审题重点
首先，可以先做好前期准备。其一，结合审题点1,可以先去了解活动总体要求。其二， 题目说道很多单位都举行了，具体是哪些单位，可以进行了解和明确。其三，很多单位都开展 了活动，进行调研工作量比较大，也要组建好调研队伍，准备好物资。
其次，要开展具体的调研。其一，要了解各单位开展此次工作的成果，就可以和活动的组 织单位进行了解，开展此种活动必然会有资料记录，可以去查看相关资料，也可以具体询问活 动的组织人员和工作人员。其二，对于《民法典》来说，机关工作人员要学习，可以进行调研。 辖区内机关单位比较多，就可以委托各单位人事部门下发问卷，了解机关工作人员学习情况。 其三，民法关系群众生活，可以和广大群众了解，群众数量也比较多，可以发放电子问卷，对 于重点群体也可以实地走访，了解群众参与活动的效果如何。
最后，形成调研报告，辖区各单位都开展了活动，我们就可以通过表格对比呈现各单位活 动开展情况，总结活动的效果和不足。并且《民法典》的学习不是一次活动就可以的，还可以 建议领导持续加大对《民法典》的学习和宣传。
参考答案
开展此次调研可以充分了解本次活动的成果，提高《民法典》宣传工作的效果，如果让我 来调查，我会如下开展：
首先，做好前期准备。其一，学习了解政策，我会查阅本单位、本地区发布的关于开展“美 好生活，民法典相伴”的活动通知，了解该活动涉及的单位、活动的要求和目的等。其二，明 确活动单位，我会通过浏览辖区各单位官网、公众号，初步了解辖区内哪些单位开展了此次“美 好生活，民法典相伴”的活动，他们开展的活动类型是什么,活动面对的对象有哪些等。其三， 准备人员物资，我会邀请单位内有调研经验、对民法典比较了解的年轻同志组成调研队伍，准 备好调研问卷、录音笔等调研物资。
其次，开展具体调研。
其一，向活动组织单位了解。我会将调研人员分成小组，分别到辖区内各单位进行走访， 查看各单位开展“美好生活，民法典相伴”活动的资料以及和此次活动的负责人员、工作人员 进行交谈，了解各单位开展此次活动的具体流程和内容、进行了关于《民法典》哪些方面的宣 传和学习、活动过后的效果如何、今后是否打算进一步开展关于《民法典》的宣传活动等。
其二，向机关工作人员了解。我会将电子问卷推送给辖区内各机关单位的人事部门，请人 事部门在单位内进行发布，向各机关工作人员了解，他们单位是否开展了“美好生活，民法典 相伴”的活动、在活动中是否进行了《民法典》的学习、他们认为此次活动是否对日常工作有 所帮助、还希望从哪些方面加强对《民法典》的学习和了解等。
其三，向辖区内的群众了解。我会在司法局的官微和官方公众号发布电子问卷，以及请调 研人员走访辖区内农民、学生、老人等重点群体进行采访，了解大众是否知道和参与了此次“美 好生活、民法典相伴”的活动、具体参加的是哪个单位举办的活动、在活动中了解了《民法典》 哪些方面的内容、对于本次活动的效果是否满意、对本次活动还有哪些意见和建议等。
最后，形成调研报告。一方面，我会将前期收集的数据进行整理，通过表格形式体现出辖 区各单位开展此次活动的类型、对象、内容等。另一方面，我也会结合调研内容撰写调研报告， 总结本次活动的开展成效和不足，建议领导持续加大本辖区内《民法典》的宣传力度。
