26教资面试!高中生物面试试讲真题+解析+答辩(包括12月面试真题)

高中生物面试《细胞核的功能》试讲真题

一、考题

二、解析

【教学过程】

(一)复习旧知，导入新课

出示上届学生制作的真核细胞三维结构模型。设问：

1.你能认出它们中的哪些结构?

2.这些细胞器相互合作，如同工厂的各个车间和部门，这些细胞器如何确保合作无间呢?

学生根据模型识别细胞器，并经讨论回答：需要一个控制中心。顺势导入新课。

(二)合作探究，资料分析

结合初中所学知识初步认识细胞核的重要性。

过渡：对于细胞核的认识必须要通过实验来证明，不能靠猜测，科学家是如何认识细胞核的功能呢?

资料1：美西螈核移植实验

问：(1)美西螈的体色由什么决定?说明了什么结论?(提供细胞核的美西螈决定，生物肤色由细胞核决定。)

(2)回顾初中克隆羊多莉的产生过程，生物性状由谁控制?(是由细胞核控制的。)

动画展示资料2：蝾螈受精卵横缢实验

问：(1)分隔后蝾螈受精卵的两半有什么不同?出现的不同结果说明什么问题?(一半有核，一半无核的;有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂;细胞核与细胞分裂有关。)

(2)这个实验结论的得出是体现了实验的什么原则?(单一变量原则。)

图片展示资料3：变形虫去核及核移植实验

问：(1)如果让你设计实验探究细胞核的功能，该如何设计实验?(介绍变形虫去核和核移植实验。)

(2)该实验的结果说明了什么结论?对照实验完善吗?(细胞核是细胞生命活动的控制中心。)

视频展示资料4：伞藻嫁接与核移植实验

问：(1)切去帽后长出来的新帽的形状是由柄决定的?还是由假根决定的?(假根。)

(2)该实验能否说明伞帽的形状由细胞核控制?(能。)

(三)归纳总结

师生共同总结：

资料1和资料4主要体现了生物性状的遗传由细胞核控制。

资料2和资料3主要体现了细胞代谢是由细胞核控制的。

最后，学生总结细胞核的功能：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。

(四)小结作业

师生共同总结本节课所学。

提出问题：结构决定功能，细胞核具有怎样的结构才能具有这样的功能呢?引出下节课对细胞核结构的学习。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.在教材中这节课提到了制作真核细胞的模型，请问是哪种类型的模型?你能再列举一些例子吗?

【参考答案】

教材中尝试制作的真核细胞的三维结构模型属于物理模型。

物理模型的概念是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型。比如：制作DNA双螺旋结构模型、减数分裂中染色体变化的模型、血糖调节的模型等都是物理模型。物理模型操作简便，形象并且可以多次重复加深印象;而且物理模型建构的同时训练了学生的动手能力。(另外，生物教学中所涉及的模型还有概念模型和数学模型。)

2.简单说说染色体和染色质的异同点。

【参考答案】

染色质是细胞核内能被碱性染料染色的物质，它与染色体是在细胞周期不同阶段相互转变的形态结构。染色质指间期细胞内由DNA、组蛋白、非组蛋白及少量RNA组成的线性复合结构，是间期细胞遗传物质的存在形式。染色体是指细胞在有丝分裂或减数分裂过程中，由染色质凝聚而成的棒状结构。二者之间的区别不是在化学组成上，而是在构型上，反映出它们处于细胞周期的不同阶段。

高中生物面试《细胞的衰老》试讲真题

一、考题

二、解析

【教学过程】

(一)新课导入

“花有重开日，人无再少年”，衰老是一个自然而又常见的生命现象。人和动、植物体都会发生衰老，细胞会衰老吗?衰老的细胞又有怎样的特征呢?进而引入新课。

(二)新课教学

1.细胞的寿命

教师播放关于细胞的寿命科学视频。讲解高等动物和人的肠道上皮细胞，每24~48h就更新一次;人血红细胞的寿命为100~120d。人体中每立方毫米血液中有数百万个红细胞，所以每分钟就有数百万至数千万个红细胞死亡，同时又有同样多的新红细胞生成。至于生物体表面每天死亡和脱落的细胞更是不可胜数。

师生共同总结，生物体内的细胞不断地衰老和死亡，同时又有新增殖的细胞来代替它们。

过渡：细胞之所以有一定的寿命，是因为他们不可避免地要衰老，这是细胞生命活动的必然规律。细胞的衰老又有怎样的特征?

