四川省考面试真题逐字稿-25年2月22日定向乡镇第2题,推动本村竹编产业借势发展

1.论述题

某村拥有源远流长的竹编技艺，然而，复杂的工艺和繁多的工序却限制了其产量，导致产品品种相对单一。当前，邻县正着手规划发展竹艺村风景区，意在打造以竹编文化为核心的旅游景区，对竹编产品的需求量也因此大幅上升。如果你是该村驻村干部，对此你会怎么办？

以下是大刘哥原创逐字稿：

各位考官，

作为本村驻村干部，面对本村竹编技艺悠久但产量受限、品类单一，而邻县景区建设带来巨大需求的情况，我会抓住机遇、破解瓶颈，推动竹编产业提质扩量，带动村民增收，具体做法如下：

第一，优化生产流程，破解产量瓶颈。

产量上不去，核心是工艺复杂、工序繁琐，我会从“守精髓、简流程、提效率”入手推进。

一方面，组织村里的竹编老艺人、技术骨干，集中梳理现有竹编工艺和工序，逐环节分析哪些步骤可以在保留技艺核心的前提下简化，哪些环节存在重复劳动，共同制定标准化操作流程，避免以往“凭经验操作”导致的效率低下问题。

同时，开展全员技能培训，让村民都掌握标准化流程，提升操作熟练度和一致性，减少返工损耗。

另一方面，结合实际引入小型现代化辅助设备，比如竹材切割、打磨的简易机械，不用替换传统手工编织环节，仅辅助处理前期繁琐工序，既节省人力、提高效率，又守住竹编手工技艺的本质。

此外，牵头成立竹编合作社，将分散的村民集中起来，按工序分工协作、流水线作业，改变以往单打独斗的模式，进一步提升整体产能。

第二，联动多方资源，丰富产品品类，适配市场需求。

产品单一难以满足景区多元需求，作为驻村干部，我会发挥自身桥梁纽带作用，依托原单位资源、对接县乡相关部门，借力破解村里人才、设计短板。

一是主动向乡镇领导汇报需求，恳请对接县文旅局、非遗保护中心，协调邀请本地文创设计师、非遗专家进村指导；同时联系自己原单位，争取文创资源支持，让专家结合邻县竹艺村风景区定位，和村里老艺人、村民一起开发多元产品系列。针对景区游客需求，开发小型竹编挂件、收纳盒、茶杯垫等轻便伴手礼，也设计适配景区装饰的大型摆件、屏风等特色产品，同时保留传统经典款式，兼顾文化传承与市场消费。

二是依托乡镇对接渠道，提前和邻县景区管理方初步沟通，了解是否有场馆布置、主题活动的定制需求，再组织村民结合专家建议研发专属产品，提升附加值。

另外，组织村民开展竹编创新比拼，主动向乡镇申请小额鼓励资金，对优秀作品给予奖励，激发大家融入现代元素的积极性，比如在竹编上增加山水、花鸟图案，让产品更具观赏性，摆脱品类单一局限。

第三，借力层级对接，筑牢销售渠道，保障村民收益。

抓住邻县景区机遇，关键是做好对接协调，我会坚持“先汇报、再对接、强落实”的原则推进。

一方面，先将邻县景区建设的机遇、本村竹编产业潜力梳理清楚，向乡镇领导详细汇报，恳请乡镇出面牵头对接邻县相关部门及景区管理方，我全程陪同跟进，协助摸清景区采购需求，包括产品数量、品类、规格、交付时限、品质标准和采购价格等，逐一整理成清单。

另一方面，汇报乡镇领导后，协调村里竹编能手、村民代表，对照需求清单共同调整生产计划，明确分工和时限，确保产品精准适配需求。

同时，在乡镇领导的协调支持下，洽谈长期合作事宜，争取让本村成为景区竹编产品定点供应方，签订供货协议，给村民吃下定心丸。

此外，借助县乡文旅部门资源，协商在景区设置本村竹编技艺展示区，由我组织村民轮流现场演示；同时对接乡镇市场监管、文旅部门，协助拓展景区周边商铺、民宿等次级渠道，进一步消化产能，让本村竹编产品借势打开市场。

在推进过程中，我会全程扎根村里，多听村民和老艺人的意见，及时向乡镇领导汇报进展、反馈难题。

同时，主动对接县文旅、农业部门，依托原单位和乡镇的联动优势，争取政策、资金和技术支持，既守住竹编技艺的文化根脉，又实实在在带动村民增收，真正把这一特色优势转化为富民实效。以上就是我的做法。

我的回答完毕，谢谢各位考官。

多说几句：可能有人会疑惑逐字稿要写这么多吗？大家不要有压力，大部分人考场上肯定不会说这么多。平时多写多练，是为了把答题思路、核心要点和细节案例都打磨透彻，多积累储备，上考场才能更有底气。哪怕考场上只说核心内容，也能说得有条理、有底气，多学一点总没坏处。

关注大刘哥获取更多干货