政府面向农民免费开展农机使用、无人机耕种 等农业技术培训,但开班两期后,报名人数依然较少。领导安排你对此进行调研,以了解问题所在。请问你会如何开展这项调研工作?(2026广西省考B类县乡卷)
老规矩,给大家一分钟思考时间......
所有的组织管理题目,请大家重点围绕“目的”来答。以本题为例,领导不是想要一个你调研的数据群众为什么报名人数少的原因,领导想听到的是针对报名人数少的解决方案,你的调研报告能让下一次的培训会人数大量增加甚至超额完成。调研类组织管理题,我就三板斧:调研要全、调研要真,调研要有针对性。全就是针对涉及的调研主体(农民、政府、村委社区、培训机构、培训人员等)逐一开展调研;调研要真就是明察暗访,多种形式开展调研(自己翻阅以往培训资料,对培训机构、政府、村委社区工作人员开展座谈会,实地走访村民等);调研要有针对性就是针对调研的问题提出解决办法(比如宣传不到位,加强宣传;比如培训时间不科学,建议选择非农忙时间;比如培训科目不满意,根据群众需求选定培训科目;比如培训内容不接地气,那就优化培训内容,理论+实操的方式等等)。
老赵解析:1、破题表态。2、调研要全。3、调研要真。4、调研要有针对性。5、形成调研报告。
老赵逐字稿:各位考官好,考生开始答题。开展免费农业技术培训,是助力农民增产增收、推进乡村农业现代化的务实举措,现在培训报名人数少,政策红利无法落地。领导安排此次调研,核心目的不只是摸清问题原因,更是要拿出切实可行的解决方案,让后续培训报名火爆、落地见效。我会紧扣调研要全、调研要真、调研要有针对性的思路,全面扎实开展调研,具体做法如下:
第一,调研要全,全覆盖摸排无死角。我会围绕本次培训涉及的全部主体,全方位开展调研,不漏一个群体、不落一个环节。一是面向广大农民,涵盖往期参训农户、未报名普通农户、种植大户、家庭农场主等不同群体;二是对接村委、社区工作人员,了解基层宣传、组织落实情况;三是召集培训主办方、授课老师、工作人员,了解培训组织全流程;四是查阅同类优秀培训案例,借鉴先进经验,全方位收集信息。
第二,调研要真,多方式获取真实情况。为保证调研数据真实、意见实在,我会采用多元调研方式,明察暗访相结合。首先,翻阅前两期培训档案、签到表、课程安排、学员反馈等资料,掌握基础情况;其次,组织村委、农业部门、培训方工作人员召开座谈会,听取一线真实情况;再次,深入田间地头、村民家中,实地走访、面对面沟通,倾听农民心里话;最后,发放简易纸质问卷,收集量化数据,杜绝虚假信息,确保调研结果真实可靠。
第三,调研要有针对性,靶向找问题提对策。聚焦报名人数少的核心问题,针对性摸排症结,同时直接梳理对应解决方案。如果是前期宣传不到位,后续就拓宽宣传渠道,用村广播、微信群、入户通知加大宣传;如果是培训时间不合理,就调整到农闲时段,避开耕种收获高峰期;如果是培训内容不实用,就结合本地种植需求,精简理论,加大实操演练比重;如果是培训形式不灵活,就下沉到乡村就近办班,方便农民参与;如果是农民有畏难情绪,就简化教学内容,一对一手把手教学,精准解决问题。总之,全程围绕“让后续培训有人来、学得会、用得上”这一核心目标,让调研成果真正能解决实际问题。
第四,形成调研报告,助推培训落地见效。调研结束后,我会全面梳理汇总调研信息,去伪存真、分类梳理,明确报名人数少的核心原因,并且将问题清单+对应解决方案整理成详实的调研报告,重点标注优化培训的具体举措,明确后续培训的改进方向,确保报告能直接用于指导下一期培训,让培训报名人数大幅提升,真正把这项惠农政策落到实处。
考生答题完毕。
不做走过场的虚调研,只解接地气的真问题。