【面试精讲】公务员面试真题第37期

【面试精讲】公务员面试真题第36期

【面试精讲】公务员面试真题第35期

【面试精讲】公务员面试真题第34期

【面试精讲】公务员面试真题第33期

【真题呈现】2024年5月28日广东公安联考面试第三题

开展线上文化大讲堂，群众参与积极性不强，请问怎么办？

【解题思路】

（题型归类）

本题属于解决问题题。

（命题意图）

旨在考查考生的问题处置能力以及统筹规划能力。

（作答核心）

作答过程中，要从多角度分析群众参与积极性不强的原因，在此基础上结合线上文化大讲堂的开展，提出针对性建议。

【答题要点】

答案开头要简单提及关键词句，引出后续工作措施，需要考生聚焦群众视角，根据多角度分析得出的缘由，一一进行解决。由于题干有“线上”的表述，注意不能在考试中过多提到线下相关措施。最后可进行简单总结升华。

【答题范例】

线上文化大讲堂是推动优质文化资源下沉的重要载体，但群众参与积极性不高，说明我们在内容设计、传播方式或服务对接上还存在不足。要改善现状，关键在于从群众需求出发，推动讲堂从“有”向“优”转变。

第一，聚焦群众真实需求，提升内容吸引力。

可能当前部分课程存在主题偏学术、离生活较远的问题。应通过社区走访、线上问卷、网格群互动等方式，摸清群众关心的热点，比如健康养生、家庭教育、政策解读等，据此开发“短、实、新”的课程内容。用身边事讲政策，用家常话讲道理，让群众喜闻乐见，觉得有用、愿意听。

第二，优化参与体验，降低参与门槛。

不少群众因时间不固定、操作不熟悉而放弃参与。可将讲座拆分为10分钟左右的微课，支持随时回看；并在直播中嵌入弹幕提问、实时投票、课后小测验等互动；同时，针对老年人群体，可制作简易操作指南，或由社区志愿者协助进行讲解授课，提高接受度。

第三，整合渠道资源，扩大有效覆盖。

单靠文化馆自身宣传，影响力有限。应主动联动学校、企业、社区、物业等力量，通过家长群、职工群、楼栋群等进行精准推送。并探索将优质课程片段剪辑成短视频，在微信视频号、抖音等平台二次传播，扩大知晓度，提升参与兴趣。

综上所述，针对群众参与积极性不强的现象，我们需要从多个角度进行有效应对。通过优化课程内容、互动环节设计、参与形式和宣传推广，我们有信心提升群众参与的积极性，办好线上文化大讲堂，使其更好地服务于群众需求。

考生作答完毕。

喜欢就关注哦

动动小手点个赞

点在看最好看