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2026年1月30日四川省考公务员执法岗面试真题

2026-02-03 12:40:29

2026年1月30日四川省考公务员执法岗面试真题（考生回忆版）

第一题：请从以下四个主题中任选其一，结合执法工作实际，进行3分钟演讲:

第二题：新来的同事小李工作态度认真，凡事追求细致精准，数据核对、流程把控都格外严谨，但遇到问题时容易过度纠结细节、钻牛角尖，难以快速推进工作，导致负责的任务多次滞后，影响了团队整体进度，同事们有怨言，领导也提醒其调整工作方式。作为小李的同事，你会如何劝导他?请现场模拟。

第三题：你负责治理的小区是常住人口超5000人的大型社区，因停车位不足、车辆无序停放、早晚高峰通行拥堵等问题，交通秩序混乱，居民投诉较多。领导让你开展专项调研，为后续治理提供依据，你如何有效收集相关信息?

2026年1月30日四川省考公务员执法岗面试真题分析与解读

第一题：请从以下四个主题中任选其一，结合执法工作实际，进行3分钟演讲:

主题1：法律的刚与柔；

主题2：严格公正执法，守护法治底线；

主题3：刚柔并济，让法治更有温度；

主题4：以刚性立规矩，以柔性暖心

【真题分析】

一、题目剖析和分析

1.考查目的：本题旨在通过演讲的形式，综合考查考生作为未来执法人员的核心素质。不仅考查其理论认知（法治精神、执法原则），更着重考查其在实际工作中运用法治思维解决问题的能力（平衡艺术、群众工作方法），以及内在的职业价值观和外在的表达沟通能力。四个主题同源异构，均聚焦“刚柔”这一执法核心张力，给予考生选择空间，也能观察其偏好和认知倾向。

2.题目演讲主题分析：

主题1“法律的刚与柔”：侧重考查对法律属性与价值的抽象思辨能力。

主题2“严格公正执法，守护法治底线”：侧重考查对执法刚性原则、程序正义和法治权威的坚守意识。

主题3“刚柔并济，让法治更有温度”：侧重考查追求执法效果与社会效果统一、体现人文关怀的实践智慧。

主题4“以刚性立规矩，以柔性暖心”：侧重考查在具体执法行为中如何先立威后近人，实现教育、惩戒与服务的结合。

二、测评要素分析

1.政治素质与法治素养：对法治精神、执法为民理念的理解和认同，能否准确把握新时代对执法工作的政治要求（坚持党的领导、服务大局、保障人民权益）。

2.逻辑思维与综合分析能力：能否围绕所选主题，系统、辩证地阐述“刚”与“柔”在执法工作中的内涵、关系及实践意义。逻辑是否清晰，论证是否充分。

3.语言表达与感染力：口头表达是否流畅、有条理，语速、语调是否恰当；能否运用恰当的事例或表述增强演讲的感染力与说服力；是否能在规定时间内完成。

4.执法理念与实务认知：对严格、规范、公正、文明执法的理解程度；能否结合具体执法场景（如行政处罚、行政调解、争议化解、服务群众等）阐述如何平衡原则性与灵活性，体现对执法实践的深刻认知。

5.价值观与职业认同：是否展现出一名执法工作者应有的责任感、使命感和正确的权力观、群众观，传递出积极正向的职业情感和价值追求。

【考生答题参考1】

各位考官好！我选择演讲的主题是“法律的刚与柔”。法律不仅是社会运行的规则，更是人类智慧的结晶，它天生就蕴含着刚与柔的双重属性。作为一名执法工作者，我深刻体会到，只有正确理解和平衡这两者，才能让法治精神在现实中生根发芽。

法律的“刚”，在于它的强制性、权威性和不可逾越性。它像一座高山，界定了行为的底线，维护着社会的基本秩序。在执法中，这种刚性体现为对违法行为的零容忍，比如在打击暴力犯罪、维护公共安全时，我们必须雷厉风行、严格执法，确保法律利剑高悬，让每个人心生敬畏。没有这种刚性，法律就会失去牙齿，社会正义也无从谈起。

而法律的“柔”，在于它的人性化、灵活性和教育感化功能。它像一条河流，滋养着社会和谐，体现着人文关怀。在执法中，这种柔性体现为对具体情境的考量，比如在办理行政案件时，对于因生活所迫初次轻微违法的当事人，我们可以在法律框架内运用自由裁量权，采取警告、教育代替罚款；在调解民事纠纷时，我们耐心倾听、释法说理，争取化干戈为玉帛。这种柔，不是妥协，而是为了实现更好的社会效果。

