26下教资面试【初中语文】结构化真题26年+试讲真题及答案+逐字稿+教案+答辩

【参考答案】

一、教学目标

1.学生能正确、流利有感情地朗读文章，了解故事内容。

2.通过师生合作，把握人物情感，理解文章重要词语的含义。

3.体会作者对兄女的赞赏之情，学习古人的聪慧，感受良好的家教氛围。

二、教学重难点

1.重点：了解故事内容，理解文章重要词语的含义。

2.难点：体会作者对兄女的赞赏之情。

三、教学过程

（一）导入新课

学生背诵有关赞美雪的诗句。

总结学生回答，引出主题。

（二）整体感知

1.师生朗读课文，恰当断句，教师讲解疑难字词：儿女。

2.学生再次朗读课文，理解课文内容：文章讲了一件什么事？

明确：谢太傅与子侄们的一段即兴对话。

（三）深入研读

1.分析文章重点

(1)分析重点句子。