各位参加了26国考江苏省考的同学，江苏笔试成绩已经公布，面试大概率在3月初举行，准备时间比较紧张。文政公考将每天推送公考面试学习资料，供大家提前预习准备。今天一起学习 2026 江苏省考面试专项提分启示点

    2026 江苏省考面试专项提分启示点

                    第一节 十大面试启示点

第二节 可运用的定律及预言

一 引用定律

启示类定律之手表定律

 解释含义

只有一块手表，可以知道时间；拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会制造混乱，会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的手表定律。

 切入点分析

＠每个人都不能同时挑选两种不同的行为准则或者价值观念，否则他的工作和生活必将陷入混乱。

＠每个人在行动时都必须树立正确的目标，并朝着这个目标为之奋斗，不能设置两个不同的目标，左顾右盼，否则只会适得其反，得不偿失。如大学生在就业时必须结合自身特点，明确个人的职业方向，只有这样才能朝着这个方向，找寻到适合自己的就业岗位。

＠在工作中，一个团队必须由一个指挥者统一来指导工作，保证大家行为方向一致，不能由两个指挥者同时指挥，否则将使这个团队或个人无所适从。

＠这让我们想到行政管理中的多头管理问题，机构臃肿、职能交叉，必然会使工作处于无序的状态，不能高效地解决问题，遇到问题互相推诿，这正是职能部门不统一，职责划分不明确造成的无章可循的必然后果。

＠这个定律告诉我们，对比和参照可以有助于我们追求事物的科学性和真实性，但是也告诉我们，当两个事物处于矛盾状态的时候，我们要善于请教他人，依据事实和真理，去辨别事物的真伪。在实际的生活中，当同事之间、领导之间的意见出现分歧的时候，我们要准确把握，根据实际情况，请教资深人士，向领导说明问题，并经过自己的辨别去判断事物。

 模拟题

“手表定律”的启示：一个手表能准确掌握时间，两个就不能掌握。请根据这个定律，谈谈你的看法。

 参考解析

手表定律是指，只有一块手表，可以知道时间；拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会制造混乱，会让看表的人失去对准确时间的信心。这个定律告诉我们每个人在行动时都必须树立正确的目标，并朝着这个目标为之奋斗，不能设置两个不同的目标，左顾右盼，否则只会适得其反，得不偿失。

第一，在择业中，很多大学生由于缺乏正确的职业定位，随波逐流，甚至是跟风附和，没有树立正确的职业方向，这就导致在就业时没有方向指引，甚至顾此失彼。因此，大学生只有结合自身专业特点、能力擅长，明确个人的职业方向，才能朝着这个方向，找寻到适合自己的就业岗位，不至于左顾右盼，毫无方向。

第二，同样地，我们将来在工作中亦是如此。我们一定要根据工作的需要，设立阶段性目标，并保证在每个阶段都目标统一，既不要设立超出自己能力的目标，又不要同时设立多个不同的目标，否则就像定律中所描述的一样，将失去准确把握某种事物的信心和方

向，不利于工作效果的达成。俗话说的好，人一定要知道自己要什么，不然就会像故事中的猴子一样，丢了西瓜拣芝麻。

第三，又如一个企业只有专注于一个企业目标、宣扬一种企业文化、使用一种管理方式，才能取得效益。而如果企业发展方向混乱，目标零散，管理模式缺乏行之有效的标准，

那么不仅员工会感到无所适从，企业也必将会失去竞争力，难以发展。最后，这个定律深刻地告诉我们，不论是在各行各业，还是担任何种角色，只有为自己设立一个可行、同一的目标，我们才能在目标的指引下长足发展，并孜孜不倦地去为之努力奋斗。因此，作为新一代的年轻人来讲，我们一定不要好高骛远，要脚踏实地为自己设立一个正确的行为目标，因此不断地实现自己的梦想！

启示类定律森林效应

 解释含义

一棵树如果孤零零地生长于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形；如果生长于森林丛中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，以致参天耸立郁郁葱葱。管理专家们将此现象称之为“森林效应”。

