2025年2月26日国考税务面试真题(回忆版)

小李是公司人才引进来的重点技术人员，在老张的团队实习了一年，团队里的人都非常认可小李的工作能力，但是他性格急躁、不善协作，小李想留在老张的团队，但老张很犹豫。老刘是另一个团队的负责人，他想要小李和他一起工作，他找到领导说明了情况，领导让老刘来找老张说明进行沟通。现在你是老张（沟通方），请下一个考友充当老刘（被沟通方）配合你开展互动模拟。

（答题规则:C+A，A+B，B+C.两两搭档，双方均需要发言沟通。不仅沟通方要答题，被沟通方也要说话。站立作答，限时3分钟。）

解题思路分析：答题要点

1.老张原则上不能答应老刘的要求。应该着眼于加强教育引导，消除小李的急躁和不善协作问题，留住人才。至少不能马上答应，要观察一段时间再说。

2.要对小李的能力方面、做得好的地方，进行高度肯定。说明小李想留下来的意向。

3.要关注老刘团队给出的岗位职责要求是什么？跟小李的能力特长是否相匹配？

4.不能直接说小李性格急躁和不善于协作，要委婉地表达。

5.要向老刘说明情况，如果老刘确实很需要的话，可以向单位领导提出来，由组织出面找小李谈谈，最后由上级领导来决定。

提醒：不要提议让老刘跟小李去谈，也不要说我去征求小李的意见，这都是不妥的。在机关里，一切都要服从组织决定，小李个人的想法不能作为依据。

【解析】老刘啊，快请坐。你来找我聊小李的事，正好我也想和你深入沟通一下。领导也跟我打过招呼了，说你很欣赏小李，想让他到你的团队去。说心里话，对这个小伙子，我的心情确实比较复杂。

首先我得肯定，小李这个年轻人，专业能力确实突出。这一年在我们团队做了几个技术攻关，思路清晰，执行力强，经常加班加点毫无怨言，团队同事对他的业务水平都是竖大拇指的。咱们单位引进这样的人才，确实很有价值。

但是老刘啊，既然你来找我沟通，我也必须把实际情况跟你交个底。小李在团队协作方面确实存在一些不足。比如说，他性子比较急，有时为了赶项目进度，不太注意沟通方式，和其他同事配合时容易产生摩擦。有几次，他因为技术方案的分歧，和同事争论时语气比较生硬，虽然初衷是为了工作，但方式方法确实有待改进。

作为团队负责人，我不仅要考虑业务能力，更要考虑团队的整体氛围和协作效能。咱们经常讲"民主集中制"，工作中既要发扬民主，充分讨论，也要善于集中，统一行动。小李在"民主"这个环节上，还需要提升倾听和包容的能力。

我犹豫是否留他，不是否定他的能力，而是担心目前的团队氛围可能不太适合他进一步发展。我也一直在思考怎样做才是对同志真正的负责，是把他留在熟悉但可能受限的环境里，还是推荐到一个更能发挥他特长的地方？

听说你那边正在筹备几个新的研发项目，技术挑战大，需要攻坚能力强的人才。而且我知道你带团队很注重传帮带，善于引导年轻同志成长。我在想，也许你那里确实是个更适合小李发展的平台。

如果你觉得可以，我愿意全力支持。包括这一年我对小李的观察记录，他的优势特点、需要注意的方面，我都可以详细和你交流。咱们还可以一起帮他做个成长规划，特别是协作能力和情绪管理方面，可以指定经验丰富的同志帮带。

你看这样行不行？咱们首先都是从工作大局出发，从对同志成长负责的角度出发。我相信只要引导得当，小李一定能成为单位的骨干力量。