刚是基石，柔是艺术。我认为，执法的最高境界就是“刚柔并济”。例如，在处理一起噪音扰民警情时，我们首先要刚性执法，依法告知其违法后果；但同时也要柔性劝导，帮助分析矛盾根源，寻求解决方案。唯有如此，法律才能真正被信仰，执法才能既有力度又有温度。我将努力在未来的工作中，以刚性捍卫公平正义，以柔性传递法治温暖。谢谢！

【考生答题参考2】

各位考官！我演讲的主题是：“严格公正执法，守护法治底线”。

法治，是国家治理的基石。而这块基石是否稳固，直接取决于我们——执法者，能否真正做到 “严格”与“公正”。这不仅是工作要求，更是我们对党和人民的庄严承诺。

何谓“严格”？严格，就是令出必行，禁出必止。它要求我们，在事实认定上一丝不苟，在法律适用上分毫不差。无论是面对重大犯罪还是小微违法，都必须以法律为准绳，不纵容、不妥协。严格，是维护法律权威的生命线。想想那些被铲除的黑恶势力，正是严格执法铸就的铁拳，守护了一方平安。

何谓“公正”？公正，就是心如明镜，不偏不倚。它要求我们，在程序上公开透明，在结果上平等对待。它意味着，执法的标尺，不能因人的身份、财富而弯曲。公正是司法的灵魂，是群众信任的源泉。一个“孙小果案”足以警示百年，而一次“教科书式执法”也能照亮整个网络，彰显正义的力量。

严格与公正，一体两面。没有严格，公正将软弱无力；没有公正，严格会迷失方向。守护法治底线，就是守护这份严格与公正的统一。这要求我们，既要有“铁面无私”的硬度，敢于向一切违法行为亮剑；也要有“明察秋毫”的精度，确保每一起案件都经得起法律和历史的检验。

我们守住的，不仅是法律的底线，更是人心的底线，是社会的公平正义底线。我坚信，唯有如此，法治的灯塔才能永远照亮我们前进的航程！

【考生答题参考3】

各位考官，大家好。我想和大家聊聊，如何“让法治更有温度”。

一提到执法，很多人脑海中可能是严肃的面孔、冰冷的条文。但我想说，真正的法治，应该是有力量的，也应该是有温度的。这份温度，就来自我们所说的“刚柔并济”。

那么，温度从哪里来呢？温度，首先来自我们执法的初衷。我们执法的最终目的，是为了维护人民的利益，是为了让社会更美好，而不是为了处罚而处罚。比如，面对一个为生计所迫、占道经营的摊贩，一上来就严厉处罚，或许“合法”，但未必“合理合情”。如果我们能先了解情况，引导他去合规的市场，或者帮助他联系一份工作，这样既维护了市容秩序，又解决了一个家庭的困难。这就是 “柔”的力量，它让法律不再是冰冷的禁令，而是解决问题的路径。

但温度，绝不意味着软弱和纵容。法律的刚性，是温度得以存在的前提。对于危害食品安全、破坏生态环境、欺行霸市等严重违法行为，我们必须重拳出击、毫不手软。没有“刚”的法治，是“豆腐渣”工程；没有“柔”的法治，是“铁板一块”，让人敬而远之。

刚柔并济，就是用刚性划定清晰的边界，用柔性铺设理解的桥梁。它是在交通违法处理时，一句“请注意安全”的善意提醒；它是在调解矛盾纠纷时，一杯热茶、耐心倾听的姿态。作为一名执法新人，我渴望成为这样有温度的执法者：既有捍卫公平正义的“铮铮铁骨”，也有体察民生冷暖的“菩萨心肠”。让群众在每一次接触中，不仅能感受到法律的权威，更能感受到被尊重的温暖。谢谢！

【考生答题参考4】

各位考官好。我演讲的题目是：“以刚性立规矩，以柔性暖心”。我认为，这八个字精准地概括了现代执法工作的科学方法论，可以指导我们处理好每一次执法行动。

首先，第一步，必须“以刚性立规矩”。这是执法的起点和基石。规矩不明，则社会无序。刚性执法，核心在于权威性和确定性。例如，在整治酒驾醉驾专项行动中，我们必须坚持“零容忍”，通过高强度、全覆盖的查处，迅速在全社会树立起“开车不喝酒，喝酒不开车”的铁律。这个过程可能需要顶住压力、破除人情干扰，但唯有如此，法律的警示作用和预防功能才能最大化。刚性，就是要把规矩“立”起来，让守法者安心，让违法者忌惮。