2.衰老细胞的特征

(1)形态和结构

多媒体播放细胞的衰老过程的动态视频，提问：细胞衰老的过程中，形态与结构发生了怎样的变化?组织同桌交流。

学生回答：1.整个细胞萎缩，体积变小。2.细胞核体积变大，线粒体数量减少。3.细胞膜通透性发生变化，物质在进出衰老细胞时，速率降低。

过渡：细胞衰老过程中，化学反应又有怎样的变化?

(2)化学反应

多媒体展示正常细胞、衰老细胞生理生化检测指标文字资料。提问：细胞衰老过程中，生理生化反应有怎样的变化?追问：造成什么影响?组织学生小组讨论。

学生回答：水分减少、酶的活性降低;细胞新陈代谢和呼吸速率降低;色素积累。

教师补充讲解因此会妨碍细胞内物质的交流和传递。

师生总结，细胞衰老过程中，细胞的形态结构以及生理生化反应发生了复杂的变化，从而影响细胞的正常功能。

(三)巩固提升

利用本节课所学解释老年人长皱纹的原因?

(四)课堂小结

师生共同总结本课的知识点。

(五)布置作业

思考细胞的衰老与生物个体的衰老有什么关系?

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.个体衰老与细胞衰老的关系?

【参考答案】

(1)细胞衰老与个体衰老都是生物体的正常生命现象。

(2)对于单细胞生物，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

(3)对于多细胞生物，细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡。

(4)个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2.本节课采用了哪些课堂活动，作用是什么?

【参考答案】

本节课采用了多媒体展示、学生自由回答、小组探究讨论、师生互动总结等教学活动。采用这些活动的主要目的是学生为学习的主体，教师只是引导者，不单纯用讲授的方式教学，能够让学生在活动中自主地学会知识，能够极大的调动学生的学习兴趣，让学生体会到做中学的乐趣。同时，让学生去小组探究讨论，能够对学生的思维有很强的训练，培养创新人才。俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，也正是这个道理。

部分目录

高中生物面试《细胞中的糖类》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞坏死和细胞凋亡的区别》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《染色体的结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《酶的本质》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞免疫》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《遗传密码》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《动物细胞的亚显微结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《DNA分子的结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《胞吞胞吐》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生物种间关系》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《质膜的结构模型》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生长素的生理作用》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《中心法则的提出及其发展》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《DNA与RNA的区别》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞核的功能》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《分离定律》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生物膜的流动镶嵌模型》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞骨架》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《基因突变的原因和特点》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞凋亡》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《种群是生物进化的基本单位》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《标志重捕法》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《性状分离比的模拟》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生物膜系统》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《酶的本质》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《群落的空间结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞中的脂质》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《精子的形成过程》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《人类红绿色盲症》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《氨基酸的脱水缩合》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《基因治疗》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《能量流动的过程》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《温特实验》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《原核细胞和真核细胞》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《二倍体、多倍体》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《碳循环》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《体温调节》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞的衰老》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《原核细胞和真核细胞》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《基因突变的实例》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《内环境稳态的调节机制》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《配子形成》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《细胞学说》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《食物链和食物网》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《人类红绿色盲遗传与性别有什么关系》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《自然界中氮的循环》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《主动运输》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《ATP和ADP之间的转化》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《相对性状》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《维持血压稳态的负反馈调节》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生态系统的结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《动物细胞亚显微结构》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《人口增长对生态环境的影响》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《分泌蛋白的分泌过程》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《生长素的产生、运输和分布》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《噬菌体侵染细菌的实验》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《多倍体杂交，多倍体西瓜》试讲真题+解析+答辩

高中生物面试《体液免疫》试讲真题+解析+答辩