长治面试考情及近五年面试真题

一天两套题，每套试题一般为2道题。

山西长治面试考察题目一般为两题，几乎全为解决问题的实务题，通常会给你一大段材料，让你提出解决方案，所以这些题目很容易有话说，但是不容易有亮点，所以我们在答题时必须要有让解决问题落地的能力，不能废话、套话张嘴就来。

通常为10分钟，考试结束前2分钟会进行时间提醒，看题作答，有纸笔。

面试占总成绩的40%，考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%。

长治考情近两年考题新颖，全部是新题型。从2003年开始出现了反驳题、漫画题、造句论证题，你背的套路一下就不能直接套用了，很多考生一下子就懵了。有的小伙伴就会问，那我还需要学基础吗，我到底应该怎么学，才能应付考试呢？碰到新的题型，我应该怎么答题？

基础题型不仅要学，而且要扎实的学，学清楚面试的核心逻辑思维框架，掌握答题方法。后期练习的时候，多多答题，多多训练一些新的题型，训练自己快速思考的能力，碰到什么样的题型也不怕了。

下面是近四年来的长治例题，大家快来看看题型的变化吧！

第1题：近年来，返乡农民数量上升，城市农民工日渐减少。有人说：这是时代发展的趋势，是好事；有人说：劳动力减少会引发一些问题，这是不好的现象。你怎么看？

第2题：单位准备面向农民工群体开展《民法典》宣传活动，作为一名乡镇工作人员，如果此事由你负责，你如何组织？

第1题：习总书记在广西考察时深情地说，让人民生活幸福是“国之大者”。请以此为题目进行现场演讲。

第2题：领导临时通知你去下级单位调研，但由于没有提前通知，下级单位有意见，不愿意配合调研，对此，你怎么办？

第1题：根据题目中的两幅漫画，自拟两个标题，并从中选择一个标题展开，谈谈你的看法？（图一：青年躺着看报纸，报纸上写“农民工拖欠工资”，他心里想“关我啥事”。图二：还是这个青年看报纸，报纸写“墓地贵”，他心里想“还好我没死”）

第2题：某地推进乡村振兴中实现了人才回流，领导让你去调研该情况，你如何做？

第1题：对于“吃的苦中苦，方为人上人”这个说法，有的人说可以磨炼意志，有的人说苦难不能和成功画等号，对此说说你的观点。

第2题：有个调研小组，在调研过程中提出3个问题：

①学生反映晚上上自习一样有厌烦心里；

②校内老师认为课后服务变成晚自习教学压力大；

③家长举报还有校外培训机构。

你是调研人员，你会怎么解决这个事情?

第1题：某电影院推出“不满意电影，票退半价”活动，顾客看完电影后，如果对影片不满意，影片散场后20分钟内，可以退半价。对于推出该活动，电影院给出了以下三个理由：

（1）可以保障消费者的权益；

（2）可以促进电影业蓬勃发展，推出高质量影片；

（3）是一种营销手段；

请你对以上理由进行反驳并给出理由。

第2题：当前，乡村正在推行垃圾分类，但却出现了以下的情况：

（1）有基层干部只拍照打卡，工作开展比较敷衍，经常拍完垃圾分类的情况就跑了；

（2）垃圾分类投放有奖励机制，一些农村老太太会互相争抢垃圾，进而吵架；

（3）农贸市场用纸箱代替垃圾箱，但是却有人将这种“分类垃圾箱”带回家卖废品。

请你针对上述情况给出相应对策。

第1题：乡土文化、乡风文明、精神风貌，请结合以上三个词组成一句话，以此作为你的观点并对该观点进行论证。

第2题：为了方便基层群众生活，现推出服务通APP，这一APP是基层服务型党组织信息服务平台，旨在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员，以党员干部为服务骨干，整合服务资源，在县、乡、村建立三级联动服务机构。但推行过程中出现了以下几个问题：

（1）村民不知道、不了解这个APP；

（2）APP安全性较低，大部分村民依赖于线下办理业务的方式；

（3）APP功能不全，村民难以使用。

请你针对上述问题提出解决方案。

第1题：传统古村落一方面要传承，一方面要现代化，但是另一方面要注重群众的幸福感，谈谈你的看法。

第2题：我们要和三方一起建一个政务app，但是存在着时间不能保证，数据安全性，还有对方需要你支付一半的定金，领导让你去主谈，请谈谈你会怎么做？

第1题：数字化时代，有了差评机制的出现，同时也有人认为没必要存在差评机制，主要有以下几点原因：

（1）差评用处不大，没什么作用

（2）差评会引起新的商家和买家的纠纷

（3）好评过多会促进正向发展

打差评是消费者的权利，针对打差评的说法逐一反驳。

第2题：你被录用为国家机关单位人员，有个邻居王奶奶让帮忙解决看病难，装修吵、还有家长里短等问题需要决。过了一段时间之后没有改善，由于不负责此项工作，解决不了，然后只能和社区进行沟通。王奶奶说你这人有官威了不跟你来往，后来开始疏远你。现在正巧碰到了王奶奶，你该怎么和王奶奶进行沟通，请进行现场模拟。

第1题：“文旅传播 文旅流量 文旅出圈”，请根据这三个词提炼一个观点，然后展开论述？

第2题：你是调研组组长，去基层解决问题，遇到以下几种情况：

第一个情况：每次来调研他的问题都一样，但是没有具体解决。

第二个情况：只有表扬和夸奖，建议只是浮于表面。

第三个情况：群众听不懂你的讲解。

第四个情况：群众宣泄负面情绪，但是没有提出建议。

请针对以上情况，你会怎么办？请现场模拟。