2026教资面试资料合集:【小学音乐】试讲真题+试讲逐字稿+教案+答辩+结构化

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2026教资面试资料合集：【小学音乐】试讲真题＋试讲逐字稿＋教案＋答辩＋结构化真题

教资面试结构化.pdf

小学音乐面试题本+教案+逐字稿+答辩.pdf

二、教学重难点

1.教学重点:能够用圆润流畅的声音有感情地演唱歌曲。

2.教学难点:三拍子强弱规律在歌曲演唱中的使用，强弱变化的实践应用

三、教学方法

聆听法、讲授法、小组合作探究法。

四、教学过程

(一)新课导人

以“故乡”为切入点展开语言叙述，通过提问、聆听，导入题目。小技巧:从题目导入最为快捷。

(二)教授新课

1.歌曲练声

分组用不同的方式表现歌曲。教师与学生共同演绎。

2.引导分析

提问歌曲感受，对歌曲进行更加准确的理解。

按节奏朗读歌词，自由做出反应，强调强弱关系。

教师指挥合唱，提示学生演唱过程中注意情感的表达。

(三)音乐活动

对作者王立平简介，延伸其他作品。

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