真题226：税务部门推行“导师制”，为青年干部铺路搭桥，充分发挥“以老带新”的催化剂作用，有效解决青年干部经验不足的问题，推行中过程中，有以下问题：
1.学徒因为岗位调整，导致导师教授内容与徒弟岗位不匹配，培养没有针对性；
2.导师没时间辅导学生，辅导效率低；
3.徒弟认为导师培养没有用，有的导师业务能力还不如普通干部；
4.在时间安排上会有冲突，对导师的激励性也不足；
5.流于形式，实质性帮助并不多；
6.徒弟积极性不高，参与度不高。
要解决好存在的上述问题，你认为工作推进的重点是什么，并谈谈如何具体展开？（2025年3月1日国考税务面试真题）
题目分析
一道问题解决题。税务的题目越来越贴近工作实际，越来越反模板。归根结底，就是考察考生分析问题、解决问题的能力。
题目中列出了6个问题，乍一看让人无从着手。需要对6个问题进行归纳整理。
1.导师制度不够贴近实际。不能动态调整、缺乏针对性。
2.对导师缺乏激励和约束。无论是业务能力还是积极性方面都存在欠缺。
3.对徒弟也缺乏约束。没有人考核学习效果，学好学坏一个样，无论是导师还是徒弟都缺乏积极性。
其实问题的本质是：导师制度不成熟，规范化、制度化水平不够。
我们单位领导开会的时候非常喜欢说一句话：一切冲着制度说话。意思是，要用好的制度去解决问题、去推动工作。
制度是什么？百度百科的解释：要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
制度从哪里来？是对事物进行深入研究后，发现了规律，然后进行总结和提升，把它变成大家共同遵守的行动准则。
回答这种题目没有什么秘诀，就是要多练习、多总结。一方面见得多自然而然解决问题的思路就多了。另一方面要注意归纳总结，提出的对策要符合机关实际，要具有可行性，不要想当然。
参考作答
各位考官，我认为工作重点是以培养结果为导向，建章立制，不断提升“导师制”的规范化、制度化水平，具体我会从以下几方面展开。
1.建立动态匹配机制。一方面建立导师库。全面梳理税务系统各岗位的职责和业务，每个岗位都安排相应的导师。另一方面建立青年干部“成长档案”。当徒弟岗位发生变动时，及时从导师库中选择合适的导师，给予徒弟精准的指导。同时，结合岗位实际为师徒双方明确 “实践任务”，比如让徒弟协助导师处理基础性业务，既能让徒弟在实践中提升能力，又能分担导师的工作压力，从而提升双方参与的积极性。
2.严格导师的选拔和管理。其一、制定明确的导师选拔标准，打破 “论资排辈”，优先选择业务能力突出、责任心强的骨干员工担任导师。其二，建立导师管理细则。明确规定导师每周需留出足够的辅导时间。其三、由科室负责人统筹协调导师的日常工作与带教任务，避免因业务繁忙导致辅导时间被挤压，确保辅导工作有序推进。
3.完善导师激励机制。实施精神与物质双重激励，激发导师的培养热情。其一精神激励方面，每年开展 “优秀导师” 评选活动，对获奖导师在单位内网、宣传栏进行事迹宣传。其二物质奖励方面。设立导师津贴，根据带教时长和效果发放，让导师的额外付出得到合理回报。同时将带教工作纳入导师个人绩效考核，直接与绩效奖金挂钩，进一步激发导师积极性。
4.完善培养效果评估机制。聚焦税务工作实际设立考核指标，在培养周期结束后，对徒弟组织全面考核。对考核优秀的徒弟，给予表彰奖励，比如优先参与重点项目、纳入后备人才库，其导师在绩效考核中予以加分。
全文完，感谢阅读，如果喜欢请三连，点的同学都能如愿成公
2025年3月1日国考税务面试真题
第一题：习近平总书记在文艺座谈会上强调：文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。结合中国共产党精神，请说出三部作品(可以是戏曲、影视、书籍等)，体现了党的什么精神，并选取其中一个展开论述。
第二题：税务部门推行“导师制”，为青年干部铺路搭桥，充分发挥“以老带新”的催化剂作用，有效解决青年干部经验不足的问题，推行中过程中，有以下问题：
1.学徒因为岗位调整，导致导师教授内容与徒弟岗位不匹配，培养没有针对性；
2.导师没时间辅导学生，辅导效率低；
3.徒弟认为导师培养没有用，有的导师业务能力还不如普通干部；4.在时间安排上会有冲突，对导师的激励性也不足；
5.流于形式，实质性帮助并不多；
6.徒弟积极性不高，参与度不高。
要解决好存在的上述问题，你认为工作推进的重点是什么，并谈谈如何具体展开？
第三题：某地为了提高学生对农业的了解，加强劳动教育，准备组织中小学生去农场开展实践活动，在活动开展前出现了以下不同的声音：
1.农场负责人说共享农场全部被租赁出去了，还有半年才能到期，没有空余位置了；
2.有老师认为农场土地小，学生大批量进去农田，可能存在安全隐患；
3.有老师认为会影响学生成绩，会耽误孩子的学习影响学校升学率；
4.有老师认为，学校统筹管理难度较大，且学校经费预算不足。
你是学校负责本次探索实践活动的小李，针对上述这些问题，请与学校代表王主任或者农场负责人赵经理谈话。如果选择农场负责人请解决问题，并获得配合。如果选择王主任则需要获得他的支持，以消除顾虑。请现场模拟，下一顺位考生作为被沟通方配合C-A、 A-B 、B-C，双方都需要发言，站立模拟，时间为3分钟。