然后，在规矩确立之后，我们要善于“以柔性暖心”。这是执法的深化和优化。柔性暖心，核心在于沟通教育和解决实际问题。规矩立起来了，有人可能因为不理解、或有实际困难而抵触。这时，就需要我们换位思考。比如，对于首次轻微违法、且主观恶意不大的个人或小微企业，我们可以更多地采用警示、约谈、指导改正等方式，给予其纠错的机会。对于执法对象存在的具体困难，在法律允许范围内积极协调帮助。这样做，能极大减少对立情绪，提升执法公信力，让群众从心底里认同和拥护我们立的规矩。

总结来说，“刚”是前提，“柔”是延伸。刚性执法确保法律不是“纸老虎”，柔性执法则让法律不再是“冷兵器”。在实际工作中，我将坚持这一思路：先以刚性的态度和程序，明确规则、树立权威；再以柔性的方法和沟通，化解矛盾、争取认同。通过这种“先立后暖”的方式，让每一次执法都成为一次生动的法治实践，既捍卫法律的尊严，也赢得人民的民心。

我的演讲完了，谢谢！

【真题分析】

一、题目剖析和分析

1.考查目的：本题旨在通过设置一个常见的、真实的职场矛盾情境，考查考生在实际工作中处理人际关系、推动问题解决的综合能力。它不仅看考生“怎么说”（沟通技巧），更看“说什么”（建议的实质内容）和“为何说”（出发点是否基于公心与团队利益）。重点评估考生是否具备“与人为善、成人之美”的协作智慧，以及将原则性要求转化为对方可接受建议的转化能力。

2.矛盾设计：题目中的矛盾具有典型性——“质量与效率”“个人风格与团队节奏”“优点与缺点并存”。它避免非黑即白的简单判断，要求考生进行辩证分析和平衡把握。小李的“严谨”本是优点，但“过度”则成缺点。

3.角色定位：设定为“同事”而非“领导”，这要求劝导者不具备职权优势，必须完全依靠个人影响力、沟通艺术和真诚态度去发挥作用。这更能考查考生的人际关系处理能力和非职权领导力。

5.优劣区分：优秀的回答能体现“知心朋友+职场导师”的双重角色，建议中包含方法论；普通的回答可能停留在“好心同事”的安慰与提醒层面；不合格的回答则可能激化矛盾或束手无策。通过考生对“度”的把握和对“建议”的具体化程度，可以有效区分其经验、思维深度和解决问题的能力。

二、测评要素分析

1.人际沟通能力：能否以得体的方式开启对话、建立良好沟通氛围。语言是否真诚、自然、有亲和力，能否体现对同事的尊重与关怀。

2.人际合作意识与主动性：是否具有主动帮助同事、维护团队整体利益的意识。劝导的出发点是基于团队协作与共同成长，而非单纯的指责或抱怨。

3.解决问题能力：能否准确识别小李问题的核心（过分纠结细节导致效率低下），并提出具体、可行、建设性的改进建议（如区分工作优先级、采用“先完成再完美”的工作法、寻求协作等）。

4.原则性与灵活性：能否在肯定小李优点（认真、严谨）的基础上，委婉而明确地指出其不足。劝导是否既坚持了工作必须保证效率和团队协作的原则，又体现了对同事个人风格的理解和灵活引导。

5.情景模拟的真实感与代入感：表达是否贴合“现场模拟”的要求，使用第二人称“你”、口语化交流的语气，并假设出合理的工作场景（如茶水间、下班后、工位旁），使模拟具有现场感和真实性。

三、答题注意事项

沟通方式：开场自然得体，迅速拉近距离，语气真诚友善，充满同理心。

内容逻辑：先扬后抑，对小李的优点给予高度且具体的肯定，使其易于接受后续意见。对问题剖析准确，能清晰阐述“过度纠结细节”与“团队进度”之间的关联与危害。

建议价值：提出的建议具体、实用、可操作（例如：介绍优先级管理工具、分享快速核验技巧、提议建立复盘机制等），并表达愿意提供后续支持。

模拟效果：全程代入角色，语言口语化，有自然的交流感，结束时能给予积极鼓励，展现良好的团队协作精神。

【考生答题参考】

小李，还没走啊？看你还在核对上午那份报表，真是辛苦了。正好有点事想跟你聊聊，不打扰你吧？

其实我一直特别想跟你说，咱们团队里，我最佩服的就是你这种特别较真、特别负责的劲头。上次你发现的那个数据小数点错位，要不是你那么仔细，咱们整个项目方向可能就偏了。真的，你这种“凡事有依据，处处要精准”的职业习惯，是咱们干执法工作特别宝贵的品质，也是很多老同事都夸你的地方。

