26面试逐字稿|高中生物试讲稿210多篇+面试真题历年精选

高中生物试讲稿210多篇，包括人教版必修一，必修二，选修一精选，部分配对试讲视频，还有历年面试真题精选

面试常考的课题，现列出一些常见的案例供参考（建议收藏）

篇目一：《无丝分裂》逐字稿

各位考官好，我是今天的一号考生。今天我所要试讲的篇目是无丝分裂，下面开始我的试讲。同学们好，上课请坐。

（一）新课导入

上一节课呢我们学习的有丝分裂。知道了有丝分裂是真核生物当中一种重要的分裂方式。那在整个科学家探索过程当中，发现的第一种分裂方式并不是有丝分裂，而是无丝分裂。那无丝分裂又是怎样的呢？哪些细胞进行无丝分裂呢？今天就让我们一起来学习一下无丝分裂。

（二）新课展开

1.无丝分裂的过程

首先我们一起来看一下多媒体上所呈现的草履虫无丝分裂的过程视频。好视频结束了，给大家五分钟的时间，前后四人的为一组，相互总结一下无丝分裂的过程，并且去画出相应的简图来。同时也需要大家思考一下，在整个无丝分裂的过程当中，有没有染色质的复制以及平均分配的过程。好了，同学们开始吧。好，我看同学们都讨论得非常激烈，哪个小组来说一说你们组的讨论结果呢？来一组代表你们组先上台来展示一下整个无丝分裂过程的剪图。好，同学们，大家抬头看这位同学所画的整个的一个过程图，那你能用语言来描述一下吗？嗯思路非常清晰啊。他说在整个的一个无丝分裂过程当中，首先是细胞核进行伸长，后来细胞核的中间部分进行凹陷，从而形成了两个细胞核。那接着整个的一个细胞再进行中间的一个缢裂，从而形成了两个子细胞。看来这位同学他们组在整个的一个观看视频当中还是看得比较仔细的。那接下来我想问一问大家第二个问题，在整个无丝分裂过程当中，有没有染色质的复制和平均分配的过程呢？来，五组代表你来说。嗯他们组说没有染色体复制的过程，但是有平均分配的过程，那请坐啊。有不同答案吗？哎来，三组代表你来说。嗯他说有染色质的复制，也有平均分配的过程。那同学们，你们说谁回答的正确呢？哎对了，是三组代表。虽然整个视频当中没有体现出染色质复制的过程，但是也是有染染色质复制的，它主要体现在了整个细胞核伸长的过程当中的，那除此也是有平均分配的过程。哎这是我们整个染色无丝分裂过程它的一个特点。那除了这个特点以外，还有其他的特点吗？哎对了啊，还整个的一个无丝分裂过程当中是没有染色体的出现和纺锤体的出现的。所以说无丝分裂它到底是什么样子呢？就是没有染色体和纺织体出现的一种分裂方式。那同学们大家想一想啊，在生活当中哪些细胞它是进行的无丝分裂的呢？来，这位同学你举手最高，那你来说，嗯说的非常好啊，他说在课外书中看到了伤口附近的细胞是进行无丝分裂的。那你能说一说为什么伤口附近的细胞它进行无丝分裂呢？有什么样的一个优点呢？诶非常棒啊，看来他的生活经验还是比较丰富呢。伤口附近的细胞进行无丝分裂则能加快它整个一个伤口的愈合。那除了这些还有别的吗？我们一起来看一下多媒体上所展示的这两张图片，左边这这张是人的口腔上皮细胞，右边这张是体外培养的细胞，这两种细胞都能够进行无丝分裂。

2.无丝分裂与有丝分裂的区别

那知道了无丝分裂的过程了，我想问问大家，无丝分裂和有丝分裂它们之间又有什么样的相同点和不同点呢？给大家三分钟的时间，前后四人相互讨论一下。好时间到，我看每个小组都讨论得非常激烈，哪个小组来说一说他们之间有什么样的相同点，又有什么样的不同点呢？来，最后一排这个男生你举手最高，你来说。嗯说得非常全面啊，他说相同点就是有丝分裂和无丝分裂都进行了染色质的复制。而不同点第一个就是有丝分裂在整个过程当中有核仁、核膜的消失和重建，而无丝分裂呢是没有的。第二个也就是它们两个的一个最大的区别，就是无丝分裂它没有染色体和纺锤体的一个出现，但是有丝分裂是有的。那看来同学们已经掌握住了无丝分裂和有丝分裂它两者之间的一个相同点和不同点。

（三）巩固小结

今天的新知识我们也就讲到这里了。通过这节课，同学们都有哪些收获呢？哎，我听到有同学说了，知道了无丝分裂它整个过程是什么样子的。还了解了无丝分裂它的特点。那除了这些还有别的吗？哎来，你来说。嗯他说了，他知道了无丝分裂和有丝分裂，他们之间有什么样的一个相同点？又有什么样的一个区别？看来同学们呀收获满满。

（四）布置作业

今天的课我们就上到这里了，作业是课后练习题，学有余力的同学课下上网查阅资料，了解一下无丝分裂在我们现在有哪些新的科研成果，下一节课我们分享交流。好了，同学们下课。

