一. 先搞懂“三位一体”的核心数据：哪些信息必须盯紧？
重点就三个：初审门槛、校测竞争、降分幅度，这三样直接决定娃能不能冲、该不该冲。
1. 初审门槛：学考成绩是 “敲门砖”，不同层次院校要求差很多
二.三位一体报考院校选择
选择三位一体适合报考的院校时，要考虑以下4方面：
1. 学考可以报考的院校
每个学校的三位一体报名条件不同，大家可以根据自己的学考等级选择可以报考的院校。
2.预估高考成绩可以报考的学校
考生可以根据首考成绩和平时成绩，估算出自己可能达到的高考成绩。根据往年统招录取分，查看可以报考的院校/专业。3. 对比三一和高考分数可以报考的学校
如果三一和高考能报学校差不多，根据成绩稳定性决定是否报考。4.依据自身情况，详细筛选
根据上面情况，按照冲温保策略选择4所报考院校。【注意，最终选定学校尽量避开面试时间重合的】- 冲一冲1-2所高校：预估的高考成绩很难平行志愿录取的高校。
- 稳一稳1-2所高校：预估的高考最好成绩有机会平行志愿录取，但预估的高考最低成绩又不能确保录取的高校。
- 保一保1所高校：预估的高考成绩有机会平行志愿录但不能确保录取的高校。
三.三位一位报名步骤
第一步：网上报名（在考试院网站完成）
时间：3月2日9:00至3月13日17:00
考生登录省考试院官网“浙江省高校招生考试信息管理系统”（https://pgzy.zjzs.net:4431/swytlogin.htm?gxno=0203），“浙江省三位一体招生考试报名系统”，完成报考学校和报考专业组的选择。
按照步骤进入三位一体报名页面，填写《****大学三位一体招生报名表》，然后填写“三位一体报名信息”，考生最多可填报4所院校每个院校可填报的专业数量不超过 10个。由于各招生院校要求不同，所需填写信息会有所差异。
第二步：材料上传（在报考高校官网完成）
时间：3月15日9:00至3月20日17:00
① 点击高校三位一体报名系统身份验证链接，完成身份验证注册，认证手机号码，设置本系统登录密码。
② 点击高校三位一体报名系统登录链接，输入考生身份证号和登录密码，登录系统，完成材料上传。
提醒！两个步骤都必须在规定时间内完成。
👉需要格外注意以下3所院校特长生需要邮寄材料，请注意截止时间。1. 杭州电子科技大学3月20日前邮寄（报名表 身份证复印件 奖项证明 自我陈述）2. 浙江财经大学3月13日5点前邮寄奖项证明材料哪怕部分高校不需要上传材料（如杭师大），大家也得在 3 月 15 日 - 3 月 20 日期间，到报考高校的三位一体报名页面，登记手机号码，设置账号密码，完成报名相关操作。
38所院校，对上传材料的要求大致分为三类：
第一类：无需上传材料，如杭州师范大学、温州肯恩大学、台州学院、湖州学院等；
第二类：只有专项特长生需要上传材料，如宁波大学、温州医科大学、浙江财经大学等；
第三类：所有考生都需要上传材料，普通考生只需要上传基本信息材料，专项特长生需要上传各类详细材料，如浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江师范大学等
很多学校明确在简章中写出，相关身份证原件、获奖证书等需要携带原件，以备当场核验。此外，部分学校提前报到环节，如果要家长代报到的话，也要提前准备好身份证复印件、户口本等信息。
大部分学校都要求上传的资料清晰可见，不然很可能被视为上传失败，影响初审。不管是拍照还是扫描，都要保证材料内容清楚。报名完成之后，大家需要及时关注自己报名院校的初审情况和缴费时间，以免错过关键的时间节点，从而错失了宝贵的校测机会。
