2026河南事业联考面试真题:年轻干部被叫“小油条”:抢功抢着上、攻坚躲着走,这道题怎么看?

【所属题型】综合分析-社会现象

【答题逐字稿】

对于“小油条干部”现象，我认为这是一种极其不良的苗头，必须引起高度警惕。年轻干部本应是朝气蓬勃、敢于担当的群体，却年纪轻轻就学会了“老油条”那一套，抢功避过、投机取巧，这不仅违背了干部选拔培养的初衷，更会带坏基层风气，损害群众利益。对这种行为不能因为是“年轻人”就宽容，必须及时发现、及时纠偏。

“小油条干部”现象至少带来三方面的危害。

第一，阻碍年轻干部自身成长。年轻干部正是长本事、打基础的黄金时期，遇到复杂问题绕着走，看似占了便宜，实则错失了锻炼能力的机会。久而久之，就会变得不敢担当、不会担当，最终被时代淘汰。

第二，破坏单位干事氛围。一个单位如果有几个“小油条”，抢功的时候冲在前面，攻坚的时候躲在后面，就会让踏实肯干的同事心寒，形成“干得不如演得好”的错误导向，导致大家都去耍滑头，没人愿干实事。

第三，损害政府形象和群众利益。群众的眼睛是雪亮的，谁在认真办事、谁在推诿扯皮，老百姓看得一清二楚。“小油条干部”遇到棘手问题就推，群众的急难愁盼就得不到解决，久而久之，群众对政府的信任就会打折扣。

为什么会出现“小油条干部”？我认为原因有三。

一是思想根源。部分年轻干部入职动机不纯，把基层工作当作“跳板”，心思不在干事上，而在“表现”“晋升”上。他们不愿意在复杂问题上下苦功，就想走捷径、刷存在感。

二是环境土壤。有些单位考核机制不科学，重“显绩”轻“潜绩”，导致干复杂活的人反而容易出错、被批评，干简单活的人却容易出彩、被表扬。这种导向客观上鼓励了“抢易避难”。

三是管理缺失。一些单位对年轻干部的教育管理监督不到位，发现苗头性问题没有及时提醒、批评、纠正，甚至觉得“年轻人有点小聪明很正常”，客观上纵容了“小油条”行为。

要根治“小油条”现象，需要从思想教育、制度约束、用人导向、日常监督等方面综合发力。

第一，加强思想教育，扣好“第一粒扣子”。在年轻干部入职培训、日常学习中，要强化宗旨意识和担当精神教育，用正反两方面典型案例引导他们认识到“耍小聪明吃大亏”的道理。可以组织年轻干部到信访窗口、拆迁一线、防汛前沿等复杂岗位跟班学习，在实战中磨练担当。

第二，完善考核机制，树立实干导向。调整考核指标，不只看“做了什么”，更要看“解决了什么难题”。对主动承担复杂任务、敢于啃硬骨头的干部，要在评优评先、提拔使用上予以倾斜；对遇到问题就推、见困难就躲的，要明确记入作风档案，不得评为优秀。

第三，压实管理责任，抓早抓小。科室负责人、分管领导要关注年轻干部的日常工作表现，发现“抢易避难”的苗头，要及时谈话提醒、批评教育，不能听之任之。同时，建立“师徒帮带”制度，由经验丰富的老同志带着年轻干部一起处理复杂问题，教方法、传作风。

第四，畅通群众监督渠道。发挥群众的“火眼金睛”作用，设立作风评议窗口或网络平台，让群众对干部服务态度、担当情况进行打分评价。对群众反映强烈的“小油条”干部，经查实后要通报批评、调整岗位。