第一题
在全县推进乡村建设提质行动中,你们乡镇示范村完成村容村貌统一改造后,陆续收到村民多方面反馈:
王大爷:新建的房子统一规划,风格千篇一律,看着整齐但是少了往日的烟火气,我打小住的老房子有木梁、石院坝,邻里房屋各有特色,特别让人想念;
李大妈:以前村里的晒坝是大家的聚集地,农闲时开坝坝会聊家常,互帮互助格外热闹,如今晒坝改成了停车场,邻里各关房门,关系越来越生分;
桂二嫂:老祖宗传下来的传统手艺、民俗节庆等内容,现在缺乏保护,逐渐失传;走街串巷的艺人越来越少,懂传统手艺的老人逐渐老去,年轻人不愿接手,这些老手艺眼看就要失传了;
兰二婶:如今日子不愁吃穿,可村里缺少休闲娱乐场地和活动,白天劳作、晚上只能看电视、刷手机,日子过得十分单调。
作为乡镇负责乡村建设的工作人员,结合以上村民的观点和乡村建设实际,谈谈你对乡村文化传承与发展的看法。你会如何统筹解决这些问题,推动乡村建设既有“颜值”更有“温度”,留住“根脉”又能“长效”?
示范答题
乡村文化传承既有社会效益,也有经济效益。
首先具有社会效益。看得见山,望得见水,记得住乡愁。村口的大槐树、老街道、老房子都承载着我们的记忆,是我们灵魂的归宿。乡村戏曲、手工艺品散发着迷人的魅力,可以讲述老故事,也可以承载新时代的精神和思想,比如乡村戏曲可以传唱党建引领、农业现代化等内容。
也有经济效益。乡村传统手工艺品、文化活动可以打造成文化产业,带动就业,促农增收。像贵州村BA、村超、村T等品牌活动,衍生出体育赛事、文创产品生产、旅游业发展等经济增长点。
促进文化传承发展,要坚持守正和创新。
守正意味着传承。包括物质和非物质两方面。物质方面,村居的规划建设应当保留原有的文化特色,可以修旧如旧,用老材料、老物件、老结构,让房屋留住记忆。保留大家平时聊天的场所,像大槐树下树荫处、晒坝等场所,设置磨盘等老物件。
非物质方面,老祖宗传下来传统手艺,民俗节庆要继承和发展。要建设非物质文化遗产传承人队伍,提供场所、资金、培训等支持。举办非物质文化遗产进学校活动,让更多未成年人参与活动,实现后继有人。
创新包括技术创新和管理创新。
在技术创新上,用新材料、新工艺改造手工艺品,提升生产效率。比如利用现代印刷技术生产年画、剪纸,满足更多人需求。在管理创新上,发展文化产业可以成立公司或者农民合作社,推行现代企业制度,引入职业经理人,推进品牌化建设,提升运营水平。政府力量和社会力量并重,建设更多文化体育场所,配备更多器材,举办丰富多彩活动,丰富群众文化体育生活。
第二题:为了盘活闲置资源、丰富基层群众精神文化生活,你所在社区计划将辖区内报废公交车进行改造升级,投放到各社区党群服务中心周边供群众使用。目前初步拟定三个改造方向:
若由你来进行改造,你会选择将报废公交车改造为哪种便民服务场所?再补充一个,并挑选一个谈谈具体的落实举措。
示范答题
我补充的是利用废旧公交车改造成便民早餐部。我将选择便民早餐部来进行展开。
第一,收集信息。向村民发放调查问卷,也可以到群众家里,与老年人、儿童、青年开展座谈,了解大家喜欢吃哪些早餐,是喜欢吃油条、喝豆浆,还是喜欢吃汉堡包、喝牛奶等,以便于下一步准备早餐种类。
第二,配备好相应的设备和人员。烹饪的设备要干净卫生,食材要足够新鲜,可以采购农民的绿色无公害食材,确保食品质量。所用能源可以考虑电力、液化天然气,或者采用木柴来做烧饼,但是一定要注意用电、用气、用火安全。聘请有卫生资格的厨师,最好懂营养搭配。
第三,场所的安排可以灵活进行。比如早晨、中午可以到学校附近,傍晚到村里的集市上进行经营。村子里面如果有一些红白事儿,也可以提供一些公益的,或者是收费的服务。
第四,要进行合理的监督。食品监管人员定期对餐车食品进行抽检,发现问题及时指导纠正。
第五,欢迎大家共建共享。比如哪位村民想露一手,展示一下自己的厨艺,就可以安排他到早餐车进行烹饪,给大家带来新鲜的早餐种类。
第三题
你工作过程中发现,共事的老同事在负责一项工作时出现疏漏,发现问题后老同事私下叮嘱你不要声张,以免影响他的年终考核。但你第二天将此事如实向领导进行了汇报。现在老同事得知此事后,对你产生不满,工作中也有意无意回避与你配合。作为当事人,你会如何处理此事?
示范答题
第一,我会向老张解释向领导汇报是为了争取支持,更好地解决疏漏。首先向老张表示歉意,没有提前和老张打招呼,让老张觉得很被动。但是,我的出发点,也是为了帮助老张解决疏漏,比如说,老张之前接待了一位信访群众,群众反映他急需补缴医疗保险去看病报销,老张解决不彻底,群众不满意投诉他。我向领导汇报,领导可以协调税务、银行等部门协同我们办理,加快解决问题,让信访群众满意。
第二,帮助老张解决问题。领导可以协调税务、银行等部门协同我们办理,我帮助老张积极对接相关部门,提供资料,跑办手续,向群众宣讲政策,提供更多关怀和照顾。
第三,在合适的时候,我和老张向领导汇报,老张的疏漏已经弥补完毕。希望给领导留下积极印象。
第四,以后要和老张继续合作,并且在工作中及时提醒或者帮助老张发现问题、解决问题。把我的所知所学毫无保留地分享给老张。如果有培训、竞赛等学习展示机会,鼓励老张积极参加。可以向老张推荐一些网络课程、优秀文章,供他学习借鉴。