 切入点分析

＠这个效应，说明一个人只有在集体中经历竞争、淘汰、相互的比较和相互之间的评价才能有助于个人的自我奋进，才能在激烈的社会竞争中利于不败之地。反之亦然。

＠这个效应，让我想到，为了提高公务员队伍的整体素质和整体水平，那么就要完善相应的绩效考核机制，进行相应的评比，建立起良性的竞争关系，只有这样，才能让大家端正工作态度，投入工作热情，树立正确的思想，坚持不懈地努力工作。才能为国家打造一支高素质的干部队伍。企业中的管理亦是如此，有了规范的评比制度，才能激励员工努力工作。

 模拟题

森林效应：一棵树很容易枯死，而一个森林里面每棵树都争取雨露，享受阳光，却能健康成长。就此现象，请谈谈你的观点。

 参考解析

一棵树很容易枯死，而一个森林里面每棵树都争取雨露，享受阳光，却能健康成长。这是管理学中非常有名的森林效应。这个效应告诉我们一个人只有在集体中经历竞争、淘汰、相互的比较和相互之间的评价才能有助于个人的自我奋进，才能在激烈的社会竞争中利于不败之地。反之亦然。

第一，在学习期间，我们就会遇到同学之间的排名竞争。这也是我们在人生阶段里面所经历的第一场无硝烟的战争。然后，正是在这过程中，有些人发觉了自己与他人之间的差距，因此奋发向上，努力学习，在学习上力争上游。这就充分说明了人只有处在激烈的竞争中，才会发现自身的不足，才会知道世界有多大，舞台有多高，而我们自己又是多么的渺小，多么的微不足道，但是与此同时，我们也知道了我们还有多少空间可以去提升，去完善。

第二，在择业期间，我们发现了现实的残酷，认识到了竞争的激烈，同时也发现了人才比比皆是。但是正是因为有比较，才会有进步，这会不自觉地让我们去挖掘自身的优势，凸显自己的亮点，更会让我们不断地去充实自我，完善自我。社会就像一个大熔炉，每个人都会在社会这个大熔炉里面得到非常好的历练和成长。因此，如果还像过去一样，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那就必然要被这个社会所淘汰。

第三，在工作期间，我们也会遇到同事之间的竞争，同样也是在这个过程中，同事之间的比较，领导、同事对我们的评价，会让我们重新审视自己，反思自身的不足，去改正自己的缺点，加强学习，来完善自己。因此，有人常说，最有利于一个人成长的是竞争，最不利于人成长的也是竞争。这句话就告诉我们，我们不仅要在竞争中树立良好的心态，同时我们也要摒弃一些不正确的竞争手段，消除恶性竞争带给我们的影响。

最后，我希望我们在面对竞争的时候都能够正确面对，以一颗积极向上的心去对待它，去挑战它！

启示类定律从众效应

 解释含义

是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。也就是指：个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。也就是通常人们所说的“随大流”。

 切入点分析

＠这个效应，说明一个人在面对众多反对声音的时候，容易失去主见，失去自己的立场和原则，随波逐流。

＠这个效应，从另一个角度可以规范人们接受良好行为的模式，有助于让人们形成良好的行为习惯，正所谓习惯决定性格，性格决定命运。

＠从众效应，从一定层面上讲，也会致使一部分极具个性的人，由于立场不足，进而阻碍了其创新性和真理的发展与存在。

＠积极的从众效应可以互相激励情绪，做出勇敢之举，有利于建立良好的社会氛围并使个体达到心理平衡，反之亦然。

＠从众心理，会让我们发现有些人是表面服从，有些人是从心底里认可，这就充分说明了民主评议的重要性。

 模拟题

从众效应：是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。针对这个问题，请谈谈你的看法。

 参考解析

从众效应：是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。这个效应对我有几下几点启示：

第一，这个效应启示我们一些积极的社会行为，通过从众心理可以规范人们接受良好行为的模式，有助于让人们形成非常好的行为习惯，能够引导良好的社会风气。因此这种从众心理可以启示更多的人遵守社会公德，遵守社会的行为规范，因为多数人的行为必定会对少数人或个别人带来一定的影响。如乘坐公交车的时候，很多人都自觉排队，那么对于想要插队的人也是一种无形的警示，如果插队他也会自惭形秽，因此，不自觉的就会按照大家的做法，排队乘

