山东省考结构化面试真题88+逐字稿
寓言故事类真题:在亚马逊雨林中有一种叫巨人桉的大树,只需短短10年的时间,就能长到25米的高度。巨人桉的树干看起来挺拔通直、粗壮结实,生长周期又短,本来应该是做各种大物件的好材料。可是,偌大的树干只有一层15厘米至20厘米厚的树皮,树心却是空洞洞的,什么都做不了。请问你从中得到什么启示?
高分作答:巨人按虽然看起来是做大物件的好材料,但是由于它的树心是空的,所以它什么也做不了。巨人按的悲剧在于它只注重面子,不注重里子。
它启示我们要树立正确的权力观和政绩观,统筹好面子和里子。我们要吸取巨人桉中看不中用的教训。要在工作中不作秀、不漂浮、不折腾。要深刻认识政绩工程、形象工程背后的劳民伤财,它不仅丢了政府的面子,而且还伤了政府的里子。不仅损害了政府的公信力,而且埋下了很多潜在的矛盾。在城市建设方面,我们不仅要有漂亮的城市外观,更要有保障城市市民幸福生活的公共基础设施建设。特别要搞好地下管网建设。在扶贫、城市综合治理、社会保障等方面,我们不仅要有看得见的实实在在的成绩,更要有看不见的越来越科学的制度建设和人文关怀。
总之,我们在工作中坚决克服“好面子”思想,以人民的需要为努力方向,多做打基础、利长远的事,将人民群众的根本利益维护好。
观点类真题再现:丰子恺说:有些动物主要是皮值钱,譬如狐狸;有些动物主要是肉值钱,譬如牛;有些动物主要是骨头值钱,譬如人。你怎么看?
高分作答:我认为丰子恺说的很全面很到位。动物的皮毛、肉值钱是因为他们可以成为人们的衣服、食品。人的骨头值钱是因为人要有骨气,人要坚持自己的理想信念。而动物和人的最根本区别在于一个是物质层面的,一个是精神层面的。由此,我想到了我们的革命先烈。当刘胡兰面对敌人的铡刀时,她选择了从容就义。当日本帝国主义的铁骑在任意践踏中国的土地时,以张自忠为代表的中国军人用鲜血和生命挺起了民族的脊梁。还有无数的当代共产党人,他们挺直了胸膛,在面对诱惑、面对危险、面对责任是选择了忠诚和奉献。用铮铮铁骨诠释了共产党人的政治情怀和政治本色。其实,无论是动物的毛皮、肉还是人的骨头,说到底它的价值在于个人的选择。如果一个人选择了担当、奉献和忠诚,就会不忘初心,宠辱不惊,在大是大非面前,在利益诱惑面前,政治立场坚定、旗帜鲜明。如果一个人选择了堕落腐化。就会追逐物质享受,最后经不住糖衣炮弹的打击,最终走向人民的对立面。
作为一名新时期的公务员,要坚守住理想信念,做一个有硬骨头的共产党人。
正面现象类真题:现在知乎、新浪、问答等各知识平台大平台日渐兴起,但目前只有免费试听课程火爆,需要付费的课程遇冷,针对这一现象你怎么看?
高分作答:对于这一现象我会辩证去看。一方面,要看到知乎、新浪等各大知识平台日渐兴起为知识的传播和学习搭建了平台,方便了网友的学习。另一方面,也要看到试听课程火爆、付费课程遇冷背后的问题。相比免费课程,付费课程的含金量和针对性更强。只有让更多的付费课程变成网友的智慧和能力,才能真正实现知识的有效传播和运用,让知识改变人的命运。究其原因有以下几点:一是网友缺少投资意识,不愿意在收费课程上花钱;二是个别收费课程质量较差,课程的质量和价格出入太大;三是社会缺少版权意识,对于付费课程缺少有效的产权保护,导致很多付费课程被盗版为免费课程。网络知识平台是未来知识传播的重要载体,我们要更好的加强对知乎、新浪的网络知识平台的监管、建设和维护。具体来说做好以下几点:
一、要出台政策规范知乎、新浪等网络平台,让他们提供更多、更好的免费和收费课程。
二、要加强对网络侵权的打击力度,通过网民有奖举报、强化网站监管等提高网络盗版成本的方式打击网络侵权盗版行为,切实维护付费课程的合法权益。
三、要加强教育和引导。要引导网民多学习,要引导网络知识平台为网民的学习提供更多有针对性的实用课程。
负面现象类真题:现在调查研究为盆景式调研,一味根据领导的喜好进行,做调研没有实际意义,走形式主义,谈谈你的看法?
高分作答:确实存在盆景式调研,但是个别并不能代表全部。盆景式调研仅仅以领导的喜好为指导方向,背离了调查研究的初衷。这是一种新的形式主义,它不仅偏离了工作实际,也为科学、民主决策埋下了隐患。长此以往,极易形成劳民伤财的政绩工程和出现拉练马路式的重复建设。究其原因主要有以下几点:一是个别工作人员缺少实事求是的担责意识,提前制定好路线、精心包装和彩排;二是在调查研究的整个过程中缺少科学、严谨、负责的有效过程监管,对工作人员缺少有效的问责和监督;三是个别领导缺少调研的真心、缺少调研的能力和方法,不愿意直面问题。对此要采取以下措施:
一是要提高调查研究的认识。要通过学习强化调查研究的重要性,通过问责提高调查研究的执行力,通过考核提高调查研究的科学性。
二是要健全调查研究的制度。要建立调查研究联系点制度,通过长期驻村深入了解工作实际。要创新调查研究的方式和方法,注意用好网络舆情,注意问题导向,注意灵活科学的选择调研点。
三是要建立和完善重大决策失误责任追究机制,以此倒逼各级领导干部真正重视调研,提升科学决策能力和水平。
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