2026下教资面试资料:【幼儿园】试讲真题+试讲逐字稿+26结构化+教案+答辩

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【试题解析—教案】

活动目标：

1.认知目标：了解故事内容，知道在幼儿园里有好玩的活动。

2.能力目标：通过讨论活动发展口语表达能力。

3.情感目标：喜欢听故事，喜欢上幼儿园。

活动重、难点：

1.活动重点：能够掌握故事内容。

2.活动难点：喜欢上幼儿园。

活动准备：

故事音频，图谱，画纸及画笔

活动过程：

一、歌曲导入

教师带领幼儿唱《我爱我的幼儿园》歌曲，引出活动的主题。

教师引导：小朋友们，我们一起跟着老师唱首歌吧。我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真欢乐，我爱我的幼儿园。小朋友们，幼儿园里这么好，今天我们就来看看三只小猪上幼儿园发生了什么事情。（引出活动主题。）

二、基本部分

1.教师讲授，初步感知

(1)教师讲授故事，引导幼儿初步感知内容。

教师完整讲述故事后提出简单的问题，幼儿自由回答。

(1)故事的名字叫什么？

(2)故事里面都有谁？他们去做什么事情啦？他们的心情怎么样？

2.教师提问，深入理解

(1)猪妈妈、猪爸爸为什么要送三只小猪去幼儿园？

(2)三只小猪去幼儿园发生了什么有趣的事情？

3.幼儿分享，迁移内化

引导幼儿到前面说一说自己在幼儿园发生了哪些有趣的事情。

教师引导语：小朋友们，我们知道了三只小猪在幼儿园发生了哪些事情，接下来请大家到前面分享一下你在幼儿园发生了哪些有趣的事情。（教师巡回指导。）

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