车，这无形就对部分人的行为起到了非常积极地影响。

第二，这个效应，也说明一个人在面对众多反对声音的时候，容易失去主见，失去自己的立场和原则，随波逐流。这就启示我们在面对困惑、迷茫，众多诱惑的时候，一定要有自己的主见和原则，否则就会误入歧途，损害他人的利益，于人于己都是非常不利的。

第三，当然，从一定层面上讲，这种从众效应也会致使一部分极具个性的人，由于立场不足，进而阻碍了其创新性和真理的发展与存在。因此，这就启示了我们在面对质疑和不同声音的时候，如果自己的想法正确，一定要坚持真理，正所谓真理总是掌握在少数人手里。但是，坚持不等于固执，我们在以大局为主的基础上，坚持自己的创新性想法。

最后，这种效应让我们看到了它既有利也有弊，因此我们要学会利用它积极的一面，摒弃消极的一面。正确对待事物，善待正确的观点，不要随波逐流，争取通过自己的努力改变更多的人，让更多的人朝着更好的方向去发展，这才是根本。

启示类定律青蛙效应

 解释含义

青蛙效应是指把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。

 切入点分析

＠青蛙效应强调的便是“生于忧患，死于安乐”的道理。人天生就是有惰性的，总愿意安然现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。若一个人久久沉迷于这种无变化、安逸的生活时，就往往忽略了周遭环境的变化，当危机到来时就像那青蛙一样只能坐以待毙。

＠青蛙效应也揭示了一个道理，就是凡事都是从量变到质变进行转变的一个过程。如人类在对自然环境进行破坏的时候，只感受到了利益带来的好处，却没有想到，我们在挑战环境，总一天也会受到环境对我们人类的报复，沙漠化、气候变暖、能源枯竭等就是典型的例证。同样，这个道理也告诉我们很多领导干部，没有抵得住诱惑，在利益面前一次次妥协，但总有一日会发现回头已晚，最终等待他们的只能是法律的制裁。

 模拟题

请谈谈“青蛙效应”对你的启示。并结合事例谈谈你的看法。

 参考解析

青蛙效应，是指把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。这个效应启示我们，任何事物都是一个由量变到质变的过程，因此我们要有防微杜渐的忧患意识。

在现实生活中，很多不法商贩唯利是图，片面追求眼前利益，弄虚作假，欺骗了广大消费者，甚至危及了广大人民群众的生命安全，如有色馒头、问题牛奶、地沟油等，但是长此以往，消费者必然会奋起反击，拿起法律的武器给予他们最有利的回应，他们终究难逃法律的制裁。

一方面，这就告诉他们，不要像青蛙一样惬意享受利益带来的好处，因为当水温升高到一定程度，再想跃出水面，为时已晚。另一方面，这些问题食品屡禁不止，也提醒了我们广大执法者，要未雨绸缪，居安思危，及时发现问题，也要预见这些问题可能带来的不利影响，及时提出解决问题的意见，更要及时提出整治问题的方案。因此，我们每个人都要有居安思危的忧患意识，不能过度安于现状，否则这将不利于一个人的成长和发展；而一个企业也同样要有忧患意识，否则就会被残酷的市场竞争优胜劣汰；一个政府更是要有防微杜渐的意识，否则就无法顺应社会发展趋势，应对社会发展中出现的问题。

启示类定律水桶效应

 解释含义

水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

 切入点分析

＠水桶效应告诉我们每个人都有自己的优势与劣势，我们要正确面对自己的优缺点。

＠这个效应告诉我们应该注重团队协作，就像一个木桶，如果有一块短板，那么水就会盛的很少，因此，如果我们的团队中，有一个人没有尽到全力，那么就不能把事情做好。

＠这个效应告诉我们要善于去帮助别人共同进步，只有整个团队的整体水平提高了，我们才能队伍整体的战斗力，才能把工作做到最佳状态。

 模拟题

水桶效应：指一个水桶无论有多高，它盛水的高度总是取决于其中最低的那块木板。针对这个现象，请谈谈你的看法。

 参考解析

这个效应让我想起这样一句话：“弱势群体是检验公平正义的试金石”。也就是说一个国家是否真的实现了公平与正义，那么一定是在弱势群体的身上才能检验到效果。弱势群体是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。这类特殊人群就相当于木桶的一块短板，那么我们国家的制度是否完善、社会保障机制是否健全、人民群众的利益是否得到了保障，就一定要去看这块最短的板所代表的弱势群体的利益是否有效地的到了保障，因此，我们常说：“弱势群体是检验公平正义的试金石”，运用的恰恰就是水桶效应的原理。