在择校时，需要做到冲稳保兼顾。根据各个院校的校测占比，结合自身的优势科目与特长，合理分配时间，错峰报考，同档次院校建议选择1-2所。
以下以浙江工业大学为示例：
1、左侧菜单栏点击“材料提交”→“材料填写”，选择“报考类型”，单击“保存”。
（详细阅读各类型要求）
（1）报名条件（一）1 类：报考 A 组和 B 组，要求学业水平考试 7 门（含）以上科目为 A 等，其余为 C 等（含）以上；报考 C 组、D 组、E 组和 F 组，要求学业水平考试 6 门（含）以上科目为 A 等，其余为 C 等（含）以上。（无需专项条件）
（2）报名条件（一）2 类：报考任一组别，要求学业水平考试 5 门（含）以上科目为 A 等，其余为C 等（含）以上，且符合专项条件之一者（“专项条件”详见该报名系统首页“最新公告”的《浙江工业大学 2025 年“三位一体”综合评价招生专项条件列表》）
（3）报名条件（二）类：具有浙江省 2025 年普通高等学校招生统一考试报名资格，综合素质评价均为 B 等（含）以上，新高考改革前的往届生综合素质评价均为 P 等（含）以上，在学科研究、科技创新、艺术体育和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的学生。（近十年无符合条件考生）
2、上传个人陈述（必传项。高清图片，可上传多张）
3、专项信息填写（“报名条件（一）2 类”考生为必传项，否则无法提交报考）
（1）点击“专项类别”空白框，选择对应的竞赛或奖项；
（2） 填写奖项级别（国家级、省级）、获奖时间、组织单位（官方全称）、获奖等级（一二三等奖）
（3） 点击“确认保存”
（4） 上传“佐证材料”（否则无法提交报考）
4、其他获奖填写（选填，操作与“专项信息填写”类似）
5、社会活动填写（选填，操作与“专项信息填写”类似）
6、上述填报完成后，点击“确认信息完整”，显示“确认成功”即为报考成功！。确认失败的，请根据系统提示，调整后重新确认。
7、报考类型为“报名条件（二）类”的考生，除上述材料外，须额外上传“突出特殊才能”考生推荐表、“突出特殊才能”考生审核表（必传项）
“突出特殊才能”考生推荐表、“突出特殊才能”考生审核表模版下载：“首页”--“最新公告”
（四）申请撤回
若考生已确认报考后，仍要修改报考信息，可点击“材料提交”→“申请撤回”，如实填写原因，申请撤回。（工作时间一般 5-10 分钟后刷新界面即可重新修改）
经审核退回后，“报考状态”如下时，为退回成功，请及时修改并重新提交。
（五）报考成功
完成上述所有流程后，请至“首页”查看“报考状态”，如下图所示即为报考成功！
2025省属三位一体熟悉几种面试方式的具体流程
综合素质测试主要考察考生的专业素质、专业能力、综合素质和创新潜质等（比如沟通、表达、逻辑推理、专业意向、团队合作等能力），大多采用面试模式，考生要提早熟悉面试的方式和流程。
普通类高校的面试，考生要展示自己解决一些实际问题的能力，努力向考官展示自己的良好的思维品质、知识储备和交流能力等。
🔹面试无定法：考生要根据每个高校的具体要求参与面试流程。
特别是一些参与过面试培训的考生，不要拘泥于自己熟悉的面试方式，一定要把自己学习过的面试方式跟高校的具体面试要求结合起来。
🔹面试有对策：结构化（或半结构化）面试和无领导小组面试是两种最常见的面试模式。
现行的面试方式主要有两种：单独面试和群体面试，单独面试具体方式为结构化（半结构化）面试；群体面试具体方式为无领导小组面试，两种面试的大致情况如下：
