企业给予的一些补贴,还如工信部们针对企业投产达产的一些激励措施等,尽可能做到全面覆盖。同时,搜集针对帮扶的骨干教师具体的一些福利保障,比如补贴金额、驻点期间食宿保障情况等。最后,搜集周边地市的先进做法加以借鉴,探索本地帮扶企业优化营商环境的特色路径。
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