不过啊，兄弟，正因为我觉得你这优点特别珍贵，所以有件事我琢磨着还是得跟你分享一下我的观察。就咱们最近这俩任务，领导催得紧，你也知道，季度末了，各个环节都在等咱们的数据和结论。我注意到你有时候会在一个细节上反复验证，花很长时间去找最完美的佐证，这个过程的严谨性绝对没问题。但……可能也因为这样，整体进度就有点卡住了。上周的舆情分析报告和这次的专项整治数据汇总，都比原定时间晚了。结果就是，后面衔接的同事等得着急，有点小怨言，领导那边压力也大了。

我绝对不是说严谨不对啊！咱们这行，差之毫厘谬以千里。我的想法是，咱们能不能在“精准”和“效率”之间，找到一个更佳的平衡点？我自己有个笨办法，你可以听听看有没有用：拿到一个任务，先快速做个判断——它的核心目标是什么？哪些是决定成败的关键细节，哪些是相对次要的支撑性细节？对于关键细节，咱们就拿出你那种“显微镜”精神，死磕到底；对于那些次要的，或者可以先有个初步结论、后续再完善的，咱们能不能先定个时间节点，到点就给出一个阶段性的成果？也就是常说的“先完成，再完美”。

比如说核对数据，咱们是不是可以分两步走？第一步，先用交叉比对、逻辑校验这些快方法，确保没有颠覆性的错误，先把整体框架和主要结论拿出来，让流程能走下去。第二步，再安排专门时间，用你最擅长的方法去做深度复核和润色。这样，团队进度不耽误，你追求的那份“完美”也有时间来实现。

另外啊，别什么事都一个人扛着。你觉得卡住的地方，随时在群里喊一声，或者咱俩碰一下。有时候旁人一句提醒，可能就能跳出那个“牛角尖”。咱们是一个团队，目标就是把事情又好又快地完成，你不是一个人在战斗。

领导今天提醒你，我觉得不是否定你，恰恰是觉得你是可造之材，希望你更能挑大梁。你的长处是咱们团队需要的，如果能再加上一点节奏感和灵活性，那你可就真无敌了。

你看，这就是我一点不成熟的想法，纯粹是站在咱们怎么把工作做得更漂亮、团队更顺溜的角度。你别有压力，咱们慢慢来。以后你干活的时候，我要是看到你又在哪个细节上“陷”进去了，我直接提醒你一下，你看行不？

走，一起下班吧！明天开始，咱们试试新节奏？我相信你肯定能把握好这个分寸。

【真题分析】

一、题目剖析和分析

1. 重点评价考生的工作谋划能力、系统性思维和深入群众的务实作风。通过考生设计的信息收集方案，可以预判其后续制定治理措施时是否具备科学性和可行性。

2. 情境典型性：选题“大型社区交通秩序混乱”是当前城市化进程中的普遍痛点，涉及公共服务、资源分配、行为规范、多元共治等多个层面，具有高度的现实性和复杂性。

3.该任务要求考生兼具 “数理统计”式的客观数据获取能力（硬能力）和 “走街串巷”式的人际沟通与诉求平衡能力（软能力）。优秀答案必须体现这两种能力的结合。

4.执法角色：虽然任务是“调研”，但身处“执法岗位”，考生应能自然体现执法者的角色意识。例如，在沟通中注意宣传法规，在方案中考虑执法资源与管理的衔接，在信息收集中关注现有规章的执行漏洞等。

5. 优劣对比：普通考生可能只会想到“发问卷、开座谈会”；而优秀考生能构建一个调研体系：政策法规、上位规划+实地空间测量、动线分析+多元主体深度访谈、参与式工作坊）+停车系统数据、监控时段分析、线上互动平台。

