2025年6月21日赣州事业单位面试真题解析与逐字稿

选择哪一组？

推荐选择：“短板—长板” 或 “压力—动力”。

理由：这两组最贴近个人成长和基层工作常态，事例容易具体化。相比之下，“风浪—风险”略显空泛，“危机—契机”对站位要求较高（需要大局观）。

破题结构（总-分-总）：

第一段（亮观点）： 直接说你选哪一组，用一句话定性（如：事物具有两面性，关键在于人的主观能动性）。

第二段（谈经历）： 必须编一个真实感强的事例（结合基层、办公室或学习经历）。讲清楚一开始怎么是“短板”，通过什么具体行动变成了“长板”。

第三段（谈启示）： 从个人事例升华到工作方法论。既然考赣州事业单位，要适当结合“赣州精神”或“基层治理”。

第四段（结尾）： 表态，未来怎么做。

各位考官，大家好！

对于题目中的四组词，我感触最深的是 “短板—长板” 这一组。我认为，所谓的短板并不是绝对的缺陷，只要善于发现、勇于打磨，它往往能转化为我们干事创业的独特长板。

我想结合自己的一段亲身经历来谈谈看法。

(具体事例部分 - 建议准备一个“不擅长到擅长”的故事)

我曾有过一段在乡镇便民服务中心实习的经历。刚去的时候，我最大的短板就是 “听不懂当地方言” 。我是一名外地考来的毕业生，面对来办事的留守老人，他们说的客家话或本地土话我完全听不懂，而很多老人也不会说普通话。一开始我非常受挫，甚至需要同事当翻译，严重影响了办事效率，这成了我工作中的一个明显的“短板”。

为了补齐这块短板，我没有选择逃避，而是尝试把它转化为一种服务方式转变的“长板”。

第一步，我把“听不懂”变成了“多问一句”。 既然我听不懂，我就耐心地请老人慢点说，或者用手比划。我发现，虽然交流慢，但老人们反而觉得我很亲切、没有架子。

第二步，我把“语言不通”变成了“建立台账”。 我准备了一个小本子，把常来办事老人的名字、住址、办理事项类型画成简图或符号。下次再来，我只要拿出图册，老人点点头就能办业务。

第三步，也是最关键的一步，我把“被动翻译”变成了“主动宣传”。 因为我不擅长口语交流，我就发挥自己写作和制作PPT的特长。我把医保、养老等高频办事流程做成了漫画版的办事指南，贴在窗口。很多老人虽然听不懂普通话，但看得懂图画。最后，这个“办事百宝图”被推广到了全镇。

通过这件事，我深刻体会到：

第一，短板往往是创新的起点。 正是因为我不懂方言，才倒逼我用视觉化的方式去解决问题，反而创造出了更直观的服务模式。

第二，转化短板需要“钉钉子”精神。 如果我一直抱怨环境，短板永远是短板；只有俯下身子、换位思考，才能把绊脚石变成垫脚石。

(结合赣州实际与未来展望)

赣州正在大力推进乡村振兴和基层治理现代化，像我这样的年轻干部，到了岗位上肯定会遇到各种各样的“短板”——也许是没干过农活，也许是不懂复杂的群众调解。但我认为，只要保持“归零心态”，把每一个“语言不通、业务不熟、环境不适”的短板，都当作磨炼我们共情能力和创新解法的契机，这些短板终将成为我们扎根红土地的“长板”。

未来，如果我有幸加入赣州的事业单位队伍，我会像当年对待方言障碍一样，正视短板、研究短板，最终把短板锻造成服务群众的“制胜长板”。

回答完毕，谢谢各位考官。

审题关键：

答题结构（总-分-总）：

各位考官，大家好！

关于第二题，甲、乙、丙三位提出的意见非常实际，确实点出了以往创业大赛宣传中常见的痛点。如果由我来组织本次宣传活动，我不会回避这些问题，而是会逐一分析、针对性破解，确保宣传有效、落地、有人气。