那么为了有效保证弱势群体的公平与正义，就必须从以下几个方面着手：

第一，全社会都要给予弱势群体足够的关注，并且发动社会的力量，加大对弱势群体的帮扶力度。

第二，国家要建立健全社会保障机制，尤其要向落后地区和弱势人群进行倾斜，并且要出台相应的法律法规保证弱势群体的正常权利，近几年来出现了很多如拿精神病人抵杀人犯的情况、黑心老板雇佣、虐待智障人士等诸多不良现象，这都说明了我们对弱势群体的保障力度还不够。

第三，在全社会要进行正确的引导，宣传一种人人平等的思想理念，让更多的人能够正视弱势群体，帮助弱势群体，真正实现社会的公平与正义。

最后，我想只有我们广大人民群众的利益都得到了保障，那么我们的国家才是一个真正和谐的国家。

启示类定律刺猬效应

 解释含义

刺猬效应，指的是教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。此理论在多方面都有所应用。

 切入点分析

＠刺猬效应强调的就是人际交往中的“心理距离效应”。例如领导和下属、学生和老师、父母与子女等，只有保持良好的心理距离，才能够取得良好的交往效果。

 模拟题

在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓，后来它们调整了姿势，相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。亲谈谈这个故事对你的启示。

 参考解析

在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓，后来它们调整了姿势，相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。这个寓言故事告诉我们人与人之间的交往要保持适当的心理距离，只有这样才能保持良好和谐的人际关系。

第一，如老师和学生在相处时，如果老师过度强调自己的威严，而疏于和学生近距离交流，那么学生对老师的感觉就只剩畏惧，而毫无亲近之感，这就会导致老师与学生之间的距离被拉远，老师无法了解学生的内心，学生也不愿向老师倾诉心声，这无论是对于教学、还是学生的成长都是非常不利的。但是如果老师和学生相处时，过渡亲密无间，这也会导致老师失去自身的威严，学生会在老师面前肆无忌惮，毫无章法，而把老师置于非常被动的状态。因此，这就告诉我们保持适当的心理距离才是人与人之间相处的最佳状态。领导和下属的关系亦是如此。

第二，而作为朋友，同样要保持适当的心理距离，我们要善于给别人留有一些自己的私密空间，如果过渡追求一种真空的交往方式，那么会致使双方感觉压抑，甚至会为双方的交流带来障碍。

第三，法国总统戴高乐一个座右铭：“保持一定的距离”！在他十多年的总统岁月里，他的秘书处、办公厅和私人参谋部等顾问和智囊机构，没有什么人的工作年限能超过两年以上。他对新上任的办公厅主任总是这样说：“我使用你两年。”这就是戴高乐的规定。这一规定出于两方面原因：一是在他看来，调动是正常的，而固定是不正常的。这是受部队做法的影响，因为军队是流动的，没有始终固定在一个地方的军队。二是他不想让“这些人”变成他“离不

开的人”。这表明戴高乐是个主要靠自己的思维和决断而生存的领袖。

因此，我们在实际的交往中，也要有效地利用刺猬原理，和他人保持适当的心理距离。

启示类定律鲶鱼效应

 解释含义

挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四

处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。

 切入点分析

＠故事中的“鲶鱼”让我想到了在当今社会中很多为了生存的年轻人。他们凭借自己的实力，努力奋斗，而恰恰是因为这样一群有志之士的加入，才让我们感觉到社会竞争越来越激烈，如果不努力学习，提升自己的能力，就会被社会所淘汰。

＠故事中的“沙丁鱼”也让我想到了在社会竞争中感觉到压力的职业人，本来凭借自己的资质，丰富的经验和阅历，可以高枕无忧，安于现状。但是竞争无处不在，在竞争中有一个重要的法则就是优胜劣汰，当这些职业人意识到这一点，便会努力进取，提升自我，这也是竞争所带来的动力效应。