二、测评要素分析

1. 信息获取与分析能力：能否全面、准确地识别出需要收集的核心信息维度（如车位供需数据、拥堵时空分布、各方利益诉求、现有管理规定、可用空间资源等），并设计出有针对性的收集路径与方法。

2. 计划组织与协调能力：能否制定系统、可行、分阶段的调研计划，有效整合与协调各方力量（如社区、物业、居民、相关职能部门等）共同参与信息收集，确保调研有序高效。

3.群众工作与沟通能力：能否针对不同对象（居民、车主、商户、管理者）设计适宜的沟通方式（如问卷、访谈、座谈、线上互动等），有效获取真实、客观、具有代表性的信息，展现良好的沟通技巧和服务意识。

4.问题解决与实践导向：调研方案是否紧密结合问题症结，着眼于为后续“治理”提供直接、可操作的依据。能否预判调研难点并提出应对措施，体现务实的工作作风。

5.逻辑思维与条理性：信息收集的步骤是否清晰、主次分明、逻辑严谨。能否对收集到的庞杂信息进行初步的分类、筛选和关联分析思路的阐述，展现结构化思维能力。

三、答题注意事项

1.调研内容：涵盖现状数据、成因分析、利益相关方诉求、外部经验与政策依据、潜在资源与约束条件等多个核心维度。

2.调研方式：利用技术手段（如分时段摄像、停车系统数据导出）采集客观数据；通过分层抽样问卷、结构化访谈、焦点小组座谈等获取主观意见；实地勘测与动线分析等。

3.调研对象：能精准识别并区分调研对象（如常住车主、租户车主、无车居民、商户、物业人员、辖区交警等）。

4.调研目的：信息将用于后续治理（如用于规划方案设计、评估收费调整可行性、支撑共治公约制定等）。

【考生答题参考】

考生开始答题。

领导让我负责此次社区交通治理的专项调研，我将本着系统、科学和注重实效的原则，扎实做好信息收集工作，为后续的科学决策提供可靠依据。具体来说，我会做好以下三方面：

首先，我会全面收集五类基础数据。我会确保信息的收集不是零散的，而是围绕几个核心维度系统展开：一是现状底数，必须摸清车位总量、登记车辆数、早晚高峰的拥堵点和时段规律；二是空间资源，要对小区内每一寸道路、绿地和边角地进行测绘，评估改造潜力，同时探索周边单位夜间共享车位的可能性；三是主体诉求，必须深入听取有车业主、无车居民、租户、商户和物业等各方的不同意见和利益关切；四是管理政策，会仔细梳理现行的停车管理规约、收费制度，并研究本市相关的法规政策；五是经验案例，会主动搜集其他类似社区成功的治理模式和技术手段作为参考。

其次，我会针对不同类型的信息和对象，灵活组合多种调研方法，确保信息真实、深入。在收集客观数据时，我会采取“技术+人力”的方式，比如协调物业调取停车系统的历史数据，并在关键点位进行延时摄影，动态掌握车流情况。同时，我会和社区网格员、物业一起实地勘测，绘制一份详尽的“社区空间资源潜力图”。在了解居民诉求时，我会“线上+线下”相结合，通过设计有针对性的电子问卷广泛覆盖，再通过分层召开小型座谈会、进行一对一深度访谈，真正挖掘出问题的根源和不同群体的真实想法。此外，我还会主动“向外看”，走访交警、城管、园林等部门，获取专业意见和政策指引，并学习借鉴其他社区的成熟经验。

最后，在信息收集到位后，我不会仅仅罗列材料，而是会进行深入的交叉分析与综合研判。我会将数据和情况进行量化对比，制作成直观的图表，清晰呈现车位缺口和拥堵成因。我会对居民诉求进行归类分析，评估不同治理方案的民意基础。在此基础上，我会初步推演出2-3套可行的治理思路，并粗略评估其成本和效果。最终，我将提交一份包含《现状诊断报告》、《空间示意图》、《诉求分析》和《初步建议方案》的综合性调研报告，力求让我们的后续治理工作能够精准施策、顺应民意，并且于法有据。

以上就是我开展本次调研工作的基本思路。考生回答完毕。

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2026年1月30日四川省考公务员执法岗面试真题

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【真题分析】

一、题目剖析和分析

二、测评要素分析

【考生答题参考1】

【考生答题参考2】

【考生答题参考3】

【考生答题参考4】

【真题分析】

一、题目剖析和分析

二、测评要素分析

三、答题注意事项

【考生答题参考】

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三、答题注意事项

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