领科发面邀了|面试难吗?面试官会问什么?附面试时间、真题、试听课~
- 2026-09-15 00:40:29

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目前领科面试时间已公布)(1月17日),下面就和菠萝老师,了解下领科面试形式、题目、通过率等~
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上海领科考情回顾

领科2026年春招面试通过率约为50%(即淘汰率约 50%)!面试是领科招生的关键筛选环节,即使笔试成绩优异,面试表现不佳仍会被淘汰。
领科2026.1.11日春招考情回顾
英语考情 考试概况:
1.考试时长:80分钟,
2.考试题型:词汇、语法、阅读理解、写作
考试内容:
1.
词汇选择:20题
2. 语法选择:20题
3. 阅读:2篇,第一篇讲述一位高中地理老师在校园养蜂项目的故事;第二篇是选择题型阅读
4. 写作:四选一
①描述:天气很差,然后外面发生了…
②描述:一堆人聚在一起玩【具体描述这个情形】
③描述:The lake…关于湖的介绍
④描述:讲述了一个故事
数学考情 考试概况:
1.考试时长:80分钟,满分100分,不允许计算器
2.考试题型:选择题、填空题、解答题
考试内容:
知识点:函数、几何、二次函数、圆涉及的比较多
科学思维考情
考试时长:40分钟
考试内容:前15道找规律,有一半是数字规律,图形规律不多,后15题是物化生。学员反馈:本次领科考试整体还是难度适中,和备考时难度相当,基本比较稳,而且也反馈考了原题。科学思试这次找规律题占比比较高,而且是数字规律的题自多于图形规律,虽然科学思维考试每次的构成会有浮动,但只要不是偏科比较严重的同学,基本经过准备还是可以比较好应对的。
领科11月22日春招考情回顾
第二场春招面试考情回顾
面试概况:考生分成2个教室,一个教室进行中文面试,一个教室进行英文面试。一组先中文再英文,另一组先英文再中文。
中文面试考情:(中国老师)
小组形式:共三个小组,一组大概4-5人。
1. 先播放一个1-2min左右的视频,本次回访的两个学生,碰到的主题分别是“中小学生学习负担重的话题”和“杨振宁先生与朋友的一段正能量”视频。然后给学生2min准备时间。
2. 2min后开始15min的组内讨论,讨论观看这段视频受到的启发。
3. 组内讨论结束后以小组形式发言,每个小组一共5min发言时间,发言的主题是总结你们小组讨论出的最重要的三点内容,这5min内所有组员都要轮流发言,也就是说每个学生只有1min左右的发言时间。
4. 所有小组都发言结束后,每个人有1min的时间表达对此次主题的反思思考。这个是自己举手,谁准备好谁就开始说,直到教室内所有人都进行了发言总结。
英文面试考情
1. 英文面试是2个学生一起进教室。
2. 考官先问了每个学生的姓名等基本情况,相当于自我介绍。
3. 然后问了学生家乡附近的好玩的还是什么?
4. 随后问了“which person do you admire in your country”,问了另一个学生“which person do you admire in your hometown”有30s的准备时间。
5. 最后是抽纸片,对纸片上的topic进行发言。学生抽到的主题是“学生穿校服还是牛仔裤之类的休闲衣服,advantages & disadvantages”,有30s的准备时间。
最后,菠萝国际教育准备了领科面试定向辅导,需要的家长同学可以咨询菠萝老师哦~👇👇👇

领科10月25日春招面试回顾
中文面试
中文面试:现场观看《没出息》加长版视频,后续有3个部分

(1):3-5分钟自己总结视频内容
(2):小组讨论15分钟,每组总结出3个核心观点,之后6分钟presentation介绍观点,每个人都要讲;
(3):每人1min个人总结
英文面试
常规问答:最好的朋友描述名人话题卡:校服vs便服/餐厅选择/最喜欢的房间
演讲任务:环境保护主题需要根据纸片题做演讲或海报,还要比较两个项目的难易程度
小组讨论:研究野生动物,去动物园,根据网上线上搜索的优缺点对比
菠萝分析:不得不说,继上次“红黑博弈”之后,领科的面试又出了新花样 ,无论是中文面试看加长版网红歌视频并发表观点,还是英文面试的演讲和小组讨论,都很考验学生的思维逻辑和临场应变能力,另外还需要学生在小组讨论环节注意倾听,也需要一定的合作和评判能力。

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02
领科面试题目

领科面试通常在笔试结束后1-2周内进行,学校采用"笔试 → 面试 → 一周后公布结果"的流程!
下面是领科首场面试考情回顾,看看面试官都问哪些问题:
👉中文面试:
现场观看《没出息》加长版视频,后续有3个部分
3-5分钟自己总结视频内容
小组讨论15分钟,每组总结出3个核心观点,之后6分钟 presentation 介绍观点,每个人都要讲
每人1分钟个人总结
👉英文面试:
常规问答:我最好的朋友、描述一个名人
话题卡:如校服与便服的优缺点、去哪里吃饭、最喜欢的房间
演讲任务:关于环境保护,根据纸片题做演讲或海报,并比较两个项目的难易程度
小组讨论:研究野生动物,去动物园与线上搜索的优缺点
