单招面试流程、面试技巧

单招提分指数：

陕西分类考试职业适应性

&职业技能测试

（1）普高生（职业适应性测试）：以面试为主，测试项目：自我介绍（60分）、个人基本素养【政治素养、表达与沟通素养、心理素养（120分）】、职业适应能力【专业认知、未来职业规划设想（120分）】

（2）三校生（职业技能测试）：专业能力测试笔试（100分），采取笔试考试，重点考察综合专业能力；技术技能测试面试+实践操作（200分），以操作考试为主，考查考生的岗位技能、通用技术能力。

专业能力测试笔试：考查考生的计算机基础知识、职业认知、心理常识、思想道德与法律常识、时政热点、兴趣爱好、人文常识、社会综合知识等。

面试的成功很大程度上取决于你能否清晰、自信地展示自己与所申请专业的匹配度。几乎所有面试问题都围绕三个核心：你是谁？你是否符合专业要求、以及你未来能否学好这个专业。因此，在备考之初，就需要进行深入的自我剖析：（发送“面试”，免费领取单招面试手册）

请你自我介绍一下你自己?

一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，面试考官老师最希望知道的你是否适合这个专业，应该着重介绍:性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，要突出积极的个性和和对专业的兴趣，介绍结束之后应该说“谢谢”，这是基本的礼貌。

你觉得你个性上最大的优点是什么？

回答这个问题应该看你面试的专业走什么，根据专业的需要说自己的性格，可以提前查阅一些资料，这个问题只要言之成理即可。

说说你最大的缺点?

回答这个问题时要注意，不能说自己没有缺点，因为没有人是完美的，这样给考官的印象是不能认清自己，也不能老实交代，把自己的一些不好的一面全部展示出来，应该讲一些无关紧要的缺点，不会对专业对人生有重大印象的的缺点。

你对我们学校了解吗?

考官问这个问题主要是看你对这个学校有多大的兴趣。考生如果对学校感兴趣非常想上这所学校，那一定会进行上网查询，进而对学校进行全面的了解，然后描述出对这所大学的印象之感，如果实在是不了解，那就实事求是的告诉考官:不好意思老师。

如果你被录取，你想怎样安排大学生活?

一定要在回答中表现出积极乐观的态度，要让考官看出你对编导专业的向往。回答要点: . ① 会认真完成大学的课程。②会选修一些和专业相关的其他学科，填充自己的知识。③.会利用好图书馆里面的资源，在大学积累一定的阅读量。

如果在竞选班长你落选了，你会怎么做?

我会一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系。做不做班长其实并不重要，重要的是要有积极的人生态度，有追求想做班长是很好的事，没选上也没什么大碍。失败乃成功之母嘛,不能因为小小的失败就灰心!生活本来是可以很美好的但是生活同样也是充满波折，我要做的的只是努力做好我该做的，至于结果就毋须太在意了。

你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?

1.发展前景广阔，国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。

2.就业形势好，据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。

3.毕业生符合社会需求，高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。

4.职业技能强，高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。

5.学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。

你了解高职单招吗?

这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学不易，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。

你想过怎样的大学生活，说说你三年的大学计划。

我想要过充实而有意义、丰富而多彩的大学生活，首先，认真学好本专业课程。大学是我们进入社会前的最佳学习机会，而且大学课程是我专业知识积累的途径，所以作为一名学生，学习仍是最主要的事情，所以我仍然要认真学习好本专业的课程，争取取得优异的成绩。其次，参加自己感兴趣的社团，积累处理人际关系的经验。利用空闲时间参加自己喜欢的社团，社团生活是培养一个人沟通和交际能力的途径。通过社团可以认识不同专业的学生，学习和积累处理人际关系的经验。

如何处理同学间的矛盾？

学会宽容。每个人都有自己的个性，在相处时难免会出现矛盾，同学间的友谊是要靠体谅和珍惜的，我会做到“海纳百川，有容则大”，做到求同存异。学会道歉，道歉是化解矛盾的最好方式，如果错在自己，我会主动道歉来化解同学间的矛盾，然后总结自己为什么会犯错，进而避免同样的事情再次发生。做到换位思考。同学间矛盾的产生大都是因为双方意气用事或者总站在自己的角度来看事情，当矛盾出现时，要学会换位思考，站在对方的角度重新审视就会自然理解对方的心境，更能看清楚谁对谁错，从而做到相互体谅，化解矛盾。