2025年2月23日四川省考面试题（政法系统、执法岗）
1.一企业因违反环境保护法，违法违规排放，当地的检察机关考虑到几千人就业岗位，并且情况轻微并且资金紧缺，所以检察机关免除处罚建议整改，还帮助企业申请资金技术整改补贴，有民众认为这样的处罚力度不够，使得我们的法律大打折扣，请问你怎么看?
2.中小学校研学活动时，学生受伤的情况时有发生，请从以下五个机构部门中选择两个，并针对这两个部门提出预防学生受伤的建议。①教育部门②文旅单位③卫健委④学校⑤活动基地
3.小吴原先在县综合执法大队工作感觉自己专业不对口，便申请调离原单位去发挥个人的专业所长，原单位的领导和同事进行挽留，但未能成功。调到其他中队以后，与中队长当众产生冲突，感觉被孤立了，又希望调回原中队。请指出小王在这一过程中出现的问题，并对小王提出建议?
你好，我是小秋。这套四川省考政法和执法岗的面试题，核心考查的是考生对法理与情理的平衡、实际解决问题的抓手以及机关职场潜规则的理解。以下是应用我面试降维打击的面试方法写的解析和参考答案。（面试降维打击系列的文章请阅读小秋谈面试专栏）
第一题
高维度解析： 这道题考查的是执法理念的转变。低维度的思维会陷入非黑即白的陷阱，认为违法就必须重罚，否则就是有法不依。但高维度的政府思维明白，法律和规定的目的是稳定和发展，如果不顾具体实际，强行用不切实际的条款去卡死企业，企业倒闭了，几千人失业，社会就乱了。检察机关的做法，体现了能动司法和柔性执法，抓住了主要矛盾：处罚不是目的，保护环境和保住就业才是目的。群众的质疑是因为信息不对称，群众往往容易情绪化，看不到经济发展和几千人饭碗的全局。
参考答案： 各位考官，看到这道题，我非常支持当地检察机关的做法。面对群众的质疑，我想从以下三个方面来谈谈我的看法。
第一，法律不是冷冰冰的机器，执法必须考虑老百姓的饭碗。这家企业虽然违规，但情况轻微，更关键的是它背后是几千个家庭的生计。如果机械地去重罚，企业资金链断裂倒闭了，环境问题不仅没解决，几千人失业还会引发更大的社会问题。检察机关这么做，保住了企业的命，也就是保住了老百姓的饭碗。
第二，解决问题的根本在于帮扶，而不是一罚了之。企业违规是因为资金紧缺、技术达不到。检察机关不仅免除处罚，还帮着申请技术整改补贴，这才是真正的对症下药，从根源上消除污染的土壤。这叫既体现了法律的底线，又展现了政府的温度。
第三，群众的质疑是可以理解的，关键在于我们要把工作做得更透明。群众担心法律打折扣，是因为他们不了解企业倒闭的严重后果。所以，检察机关在做出这种决定的时候，应该把背后的考量、企业的整改承诺以及几千人就业的实际情况，向社会公开说明。只要把账算明白了，老百姓不仅不会质疑，反而会为这种干实事的做法点赞。
第二题
高维度解析： 这是一道典型的组织管理与对策题。题目给出了五个主体，高维度的解题策略是目标导向，也就是找准责任最直接、对结果起决定性作用的两个关键抓手。学校是研学活动的组织方和需求方，活动基地是场地的提供方和执行方。抓住这两个首尾两端，就能最大程度防范风险。提建议时，要摒弃那些加强思想教育的虚话，直接给出实实在在的、能落地的动作细节。
参考答案： 各位考官，预防研学活动中学生受伤，关键要抓住活动的组织者和场地的提供者。所以，我选择学校和活动基地这两个部门来提出建议。
针对学校，我的建议是把好出门前的安全关和随行的人员关。 第一，不能只顾着收钱发车，出门前必须要有实战演练。学校要在出发前给孩子们开安全班会，明确告诉孩子们哪些动作很危险、哪里不能去，并且和家长签订安全责任书，把规矩立在前面。 第二，带队的人手必须充足。光靠一个班主任肯定盯不过来几十个孩子，学校要按照比例配足随行的带队老师，如果可以的话，还可以邀请几位热心、有责任感的家长作为志愿者一起去，人盯人，确保每个孩子都在大人的视线范围内。
针对活动基地，我的建议是把好硬件的排查关和现场的急救关。 第一，硬件设施不能带病上岗。基地在接待学生前，必须把游乐设施、攀爬项目全部检查一遍，有安全隐患的地方要拉起警戒线或者围挡，坚决不能让孩子靠近。所有的活动项目必须符合国家安全标准。 第二，现场必须要有救命的人和药。基地不能只派导游，必须配备专业的医护人员和急救箱。一旦有孩子不小心磕了碰了，或者发生了拥挤踩踏的苗头，基地的工作人员要能第一时间冲上去叫停，并立刻给予专业的医疗处理，绝不能耽误事。
第三题
高维度解析： 这是一道非常经典的人际关系与职场认知题。小吴的身上集中体现了刚入职新人的学生思维。高维度看，体制内绝大多数岗位干的工作和大学专业根本没有一毛钱关系，体制内看重的是综合素质、人情世故和服从性。小吴的第一个错误是自以为是，拿专业对口当借口挑拣岗位；第二个致命错误是公开顶撞领导，这在体制内是严重破坏规则、挑战权威的大忌。第三个错误是遇到困难就想逃避。给建议时，必须教他认清现实，按体制内的规矩做人。
参考答案： 各位考官，小吴现在的处境确实很尴尬，但他走到这一步，完全是因为他没有转变学生思维，不懂得职场的规矩。小吴主要存在三个问题：
第一，太自我，错把专业当成不服从安排的借口。在体制内，很多工作其实和大学专业没有直接关系，干的都是办文办会办事的综合性工作。他觉得自己专业不对口非要走，辜负了原单位领导的培养，这也是一种缺乏大局观的表现。 第二，情商太低，犯了当众顶撞领导的大忌。不管中队长安排得对不对，当众起冲突，不仅让领导下不来台，也让同事们觉得他是个刺头。大家孤立他，其实是为了避嫌，不想惹麻烦。 第三，遇到困难就想跑，缺乏担当。现在搞砸了关系又想跑回老单位，把单位当成想来就来、想走就走的菜市场，老单位肯定也不愿意要一个当时非要走的人。
针对小吴的情况，我有三点建议给他：
第一，必须去给中队长道歉。找个领导办公室没人的时候，态度诚恳地向中队长检讨自己年轻不懂事、没控制好情绪，并表态以后一定坚决服从安排。只要态度端正，领导一般也不会一直跟一个新人计较。 第二，断了调回原单位的念头，老老实实在现在的中队干出成绩。不要总想着逃避，从哪里跌倒就从哪里爬起来。多干脏活累活，同事们有困难多搭把手，用实际行动和工作业绩修复自己的口碑。 第三，彻底扔掉专业对口的执念。要明白体制内需要的是能解决实际问题、能把工作执行到位的人。把心思放在熟悉现在的业务流程上，多向老同志请教，让自己尽快成为大队里离不开的业务多面手，这才是立足的根本。
