考生请听题
知是基础,是前提;行是重点,是关键。做到知行合一,必须以知促行,以行促知。谈谈你的理解。(2025.10.12陕西汉中)
开始答题
我觉得这话特别实在,知就是咱们得先明白事,懂道理。
行,就是实实在在去做。
知行合一,就是不能光懂不做,也不能瞎做不懂。
得用懂的道理指导做事,再通过做事反过来更懂道理。
放到社区工作里,这点特别重要。
比如以知促行,就是咱们先学好政策,懂居民需求,再去开展工作。
像社区搞养老服务,得先知道国家对社区养老的政策要求,
也得摸清社区里独居老人需要啥,是想有人陪聊天,还是需要上门看病,
知道这些后,再去组织志愿者上门陪护,请医生坐诊,
这样做的事才贴合需求,不是瞎忙活。
再比如,以行促知,就是在做事过程中发现问题,
总结经验,反过来让自己更懂怎么干社区工作。
比如,刚开始组织居民议事,以为把大家叫到一起就行,
结果没人发言,聊不起来。
后来在实践中慢慢发现,得提前把要讨论的问题告诉大家,
还得找会引导的人带动气氛。
这样试过之后,才更明白,居民议事不是简单凑人,
得有方法,以后再做就更顺手。
要是只知不行,比如光背政策,知道居民需求,
却不落地搞服务,那政策再好,需求摸得再清也没用。
要是只行不知,比如没搞懂政策,就乱开展工作,
或者不总结经验,一直瞎忙,很容易做无用功,还可能让居民不满意。
所以,社区工作要做到知行合一,就是先学懂弄通,再踏实去做,
做事时多琢磨,多总结,这样才能把社区工作做好,让居民满意。作答完毕!,
答题思路
理解“知行合一”:
知:了解政策、居民需求等理论知识。
行:实际行动,将知识应用到工作中。
知行合一:理论指导实践,实践反馈理论,两者相辅相成。
以知促行:
学习政策:了解国家对社区养老的政策要求。
了解需求:摸清社区独居老人的具体需求,如陪聊天、上门看病等。
开展工作:根据这些知识,组织志愿者上门陪护、请医生坐诊,确保工作贴合需求。
以行促知:
发现问题:在组织居民议事时,发现居民不发言、气氛沉闷。
总结经验:通过实践,发现需要提前告知讨论问题、找会引导的人带动气氛。
改进方法:根据这些经验,改进后续工作,让居民议事更有效。
强调知行合一的重要性:
避免只知不行:政策再好,如果不能落地实施,就毫无意义。
避免只行不知:没有理论指导的行动容易盲目,可能导致无用功,甚至让居民不满意。
总结:
社区工作:先学懂弄通,再踏实去做,做事时多琢磨、多总结,这样才能做好社区工作,让居民满意。
题目类型
这是一道综合分析题,
主要考察考生对“知行合一”理念的理解,
以及如何在社区工作中将理论知识与实际行动相结合,
提升工作效果和居民满意度。
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