第一步，针对甲说的“线上宣传就是公众号发个消息就没了”。

我会改变单一的公众号推文模式，打造“线上宣传组合拳”：

第一，制作30秒短视频（用手机拍摄即可），内容是往届获奖团队的一句话推荐+比赛亮点，投放到学校抖音号、视频号、班级群。

第二，开展“创业脑洞接龙” 活动，在校园论坛或微信群发起话题：“如果你有一万块启动资金，你会做什么？” 点赞最高的10个创意直接获得大赛初赛免筛选资格。

第三，直播宣讲会：邀请创业成功的校友或本地企业家，在晚上学生刷手机的高峰期直播15分钟，边讲边抽奖送小礼品（如定制U盘、创业书籍）。这样线上宣传就有了互动和粘性，不再是“发了就沉”。

第二步，针对乙说的“线下宣传场地、人工、设备都要钱”。

我会坚持“低成本、高触达” 的原则，把钱花在刀刃上，能省则省：

场地：不租用收费的报告厅，而是利用食堂门口、教学楼大厅、宿舍楼下等免费高流量区域。比如在食堂门口摆一张桌子，拉上手绘海报。

设备：不购买新设备，向学校学生会或社团借用音响、易拉宝；或者直接用手机连接蓝牙音箱。

人工：招募志愿者（给予志愿时长或证书），而非雇佣校外人员。同时发动各班级班长、双创委员协助宣传，他们本身就了解学生。

经费来源：可以尝试拉小赞助，比如学校周边打印店、奶茶店，帮他们贴广告换取免费打印传单的费用。

第三步，针对丙说的“大学生忙着找工作，创业比赛没意思没人来听”。

这是最关键的痛点，必须把“创业”和“就业” 深度绑定，让学生觉得参赛是求职的加速器：

说法转变：宣传语不再只说“来创业”，而是改为“来拿你的求职加分项”。明确告诉学生：创业经历中的市场分析、团队协作、路演能力，正是大厂面试的考察重点。

实际激励：联系5-10家本地或赣州知名的企业（比如青峰药业、格力、赣州银行等），请他们提供“决赛选手直接进入终面”或“实习直通卡”。凡报名参赛并完成初赛的同学，都可以获得一份“创业实践证书”，可写入简历。

榜样现身：邀请去年参赛、现在凭借这段经历拿到好offer的学长学姐，做“创业大赛帮我进了大厂” 主题分享会，真人真事最有说服力。

时间挤出：考虑到学生忙，我们将宣讲会、培训会都安排在中午12:10-12:40 或者晚上21:00-21:30，全程不超过30分钟，并提供盒饭或小点心，降低参与成本。

