面试没有标准答案,逻辑自洽、言之有理即可,以下给出我的解题思路,并提供简短逐字稿。个人思路,仅供参考。有新的想法可在评论区留言或私信作者,让我们共同进步!
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简短逐字稿:
各位考官好,考生开始答题。
组织这次活动,并不是简单的做好参展任务,更重要的是通过这个平台学习先进经验,助力本地企业做大做强。
第一,摸清本地企业需求。我会将工作小组分为两队,一队对接博览会主办方,梳理参展规则、位置划分、展台要求、参展单位等,提前摸清展会重点;另一队对接本地企业,通过实地走访、企业座谈等形式,掌握企业参展需求、目标,同时联合市场监督、工商等部门,筛选出本地龙头企业,保证参展质量。
第二,合理分工,拟订详细参展方案。按实际参展需求设置对接组、保障组、宣传组等,明确各组分工,同时确定好本次参展企业数量、规模,制定好详细的参展方案和经费预算,上报领导修改审批。
第三,全程做好服务管理工作。计划展会前期,协助企业布置展位,同时对展会规则信息等,提前对企业进行培训;展会中间,安排专人全程对接企业参展、合作情况,同时做好现场宣传记录工作,用视频、图文等形式,记录并发表至本地公众号,扩大影响力。展会结束,协助企业整理,规划往返行程,确保安全归来。
第四,做好展会结束的成果落地。返程后,第一时间组织企业代表召开复盘会,了解企业参会收获、合作情况、问题意见等。同时安排专人跟进好企业后续合作对接工作,推动合作成果落地。同时总结本次活动的经验与不足,企业的收获与成果等,形成完整的工作报告上报领导。真正让此次活动有所成效,助力本地企业高效发展。
3.某单位组织“科技兴农”下乡宣讲活动,邀请科技专家李博士担任主讲人。但活动现场参与人数较少,且到场人员多为老人和小孩;同时,李博士采用PPT的方式进行讲解,且内容较为专业,部分村民表示听不懂。面对这种情况,如果你是李博士,会怎么办?
注意题目中问题,一是现场人少且多为老人和小孩;二是PPT讲解不接地气,过于专业,抓住问题,逐个攻破。其次这道题是融合类题型,即是应急应变又是组织管理,因此答题时要灵活。
简短逐字稿:
各位考官好,面对题目中的情况,作为讲解人,我会放下专家的身份,换位思考,调整讲解方式,把讲解讲的更接地气,让科技知识能真正走到村民心中。
第一,暂时暂停PPT讲解,我会走到村民面前,用大白话的方式向大家解释。“各位乡亲好啊,我是主讲人小李,刚刚确实是我讲解心切,拿着PPT讲的过于专业、绕口,让大家听不懂,确实是我的问题。接下来咱们就聊聊咋种地、咋养殖,你问我答。”
第二,调整后续讲解内容、讲解方式。我会采用实例讲解、现场演示的形式,把PPT中的专业术语转化为现场演示。例如:讲培育选种,我会拿出不同种子进行现场对比,实打实的讲良种种植的优势、效益等;讲病虫防治,我会直截了当的说明,用多少比例,多少频次,怎么操作才能不伤庄稼;讲科技知识,我会现场演示示范操作,同时邀请村民上手尝试,确保一教就会。同时开展现场你问我答活动,邀请村民参与进来,聊一聊平时种地、养殖中遇到的难题,针对性的解答村民实际生产问题。
第三,我会寻求村干部、工作人员帮助。一队,去周边通知村民,这里正在开展“科技兴农”下乡宣讲活动,免费解答,帮助村民解决实际生产中的问题,同时普及最新生产知识,邀请大家前来参与,充实现场人员。另一队,做好现场录像工作,方便后期剪辑视频,上传分享,扩大宣传范围。
第四,做好后续成果落地工作。宣讲结束后,我会拉个微信群或者留下工作联系方式,方便村民后续遇到实际问题及时沟通咨询。同时,总结此次活动开展经验,向单位负责人进行反馈,建议今后再开展类似活动时,提前做好调研,摸清需求,灵活调整宣讲形式,多采用接地气、可演示的方式来讲解,让科技兴农更贴合村民实际需求。