资料适合25下教资面试/考编试讲
资料包括:试讲示范课+试讲逐字稿+试讲真题+答辩+结构化押题等
【有新教科版1-6年级全套核心素养教案,知识点复习必备,新思路新方法】
(部分示例)
小学科学面试《物体在水中是沉还是浮》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《月相变化的规律》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《月相变化的规律》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《影子的秘密》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《米饭、淀粉和碘酒的变化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《一天中的食物》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《油菜花开了》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《保护生物资源》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《发现物体的特征》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《感受我们的呼吸》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《食物在口腔内的变化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《我们是怎样听到声音的》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《光是怎么传播的》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《食物链和食物网》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《植物的果实》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《听听声音》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《鸟类动物的特征》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《水到哪里去了》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《营养要均衡》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《植物的花》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《蚕长大了》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《地球的公转与四季变化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《蚕变了新模样》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《水的三态变化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《发现变化中的新物质》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《食物中的营养》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《液体的热胀冷缩》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《水和食用油的比较》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《植物的叶》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《雌蕊和雄蕊》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《谁先迎来黎明》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《茧中钻出了蚕蛾》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《食品包装上的信息》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《观察比较声音高低的变化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《地球上的水》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《遗传与变异》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《火山》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《证明地球在自转》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《观察蚕卵的孵化》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《蚯蚓的选择》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《身体的“联络员”》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《地球的结构》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《地球的表面》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《比较不同的土壤》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《磁铁能吸引什么》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《怎样加快溶解》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《定滑轮与动滑轮》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《放大镜》题目+教案+试讲稿+答辩教案
小学科学面试《蜡烛会熄灭吗》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《形状变了》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《声音是怎样产生的》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《声音是怎么传播的》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《结晶的分离实验》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《运动与摩擦力》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《声音的强与弱》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《用橡皮筋驱动小车》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《探索:侵蚀的实验》题目+教案+试讲稿+答辩
小学科学面试《热在水中的传递》题目+教案+试讲稿+答辩
历年试讲面试真题有100页左右,适合打印
一、考题

二、解析
环节一:导入新课
激趣游戏导入,教师组织学生完成跳高游戏的。并设立疑问,为什么跳起来后不能在空中停留?这个过程存在什么科学道理?生活中还有哪些地方存在这种现象?是谁发现了这个现象?
带领学生认识科学家牛顿,向学生讲述牛顿通过苹果落地的现象引发一系列研究的故事,从而向学生讲解重力的概念:由于地球的吸引力而使物体受到的力叫重力。
教师展示文具袋、橡皮等学习物品,并向学生提问:这些物体的重力一样吗?如何测量这些物体的重力?从而顺势引出新课——《测量重力》。
环节二:新课讲授
活动一:认识测力计各部分名称
(1)教师指出物体受到的重力可以利用测力计测出,讲解关于力的基本知识:包括力的单位是“牛顿”,简称“牛”,用“N”表示。
(2)展示常见的测力计:平板测力计、圆筒测力计和指针测力计并出示课件帮助学生认识。
采用直观教学的方式,给学生分发平板测力计,观察测力计的构造,并在组内汇报观察发现。
(3)测力计的构造:底板、刻度、弹簧、指针、挂钩、提手等部分组成。
活动二:测力计的使用
(1)提出问题:测力计应该如何使用呢?
(2)组织学生先以小组为单位探究测力计的使用方法。
教师进行示范使用,学生观察。之后教师详细讲解使用方法:使用前,要先将指针调到零刻度处。要等待测力计稳定下来才能进行读数,读数时视线要与指针相平。每个测力计都有一定的测量范围,测力计上的最大刻度就是它的最大量程。
组织学生以小组为单位,选取喜欢的物体,先估测它们所受重力的大小,再利用测力计进行测量,把测量结果记录在表格中。
学生动手操作,教师巡视指导。
(3)交流结果
环节三:巩固提高
比一比:看谁用测力计测量结果更加准确。
环节四:小结作业
小结:师生共同总结本节课的收获。
开放性作业:学生思考如果把测力计带到月球上,测得的物体重力还一样吗?
【板书设计】