 模拟题

请你谈谈对“鲶鱼效应”的启示和看法。

 参参考解析

“鲶鱼效应”告诉我们在激烈的社会竞争中，我们既要有鲶鱼的斗志和学习的热情，同时也要有沙丁鱼面对挑战和竞争的勇气和决心。

第一，在当今社会，人才比比皆是，如果要想在激烈的竞争中赢得一席之地，就必须要提升自己的能力和职业竞争力，否则就会被社会所淘汰，就会被鲶鱼所吞食。因此，作为即将毕业的大学生来讲，首要的是要学会加强自身的素质，有效地应对竞争带给我们的挑战，学会调整心态，迎难而上，这才是职业生存之道。

第二，同样，作为新一代的年轻人，我们要避免出现“沙丁鱼”这种精神状态。缺乏忧患意识，一味地追求稳定，现实的生存状态让沙丁鱼无法安身。因此，我们要学会审时度势，紧跟时代的步伐，社会的趋势，与时俱进地加强学习，不断地提升自我、完善自我，只有这样，我们才不会被社会所淘汰。

最后，我们要始终认识到，鲶鱼在我们的身边无处不在，我们更多的不是要击败他们，而是要通过这样一群人不断地去激励自己，鞭策自己更加奋发向上的努力奋斗，我们可以把他们当成我们奋斗的目标，来指引我们不断前进。

启示类定律破窗效应

 解释含义

破窗效应指的是，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。

 切入点分析

＠破窗效应传递的是这样一个道理：任何一种不良现象的存在，都在传递着一种信息，这种信息会导致不良现象的无限扩展，同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”，如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力，就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”，就极有可能演变成“千里之堤，溃于蚁穴”的恶果。就如刘备那句话，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

 模拟题

破窗效应：指的是一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破。针对这个现象，请谈谈你的看法。

 参考解析

破窗效应指的是一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破。这充分说明如果我们对某种不良行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力，就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”，就极有可能演变成“千里之

堤，溃于蚁穴”的恶果。

第一，这个效应启示我们要善于发现问题，并且要重视发现的问题，不论大小，都必须要高度关注，采取措施予以解决，不然就会产生非常不良的带动效应。如作为家长和教师，承担着教育和培养下一代的艰巨任务，而破窗理论告诉我们，我们必须要善于发现小

孩子身上存在的不良问题和行为习惯，并且一定要以身作则做好孩子的表率，以正确的认知去引导青少年树立正确的价值观和人生观。否则不仅孩子身上的错误会不断蔓延扩大，其他孩子也会被他影响，而产生不正确的行为观念。我们的社会、政府、国家亦是如此。

第二，这个效应也告诉我们另一深刻的道理，就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”很多人走在匆匆的归家路上，发现了路边的一处垃圾，却想，就这么小，不捡也没关系，会有清洁人员做的，而且我时间也很紧；茫茫人海中，面对很多需要帮助的人，我们也总是会想，自己也不是很有钱，我们的帮助太微不足道了，还是交给红十字去做吧；在物欲横流的社会，很多人面对利益，没有抵得住贪念，心里虽有愧疚，但是却想就这么一次，就这么一点，影响不了什么，下次一定不会这样；然而我们会发现，在我们的生活中，正是因为我们的一念之差，忘记了对环境的保护，忘记了中华民族的传统美德，忘记了党和国家对我们的教诲，忘记了法律对我们的约束，一次次对自己行为的纵容，将演变成不可收拾的后果。因此，我们要在约束自己的同时，去影响更多的人。

最后，和大家分享两句古话：一是“千里之堤，溃于蚁穴。”另一句是“众人拾柴火焰高”。我们只有从自己做起，从影响他人做起，才能带动良好的社会风气和文化氛围。

启示类定律投射效应

 解释含义

所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中，人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等，常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。

 切入点分析

＠投射效应的最大的启示就是感情投射，即认为别人的好恶与自己相同，把他人的特性硬纳入自己既定的框框中，按照自己的思维方式加以理解。比如，自己喜欢某一事物，跟他人谈论的话题总是离不开这件事，不管别人是不是感兴趣、能不能听进去。引不起别人共鸣，就认为是别人不给面子，或不理解自己。这是导致人际关系障碍的重大原因。因此我们在与人交往的时候，不能永远只从自己出发，要学会换位思考。

