2026下教资面试资料:【小学信息技术】试讲真题题本+试讲逐字稿+26结构化+教案+答辩汇总

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2026下教资面试资料：【小学信息技术】试讲真题题本＋试讲逐字稿＋26结构化真题＋教案＋答辩汇总

教资面试结构化.pdf

小学信息技术18篇题本+教案+逐字稿+答辩纯图版.pdf

《现代信息技术》逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好。我是今天面试小学信息技术学科的XX号考生。今天我面试的内容是《现代

信息技术》，下面开始我的面试/试讲。

上课!同学们好，请坐!

(一)导人新课

师:请大家看多媒体播放的古时候人们获取、传递、存储、处理信息的动画。同学们观察，古时候信息的相关技

术有哪些?古代的信息技术我们已经了解了，那么现代的信息技术是否和古代一样呢?

师:看到大家都感到很迷茫，没关系，现在我们就来学习《现代信息技术》。

(二)新课讲授

师:我们首先先来了解一下信息的获取，同学们日常生活中通过哪些方法获取信息?

师:好的，这位同学你来说一下。哦，你说看电视，还有吗，同桌补充一下，哦，你会听广播，看书。很好请坐。

同学们都很注重观察生活。其实现代信息获取的方法有很多，还包括:实验研究，问卷调查，网络检索等。

是:那同学们在生活中如何将信息传递出去?

师:好的，这位同学你来说一下。哦，你说发邮件，打电话，发微信。同学们总结全面。现代信息传递形式多样，

内容丰富。同学们，现在以同桌为单位比较声音在古代和现代的传输方式，限时两分钟。

师:好的，时间到，第一小组的同学你来说一下，哦，她说古代声音的传输方式可以通过空气、液体、物体进行

传输，第二小组来补充一下，嗯，没错，现代声音的传输方式不仅可以通过空气、液体、物体进行传输还可以通

过光纤、电话、无线电等传输。同学们总结能力很强。

师:如果大家得到了自己想要的信息，为了以后也能查看，要如何保存下来呢?

师;好，我听到有的同学说写下来、拍照。同学们生活经验很丰富，其实存储信息比较典型的是我国古代四大发

明之

印刷术，为当时信息的保存做出了很大的贡献。现在，除了纸张上的文字信息记录，声音、图像、影

像等信息都能用各种存储设备高质量地保存下来。接下来同学们以小组为单位，从信息的存储容量、完整性等方

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