谢谢各位考官，我的试讲到此结束。

篇目二：《细胞中的无机化合物》逐字稿

尊敬的各位考官大家好。我是生物组的一号考生，今天我要试讲的内容是《细胞中的无机化合物》，下面开始我的试讲。

上课，同学们好，请坐。同学们，上课之前，我们来看这样的一则图片，这则图片它是地球淡水资源变化趋势图，我们可以看到咱们地球的淡水资源与日俱减。因此世界各国都在呼吁要保护淡水资源，除此之外，我们知道作为动物可以七天不吃饭，但是不能七天不喝水。由此我们可以看到，水对于个体来说是非常重要的，水它作为无机化合物对于生物体的重要功能是什么？除了水，细胞中的无机化合物还有哪个物质？带着这些问题，今天我们一起来学习本节新课：《细胞中的无机化合物》。

好同学们，水可以分为自由水和结合水。其中，细胞中的一部分水是以游离的形式存在的，我们把它称之为是自由水。而有一部分会被其他的物质束缚而不易自由流动的水，我们把它称之为结合水。自由水和结合水，它们的功能是什么？带着这个问题大家来仔细的阅读老师课前所呈现在大家桌子面前的文字资料卡片。来思考两者的作用分别是什么，同桌两个人一组，一会儿我找学生来回答。

好，我看到同学们都已经抬起了头。第四排同学你来说，这位同学说道：自由水它可以自由移动，是良好的溶剂。除此之外，许多细胞生命活动所需要的离子分子它都是溶解在自由水中的。还有没有同学想要补充的？第五排同学你来说。这位同学啊，他说的还是自由水的功能，他说到了在生物体中的各种物质溶解在自由水中。随着水的流动到达生物体的各处，被细胞吸收和利用。细胞等代谢废物一般也借助于水才能够排出体外。除此之外，细胞中所有的生物化学反应都是以自由水为介质来进行的。有些水，它还直接的作为反应物参与到生物化学反应中。这两位同学，总结的都是非常全面的，由此我们详细的了解了自由水它的功能。

了解了自由水，接下来，我们再来看结合水的功能，哪位同学们来说一说。恩，来，一排，今天你来说，哎，这位同学，他说道，结合水它则是组成细胞结构的重要成分，好，请坐。现在我们已经知道了水的功能，接下来啊，老师们考考大家。老师在多媒体中呈现了一则表格，这则表格，它呈现了不同的细胞自由水和结合水的比例。大家们来去观察这些细胞，它都存在于哪些生物的哪些部位，以及他们所生存的外界环境是怎样的。由此，来去思考一个问题，自由水和结合水在细胞中的含量有着怎样的特点。好一会我找学生来说，嗯好我看到已经同学举起了手。最后一排同学你来说。这位同学他说道，在代谢旺盛的细胞中自由水的比例会高，因为自由水参与了细胞中的各种代谢作用。因此，在代谢旺盛的细胞中，它的含量的是比较多的。并且他说到像休眠的种子、越冬的植物，以及在恶劣环境下的一些植物，它们体内的结合水的含量就会相对来说比较多，它的抗逆性就会增强。这位同学总结的大家认同吗？大家都点了点头，现在我们已经对水有了详细的了解了，接下来我们再来探究细胞中的无机化合物无机盐。

无机盐它在细胞中是以离子的形式存在的。含量相对来说比较少。无机盐含量虽然少，但是，它的作用是不容忽视的。比如我们生物体中，人体中是有缓冲对的，比如碳酸和碳酸氢根这一对缓冲对。在人体它的酸性物质增多的时候，这对缓冲对则可以与酸性物质中和，从而来能使我们人体达到体液的酸碱平衡。除此之外，像钾离子和钠离子，它的浓度则会影响胞内外的浓度。从而能影响细胞的渗透压。由此我们可以看到无机盐，其中的一个作用，就是维持细胞的渗透压以及体液的酸碱平衡。除此之外，无机盐还有哪些作用？接下来大家们来看，老师在多媒体所呈现的第三组图片，这组图片它分别是人的血红蛋白和叶绿素分子的结构图。来对比这个结构图思考一个问题，为什么缺镁会影响植物的光合作用？缺铁人体则会贫血的原因是什么？第二排同学你来说。哎，这位同学，他说道，通过对于图片的分析，他发现像铁离子和镁离子分别是血红蛋白和叶绿素的构成成分。因此，如果说当缺乏这两种离子的话，对应的它的分子有可能合成就会受阻。当叶绿素合成受阻的时候，光合作用就会受影响。当血红蛋白合成受阻的时候，就会产生贫血现象。哎，这位同学分析的非常透彻的。好，请坐，由此我们可以得出无机盐的第二个作用：可以参与物质组成，并且去维持细胞它正常的代谢活动。

现在我们已经了解了无机盐的作用，当无机盐过多或过少的时候，对于生物体又会产生哪些影响？结合课前大家搜集的些资料。一会我找学生来说。倒数第二排同学你来说。这位同学他说道：通过他的搜集他发现当钙离子缺乏的时候哺乳动物就会出现肌肉抽搐的现象。当钙离子浓度过多的时候，就会出现肌肉乏力的现象；当缺少钾离子的时候，像番茄植株的老叶尖端和边缘就会失绿，甚至会干枯至死。好。现在我们已经了解了无机盐很重要。

同学们，这一节课，我们所有的知识都已经学完了，通过本节课的学习，哪位同学能来说一说你们的收获是什么呀？我听到同学们说通过本节课的学习，了解了细胞中的无机物的种类，知道了他们对应的功能。看来大家这一节课的收获都是非常多的，课下的时候，老师给大家留个作业，预习细胞中的有机物，下一节课我们共同来进行探究。这一节课上到这里，同学们下课。

以上就是我试讲的全部内容，感谢各位老师的耐心倾听。