26上幼儿教资面试试讲真题解析儿歌《小木偶》

1. 题目：儿歌《小木偶》

2. 内容：

   《小木偶》

   我是一只小木偶，

   抬头挺胸走。

   我是一只小小鸟，

   飞呀飞得高。

   我是一头小小象，

   甩这鼻子走。

   我是一只小白兔，

   跳呀跳呀跳。

   我是一只小花猫，

   走路喵喵喵。

   3.基本要求：

（1）设计一个适合3—4岁年龄段的儿童活动。

（2）有节奏的朗读儿歌。

（3）请在10分钟内完成上述任务。

参考解析：

一、活动目标

1.认知目标：理解儿歌内容、知道小动物的走路特征。

2.技能目标：能够根据儿歌内容进行仿编。

3.情感目标：喜欢儿歌的韵律美，喜欢小动物。

二、活动重难点

1.活动重点：理解儿歌内容、知道小动物的走路特征。

2.活动难点：能够根据儿歌内容进行仿编。

三、活动准备

1.物质准备：儿歌相关图片两张。

2.经验准备：有过表达的经验。

四、活动过程

(一)导入部分——歌曲导入

1.教师朗读儿歌，引导幼儿初步感知儿歌内容。

(1)幼儿分组讨论进行仿编，教师巡回指导。师：小朋友你们想一想还有什么动物，可以怎么走路，请小朋友们像儿歌一样的语言说出来哦，老师先来试一试：我是一只小小鸭，走路摇摇摆。

(2)师幼一起朗诵仿编的儿歌。

(三)结束部分

师幼一起为儿歌创编动作，边跳动作边朗读儿歌，愉快结束本次活动。

五、活动延伸

请小朋友们回家和父母表演今天的儿歌。

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