【答辩题目解析】
1.重力和质量的区别是什么,怎样进行区分?
【参考答案】
质量和重力之间有着一定的联系与区别。
区别:第一点,质量的概念是物体所含物质的多少,重力的概念是由于地球的吸引而使物体受到的力。第二点,质量是标量,只有大小,没有方向;而重力是矢量,既有大小,又有方向,且重力的方向总是竖直向下的。第三点,同一物体的质量的大小不会随着位置的变化而变化,但是重力的大小会随着地理位置的变化而变化,且高度越高,重力越小,纬度越高,重力越大。
联系:重力与质量的关系式是G=mg。
2.如何调动起学生动手操作,参与实验的积极性?
【参考答案】
对于小学的学生来说,正处于身体发育十分快速的时期,他们活泼好动,喜好动手,因此老师可以抓住学生这一特点,展开教学。他们对于动手操作一般都是比较感兴趣的,但是也必须注意引导,否则学生不知道实验的目的或者没有产生对实验结果的期待就会使实验效果大打折扣。对于本节课的实验,首先还是要从学生的生活经验入手,引发学生的思考“为什么在空中的东西总是会掉落下来?”,学生产生了探究的欲望就可以进行操作,但是这个实验对于小学生来说知识阅历浅,所以需要老师先进行适当的铺垫,引出测力计,再通过对于测力计方法的使用,激发学生好奇心,求知欲。在学生能够了解实验思路之后,可以一步一步引导学生自己动手完成实验,通过这样一系列的引导和启发让学生充分的参与到实验中来。





小学科学试讲稿有130多篇
部分目录
小学科学面试《月相变化的规律》试讲逐字稿
小学科学面试《月球-一地球的卫星》试讲逐字稿
小学科学面试《地球的形状》试讲逐字稿
小学科学面试《听听声音》试讲逐字稿
小学科学面试《声音是怎样产生的》试讲逐字稿
小学科学面试《声音是怎样传播的》试讲逐字稿
小学科学面试《我们是怎样听到声音的》试讲逐字稿
小学科学面试《声音的强与弱》试讲逐字稿
小学科学面试《声音的高与低》试讲逐字稿
小学科学面试《让弦发出高低不同的声音》试讲逐字稿
小学科学面试《制作我们的小乐器呼吸与消化》试讲逐字稿
小学科学面试《感受我们的呼吸》试讲逐字稿
小学科学面试《呼吸与健康生活》试讲逐字稿
小学科学面试《食物中的营养》试讲逐字稿
小学科学面试《食物在口腔里的变化》试讲逐字稿
小学科学面试《食物在身体内的旅行运动和力》试讲逐字稿
小学科学面试《让小车运动起来》试讲逐字稿
小学科学面试《用气球驱动小车》试讲逐字稿
小学科学面试《用橡皮筋作动力驱动小车》试讲逐字稿
小学科学面试《弹簧测力计》试讲逐字稿
小学科学面试《运动与摩擦力》试讲逐字稿
小学科学面试《运动的小车》试讲逐字稿
小学科学面试《种植凤仙花》试讲逐字稿
小学科学面试《种子长出了根》试讲逐字稿
小学科学面试《茎和叶》试讲逐字稿
小学科学面试《凤仙花开花了》试讲逐字稿
小学科学面试《种子的传播电路》试讲逐字稿
小学科学面试《点亮小灯泡》试讲逐字稿
小学科学面试《简易电路》试讲逐字稿
小学科学面试《电路出故障了》试讲逐字稿
小学科学面试《里面是怎样连接的》试讲逐字稿
小学科学面试《导体和绝缘体》试讲逐字稿
小学科学面试《电路中的开关岩石与土壤》试讲逐字稿
小学科学面试《光的传播会遇到阻碍吗》试讲逐字稿
小学科学面试《光的传播方向会发生改变吗》试讲逐字稿
小学科学面试《认识棱镜》试讲逐字稿
小学科学面试《光的反射现象地球表面的变化》试讲逐字稿
小学科学面试《地球的表面》试讲逐字稿
小学科学面试《地球的结构》试讲逐字稿
小学科学面试《地震的成因及作用》试讲逐字稿
小学科学面试《火山喷发的成因及作用》试讲逐字稿
小学科学面试《风的作用》试讲逐字稿
小学科学面试《水的作用计量时间》试讲逐字稿
小学科学面试《机械摆钟》试讲逐字稿
小学科学面试《摆的快慢健康生活》试讲逐字稿
小学科学面试《身体的“总指挥”》试讲逐字稿
小学科学面试《身体的“联络员”》试讲逐字稿
小学科学面试《种子发芽实验》试讲逐字稿
小学科学面试《比较种子发芽实验》试讲逐字稿
小学科学面试《绿豆苗的生长》试讲逐字稿
小学科学面试《蚯蚓的选择》试讲逐字稿
小学科学面试《当环境改变了》试讲逐字稿
小学科学面试《食物链和食物网船的研究》试讲逐字稿
小学科学面试《用浮的材料造船》试讲逐字稿
小学科学面试《用沉的材料造船》试讲逐字稿
小学科学面试《增加船的载重量热》试讲逐字稿
小学科学面试《水的蒸发和凝结》试讲逐字稿
小学科学面试《温度不同的物体相互接触》试讲逐字稿
小学科学面试《热在金属中的传递》试讲逐字稿
小学科学面试《热在水中的传递》试讲逐字稿







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