＠这一效应的另一启示，便是认知缺乏客观性，比如，有的人对自己喜欢的人或事越来越喜欢，越看优点越多；对自己不喜欢的人或事越来越讨厌，越看缺点越多。因而表现出过分地赞扬和吹捧自己喜欢的人或事，过分地指责甚至中伤自己所厌恶的人或事。这种认为自己喜欢的人或事是美好的，自己讨厌的人或事是丑恶的。失去了人际沟通中认知的客观性，从而导致主观臆断并陷入偏见的泥潭。这不仅会对他人带来不公平，同时也会影响自己对事物的判断。

 模拟题

所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。对这一现象，谈谈你的看法。

 参参考解析

所谓投射效应是指以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。这个效应揭示了“己所不欲，勿施于人”深刻道理，同时，它也告诉我们要学会客观看待他人和评价他人。

第一，古人云“己所不欲，勿施于人”，而在现实生活中，有些人习惯地认为他人的喜恶与自己完全相同，因此总是强迫他人按照自己的思维方式去思考，这就会造成很多意见上的分歧，一旦出现了分歧，这些人却还十分不解，认为是他人对自己有个人意见，故意与自己作对，却没有学会换位思考，更不了解每个人看待问题的角度和方式都是不同的，因此，我们在坚持自己正确观点的时候，也要思考他人的建议是否更加科学和合理，只有这样才能保证双方有效配合，才能够把工作做精做好。

第二，就是评价他人一定要坚持客观的原则。正是在投射效应的影响下，有的人对自己喜欢的人或事越来越喜欢，越看优点越多；对自己不喜欢的人或事越来越讨厌，越看缺点越多，这就有损客观性。虽然每个人都有自己的优点和缺点，但是我们要善于发现他人的优点，去肯定他人的长处，并向其学习。同时我们也要善于发现他人的不足，善意提醒。适当的时候帮助其改正和克服，并以此供自己警醒，不犯类似错误。因此，我们一定要正确评价他人，不要因个人原因完全否定一个人的功绩，更不要因个人主见完全抹杀一个人的错误。作为领导更是如此，一定要学会客观看待下属，否则不仅会影响人际关系的和谐，更会失去对工作本身的正确判断。

最后，作为我个人来讲，我也要以换位思考的思维方式，站在他人的角度看待问题。这样，也许我们就会看到别样的风景，也许很多问题也会自然迎刃而解，同时，我更会坚持客观原则，去客观评价他人，以及客观评价自己，只有这样，我们才能发现别人的优势，正确认知自己的不足，取长补短，不断进步。

启示类定律蝴蝶效应

 解释含义

蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。

 切入点分析

＠蝴蝶效应揭示了“细节决定成败”的重要道理。

＠蝴蝶效应告诉我们要有“防微杜渐”的忧患意识。

＠蝴蝶效应强调的是一种关联性和联动性，指的就是“牵一发而动全身”的道理。

 模拟题

蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。请谈谈蝴蝶效应对你的启示。

 参考解析

蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。对我最大的启示就是它揭示了细节决定成败的深刻道理。

第一，有一位名人说过：“硬件项目的管理更多地体现在细节的管理，细节到每个设计、每次改动、每天操作。”众所周知，上海地铁一号线是由德国人设计的，上海地处华东，地势平均高出海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节，所以地铁一号线的每一个出口都设计了三级台阶，要进入地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站。就是这三级台阶，在下雨天可以阻挡雨水倒灌，从

而减轻地铁的防洪压力。而地铁二号就因为缺了这几级台阶，曾在大雨天被淹，造成巨大的经济损失。这就充分说明了细节对整个事情起到的决定性影响。

第二，我们不论是在生活、学习还是工作中，都要保持细致谨慎的工作态度，就像会计如果弄错了一个小数点，那么就可能造成巨大的经济损失。所以，工作认真细心，不仅是对自己负责，也是对他人负责。而我认为注重细节，不单单是由我们的态度决定的，更多的也是由我们个人的习惯决定的，因此，我们要把注重细节变成一种习惯，慢慢养成，便形成自然。

最后，如果人人都能牢记细节的重要性，并将此作为工作的重要指导思想，那我们就一定会把工作做得更加出色。