26上小学美术教资面试(试讲逐字稿+试讲真题+答辩+面试模板+结构化等)

小学美术试讲面试历年真题有300多页（必看）

一、考题

二、解析

【教学过程】

活动一：激趣导入

教师利用多媒体，播放水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》并提问：这部动画片在表达形式上和我们平时看的有什么不同?(是通过中国画中水墨的形式展现的)

教师继续引导提问：你还见过生活中有哪些题材是通过中国画形式表现的?(山川、花卉、鸟虫、人物等)

而后展示动画片中出现的画面并询问：大家觉得中国画精彩吗?想不想也创作出一幅生动的中国画?从而引出课题《妙笔生花》。

活动二：描述分析

1.观察

教师出示两幅中国画同名花卉作品《花开了》，并提出问题：

观察并思考两者有什么不同?(墨色、线条等)

2.墨色、线条特点

墨色浓淡变化丰富多彩，线条虚实相生灵巧生动，不同的墨色、线条，都会给你怎样的感受?(浓墨：精神;淡墨：清雅;枯墨：苍劲;湿墨：滋润。粗线：奔放、有气势;细线：细腻、精致。)

3.中国画用笔

①展示用中锋、侧锋绘画的作品：

猜想哪一个是中锋用笔哪一个是侧锋用笔?(线条是中锋，块面是侧锋)

②前后四人为一小组讨论：

中锋和侧锋线条有何特点?(中锋所画线条圆润、工整;侧锋所画线条灵动、多变)

4.体会用笔、墨色变化

①教师演示中锋和侧锋正确的表现方法并提问：中锋和侧锋执笔方法是怎样的?(中锋：执笔端正，笔锋垂直于纸面。侧锋：执笔偏侧，倾斜于纸面，笔锋在墨线的边缘。)

②播放视频感受由于运笔的轻重缓急中锋和侧锋所呈现出的不同效果。

③分小组做游戏，利用水和墨的不同比例调出至少五种墨色。

小组代表分享所调墨色，教师总结：墨分五色。即：焦、浓、重、淡、清。

教师引导提问：不同的墨色在画面中有什么作用?(通过墨色变化使画面产生节奏和韵律)

活动三：示范讲解

教师运用中锋侧锋绘制花卉，向学生演示自己的绘制步骤以及思路。

1.笔肚蘸淡墨，笔尖蘸浓墨由上向下画枝干，再稍蘸浓墨画出小枝。(如书法的用笔)

2.淡墨勾花瓣，稍浓墨勾花苞。(注意所勾勒花苞的大小、疏密关系)

3.草绿染花心，白粉染花瓣勾蕊丝，粉黄点花蕊。草绿蘸朱红点花托，草绿蘸墨红勾嫩枝。(精细之处，等墨色干透在勾画)

4.蘸淡墨先画叶片，再蘸浓墨画叶茎，注意聚散分布。(叶片侧锋用笔，叶茎中锋用笔)

活动四：实践展评

1.请同学们根据课本素材，动手创作不同花卉主题的中国画作品，注意中锋侧锋的正确运用。

2.教师巡视指导。

3.完成作品后举办“中国花卉展览会”，请同学自愿分享自己的成果，并阐述创作思路。

4.其他同学从墨色变化、画面构图、创作新颖度等各个不同角度进行评析。

活动五：小结作业

1.引导学生与教师一起总结升华：中国画出现在遥远的过去，经过长时间的洗涤，承载着中华文化，凝聚了古人的思想和情感，丰富了世界艺术的多样性。作为一名中华儿女我们应该继承并弘扬祖国的特色艺术文化。

2.课后请学生搜集查阅资料，和父母一起去艺术馆参观，了解中国画其他题材的艺术特色，感受其特有的美。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.在美术教学中如何评价学生美术作品?

【参考答案】

根据新课程理念可知，美术作品评价是促进学生全面发展，促进美术课程不断发展的主要环节。在评价过程中要体现评价的多维性和多级性，要根据学生的个体差异性展开评价，引导学生很好的了解自己的学习能力和水平，从而提高学习美术的兴趣和能力。针对学生的作品，如何很好的进行评价，我会从自我评价、互评、师评三个角度展开，同时也要依据美术课程的标准进行评价。

在评价中要努力体现标准的理念和目标，充分发挥评价的激励与反馈功能，帮助学生树立学习信心和发现自己的不足，促进学生在美术学习方面的发展。同时，通过评价获得准确的信息反馈，帮助美术教师不断改进教学工作。

在评价过程中不仅要依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且要评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性。评价可以采用个人、小组或团体的方式，在学习过程中进行或在学习结束后进行，并以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励多样化的学习方式。

在评价方式方面，要采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

2.简单介绍一下中国画从绘画的形式上分为哪几种?

【参考答案】

从画的形式或颜色上可分为：水墨、青绿、金碧、浅绛等。

水墨画指中国画中纯用水墨的画体，在中国画史上占重要地位。

青绿指中国画颜料中的石青和石绿作为主色的画。若为山水画还有大青绿和小青绿之分。前者多钩廓，皴笔少，着色浓重;后者是在水墨淡彩的基础上薄施青绿。

金碧指中国画颜料中的泥金、石青和石绿。凡用这三种颜料作为主色的山水画，叫做“金碧山水”，比“青绿山水”多泥金一色。泥金一般用于钩染山廓、石纹、坡脚、沙嘴、彩霞、以及官室、楼阁等建筑物。

浅绛是在水墨勾勒被染的基础上，敷设以赭石为主色的淡彩山水画。