1.东莞教育局全面推广“微课掌上通”,禁用收费的商业校讯通,对此,你有什么看法?(松山湖)2.让学生带着问题出课堂,你是怎么看的?(东城)。3.你认为在教学过程中,最精彩和最糟糕的是什么时候?(塘厦)9.怎么看待“教学反思是教学的源头活水”?(南城)10.谈谈你对新课标自主合作、探究的学习方式的理解。(松山湖)11.当下还有很多人看重应试教育,还是把学生成绩当做评价唯一标准,你怎么看?(大岭山)12.教师用博客布置作业,要求学生博客完成..........)小学语文:《村晚》部编版五年级下册第一单元第1课;《睡直至读》邮编版四年下册第六单元第18课;《竹节人》部编版六年级上册第三单元第10课;《北京的春节》;《松鼠》
小学数学:《鸡兔同笼》旧人教版四年下册第9课;《鸡巢问题》旧人教版六年级下册第5课;《分数加减混合运算》、《可能性》、《南城》、《比例的基本性质》、《厚街》、《位置与方向(二)第二课时》
小学英语:《Thenandnow》人教改六年级下册Unit4
小学科学:《始生动物》粤教改四年上册第一单元第7课;《物质的燃烧》粤教版旧教材五年级上册;《发面的技术》
小学音乐:《校园小戏迷》人音版六年级上册第四课第4首
小学体育:《小足球-运球》人教水平二第六章第二节;《挂泳》人教版水平二十九章
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