最后，我会整合以上措施，形成一份具体的“三步走”宣传计划：

预热期（3天）：线上短视频+创业脑洞接龙，制造话题。

爆发期（2天）：食堂门口快闪路演（只需一张桌子+一个喇叭），现场扫码报名送小礼品；同时企业HR线上直播答疑。

长尾期（持续）：通过班级群、辅导员班长群精准推送，对报名团队提供免费BP（商业计划书）辅导，吸引更多观望者。

各位考官，我相信，只要把线上做活、线下做省、价值做实，就一定能打消同学们的顾虑，让创业大赛的宣传真正入脑入心，吸引到真正有热情、有潜力的同学参与。回答完毕！

核心矛盾：

你们是“共同负责”的关系，但小李在会议上越过了你，直接否定你的方案并提出自己的方案。

这不仅仅是方案之争，更是协作方式和尊重问题。

但你的目标不是“争对错”或“讨说法”，而是让项目往前走。

答题原则（事业单位人际题黄金法则）：

情绪稳定第一：不当场翻脸，不辩解，不反驳。

对事不对人：聚焦方案本身的问题，而非小李的态度。

主动沟通：会后第一时间找小李私下沟通。

寻求共赢：整合两个方案的优点，或者通过数据和试点来验证可行性。

必要时向上汇报：如果沟通无效，按程序请领导协调，但不能打小报告。

答题结构（总-分-总）：

第一段（表态）：虽然感到意外，但会理性看待，工作为重。

第二段（当场反应）：会议上如何应对——先肯定建议的价值，提出“会后深入讨论”，避免正面冲突。

第三段（会后沟通）：主动找小李，倾听他的思路，同时说明自己的方案依据，寻求共识，尝试整合。

第四段（推动落实）：如果达成一致，共同修改方案；如果仍有分歧，可以申请小范围试点对比，或请领导把关。

第五段（反思提升）：今后加强事前沟通，建立“背对背先讨论、再上会”的机制。

各位考官，大家好！

遇到题目中这种情况，说实话，心里肯定会有些意外和不是滋味。毕竟我们是共同负责项目的伙伴，他事先没有和我沟通，就在会上公开否定我的方案。但是，作为事业单位工作人员，我会迅速调整心态，把注意力拉回到“如何让项目更好推进”这个核心目标上来。具体我会分四步来解决：

第一步：会议现场，冷静回应，不激化矛盾。

当小李在会议上否定我的方案并提出新方案时，我不会当场辩解或反驳，更不会情绪化。我会先认真记录他提出的问题和新方案的要点，然后用平和的态度说：

“感谢小李提出的不同思路，这说明他对项目非常上心。对于他提到我方案中‘不现实’的部分，以及他的新方案，我觉得都有进一步讨论的价值。为了不占用大家太多时间，我建议会后我们两个人再深入碰一下，把两个方案的优缺点梳理清楚，整合出一份更完善的版本，再向领导和同事们汇报。”

这样做有三个好处：一是避免了正面冲突，维护了会议秩序；二是表明了我开放合作的态度；三是把问题从“谁对谁错”引导到“如何更好”的方向上。

第二步：会后第一时间，主动找小李私下沟通。

会议结束后，我会尽快约小李，找一个安静的地方，比如办公室或茶水间，买两杯水，先以平和的态度开场：

“小李，刚才会上你的发言我认真听了。咱们是一个项目的搭档，你的想法肯定也是为了项目好。我想先听听，你对我那个方案最担心的地方具体是什么？还有你提出的新方案，背后的考虑能不能再跟我详细说说？”

我会先倾听，不打断他，了解他为什么会这样否定我——是方案本身确实有问题，还是我们之间信息不同步，或者是他有某种压力或误解。听完之后，我也会心平气和地说明我自己方案的依据：

“我的方案当初是基于哪些调研数据、哪些过往案例来设计的，里面的一些创意其实在别的单位有过成功尝试，我这里有资料可以给你看。”

第三步：求同存异，尝试整合方案。

在充分沟通的基础上，我会和小李一起做两件事：

第一，合并优点。 把两个方案中各自合理的部分提取出来。比如，我的方案创意性强但部分落地细节不足，他的方案执行性强但缺乏亮点，那就把他的执行框架和我的创新点结合起来。

第二，对分歧点进行验证。 如果有些关键分歧无法达成一致——比如他认为不现实，我认为可行——我会提议做一个小范围的试点或模拟推演。例如：“咱们可以先用一周时间，拿一个最小模块来试试，看看哪个方案的实际效果更好，用数据说话。”

如果整合后的新方案明显优于原来任何一个，我们就共同修改，然后一起向领导汇报，并主动说明：“这是我和小李共同讨论优化的成果。”

第四步：如果沟通失败，理性寻求领导协调。

万一小李态度固执，拒绝沟通，或者我们始终无法达成一致，我不会硬扛，也不会私下抱怨。我会整理一份书面对比材料，清晰列出两个方案的优劣、风险点、所需资源，然后向项目负责人或分管领导汇报，请求领导给予指导或裁决。汇报时我会客观陈述事实，不加个人情绪，核心诉求是“希望领导帮我们把项目方向敲定下来，以便尽快推进”。

最后，无论结果如何，我都会反思自己。

这件事也提醒我：今后在合作中，一定要加强事前沟通。在方案形成阶段，就要主动跟搭档说：“咱们先内部讨论几轮，把分歧解决在上会之前。” 建立起“背对背先讨论、再上会”的默契，就可以避免类似尴尬再次发生。

各位考官，我相信，只要以工作为圆心、以真诚为半径，就没有解不开的结。回答完毕！