2026下半年【高中体育】教资面试试讲真题及答案含26年结构化题本+逐字稿+教案+答辩汇总

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2026下半年【高中体育】教资面试试讲真题及答案含26年结构化真题题本+逐字稿+教案+答辩汇总

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《背向滑步推铅球和原地单手肩上投篮》教案

教学目标

1.知识与技能目标:学生能说出背向滑步推铅球技术动作要领，85%的学生能利用背向滑步推铅球技术推出铅球。

2.过程与方法目标:通过分组练习，学练结合，发展力量，协调等身体素质。

3.情感态度与价值观目标:形成克服困难、坚韧不拔的意志品质，养成坚持不懈的优良品质。

二、教学重难点

1.教学重点:最后用力顺序和出手速度。

2.教学难点:滑步与最后用力的结合及合理的出手角度。

三、教学方法

讲解法、示范法、分组练习法

四、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

2.导人:同学们，铅球运动起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40

年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛，后逐渐形成体育运动项目。铅球的制作经历了用铁、铅以

及外铁内铅的过程。并且在原地侧向推铅球基础上逐渐演变至侧向滑步推铅球技术以及背向滑步推铅球技可试全术，今天我们就来模仿欧洲炮兵学习背向滑步推铅球技术。

(二)准备部分

1.图形跑

方法:以教师为中心，形成圆圈队形。跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者，令其重新起

跑。因过早站在起跑线上，而影响对方跑者为犯规。

组织教学:将学生分为两组，游戏过程及时表扬鼓励。

要求:遵守比赛规则

2.配乐韵律操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

3.复习篮球“原地单手肩上投篮”

组织教学:四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

(1)示范

正面示范和侧面示范。

(2)动作要领

(以右手投篮为例)两脚前后开立，两膝微屈，重心落在两脚土。右手手腕后屈，持球于右肩前上方，手

心空出，左手扶球左侧，注意持球时的3个90度。投篮时，两脚蹬地，同时右臂向前上方充分伸展，最后用手腕前屈和手指力量将球投出。

组织教学:组织学生在规定场地练习，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。

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