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澳门大学EdD首批面试发放,往年面试经验与真题分享!

  • 2026-11-13 18:02:51
澳门大学EdD首批面试发放,往年面试经验与真题分享!
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最近,Rachel学姐辅导的部分学生已经收到了澳门大学的面试邀请,学姐也趁这个机会分享一下澳大 EdD 的往年面试经验。

这几年,我们带过不少同学准备澳大 EdD 面试,也陆续收到了不同届申请人的反馈。下面聊聊往年怎么面、问过哪些题,再说说我们平时怎么带同学练。

往届面试是怎么安排的?

今年的面试发放时间比较早,往届很多申请人都是在 2 月收到面试通知,也有同学是参加的 4 月的第二批面试。而且很多同学收到邮件时,离面试已经不到 72 小时,所以已经递交了网申的同学,在等待面试通知的时候就可以提前开始准备了。

往届有的线上场次每人约三分钟,其中一分钟用来自我介绍。也有线下面试的场次,但大部分还是以线上为主。有同学反馈过,自我介绍可以用英语、普通话或粤语,问答可能用到英语,但主要还是以中文为主。Rachel学姐建议在准备面试时,可以把中英文自我介绍各练一遍,也用英文说说自己的研究主题和方法。

从往届同学的反馈看,老师常从工作经历或研究兴趣问起,也会顺着回答追问细节。比如你在自我介绍里提到带过一个教研项目,接下来就可能被问到你具体负责什么。

从等面邀到面试当天,要做哪些准备?

  • 等通知时
    先结合提交的 CV 和 RP。从 CV 里挑出一段和选题最相关的经历,再根据 RP 练习怎么介绍研究问题、研究对象和数据来源,把整体的研究计划内容逻辑理顺。
  • 收到通知后
    核对好面试时间、面试形式和自我介绍时长。往届有场次要求先进入 Zoom 等候室,并按「序号-申请号-姓名」设置显示名,具体以自己收到的通知为准。
  • 面试前
    按邮件给出的面试时长先模拟一轮,答完每道题都可以再加一个追问问题。如果是线上面试,一定要提前测试设备,当天按通知留出登录和候场的时间。

往年 EdD 面试真题

这些题来自多届申请人的面试反馈,共大家参考。

自我介绍与申请动机

  • 请做一分钟自我介绍。
  • 请简单介绍你的教育背景和职业经历。
  • 为什么选择澳门大学的 EdD 项目?

教育实践与项目经历

  • 你在教育领域有哪些有代表性的经历或成果?
  • 你参与过哪些相关项目?
  • 请举一个你在教育实践中遇到的挑战。当时是怎么处理的?

研究兴趣与研究设计

  • 请简单介绍你的研究兴趣。
  • 如果让你设计一项教育研究,你会怎么做?

对教育议题的看法

  • 你怎么看 AI 对教育的影响?
  • 你会怎样回应不同学生的学习需求?
  • 你如何把教育学理论用到课堂上?

个人优势与职业规划

  • 你有哪些优势?还有哪些能力需要提升?
  • 你有国际交流经验吗?
  • 你发表过哪些期刊论文?
  • 你有什么职业规划?EdD 能怎样帮助你实现这些目标?
  • 你未来有留在澳门发展的打算吗?

面试反问

  • 你还有什么问题想问我们?

练完真题,再给自己加几道追问

我们带同学做模拟面试时,会根据每个人的工作经历和 RP 加几道追问。同学们也可以挑几道和自己的申请最相关的题来练。

  • 你为什么想读 EdD?澳大 EdD 的哪些培养安排和你的工作或研究方向有关?
  • 请讲一个你主导或参与的教育改进项目。你当时是怎样发现问题的?你怎么判断调整有没有效果?
  • 你的研究问题是在哪个工作场景里出现的?你为什么选择这个 Theoretical Framework?
  • 你想找哪些人参与研究?如何联系他们?收集到的资料准备怎么分析?
  • 如果学校希望尽快看到改进效果,而你还需要更多时间收集资料,你会怎么安排?
  • 从教育公平、学校数字化、跨境教育治理里选一个你熟悉的议题。你在实际工作中遇到过什么难题?你会怎么处理?
  • 博士阶段你打算继续研究哪个方向?你还需要补哪些研究方法?

面试准备建议

一分钟自我介绍

联系自我介绍时,要用手机计个时,看看一分钟内能不能把这段话讲完。

教育实践案例,准备好老师可能追问的细节

选一个你做过的项目,先整理一下当时遇到什么问题、你具体做了什么。多人合作的项目,交代一下自己负责的部分。

用自己的 RP 练一遍,讲清数据从哪儿来

先用一句话说清你的 Research Question,再解释打算找哪个群体做样本、怎么收集资料,以及这些资料能回答研究问题的哪一部分。比如你打算访谈学生,先想清楚要找哪些学生、怎么联系他们、需要谁同意。如果 RP 里用了 Theoretical Framework,可以挑一个核心概念,说说它怎样帮你拟定访谈提纲或分析资料。

模拟时要随时追问

我们带同学模拟面试时,会在他们讲到一项经历或一种方法时顺势提问。比如你刚说自己带过一个项目,我就会问你当时做了哪一部分。练的时候,听完问题就直接回答,别急着把后面准备好的话一口气说完。

还可以备两三个自己想问的问题。在职申请人可以问:课程通常安排在哪些时段,或者到了论文阶段,通常怎么和导师讨论研究之类的。

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