结构化面试和半结构化面试的差别，就在于面试考官会不会进行提问，其他流程基本相同。结构化面试是指面试题目、程序（如面试指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序等）、评分标准等，按统一的标准和要求进行的面试。
进入候考室→根据面试题准备→进入面试室→根据指导语答题→答题结束离开考场。①面试准备：开始面试之前，考生进行面试抽签，按照抽签的顺序逐个进入准备教室。准备阶段会发一份材料题目，学生的准备时间在10分钟左右，准备结束后材料会上交。然后进入面试教室开始面试。
②进入面试室。这个环节要注意肢体语言的礼貌，如进门前敲门，进门后要问好等（可以说一句“老师好”）。
③自我介绍。1-2分钟，自我介绍一定要记得表现自己好的方面。讲述自己时，要充满自信，不要因为紧张而眼神飘忽、声音细小。自我介绍有些学校要求不透露考生个人信息，可以用几号考生表述自己，有些学校可以介绍考生个人信息。
④材料提问。自我介绍完之后，老师会根据之前材料题的内容提问2-3个问题，一定认真阅读材料，将重要内容进行理解归纳。
⑤面试结束，老师一般会有提醒，感谢老师后，礼貌退场。
人员构成：一般是1位考生，面对5位评委，外加1位记分员或计时员（一对多）。面试考官：在面试过程中一般不提问，或固定式的提问（半结构化面试）。2、半结构化面试：
考生在完成预先设计好的题目后，面试官根据考生所报专业、个人陈述等资料，向应试者再提出一些随机性的试题，其他方面跟结构化面试基本相同。
一般流程：跟结构化面试基本相同，增加考官自由提问环节。
①面试准备：开始面试之前，考生进行面试抽签，按照抽签的顺序逐个进入准备教室。准备阶段会发一份材料题目，学生的准备时间在10分钟左右，准备结束后材料会上交。然后进入面试教室开始面试。
②进入考场。这个环节要注意肢体语言的礼貌，如进门前敲门，进门后要问好等（可以说一句“老师好”）。
③自我介绍。1-2分钟，自我介绍一定要记得表现自己好的方面。讲述自己时，要充满自信，讲述的内容一定要真实，不然后续的提问可能会露馅。
④材料提问。自我介绍完之后，老师会根据之前材料题的内容提问2-3个问题，一定认真阅读材料，将重要内容进行理解归纳。
⑤自由提问。材料题提问结束之后，会根据自我介绍、个人陈述等内容随机提问，提问的方向非常多，随机性比较强。碰到不会的不要直接说不知道，可以安静下来，思考后，再回答。
⑥面试结束，老师一般会有提醒，感谢老师后，礼貌退场。
面试考官通过多角度提问，对考生的表达能力、心理素质、专业素养等综合能力进行判断。半结构化面试对学生的反应速度与应变能力的要求较高。
3、师范类模拟面试
三位一体中，师范类招生人数比较多。师范类面试的基本流程与半结构化类似，但又有自己的一些特色要求，大致流程如下:
(1)考生进入考场，与结构化面试的要求基本相同。
(2)粉笔字展示：考生在黑板/白板上任选一句话进行抄写(材料和粉笔已准备好)，并谈谈对这句话的理解。考生最好提前准备好一两句格言或诗词等。
(3)普通话展示：考生任选朗读材料，大声朗读其中一段。
(4)答题环节：考生随机抽取一个题目，向考官大声朗读试题，思考30秒后，进行2分钟答题。考官根据考生情况随机提问1~2个问题让考生回答。
(5)才艺展示环节：考生答题结束后。进行才艺展示。有些高校和专业有这个环节，大多数没有这个环节。
师范类面试形式每个学校会略有差异，考生要要根据高校的面试要求进行，不要思维固化。
4、结构化面试注意事项
①准备好自我介绍。面试官很喜欢从个人自我介绍中进行提问，所以个人介绍内容一定不能虚假，可以适当包装，但不能过分夸大。
②提前预测可能的问题：面试过程中，面试官可能随时提各种要求，要提前进行预测，提前准备。一些好的高校，建议准备中英文自我介绍等。
③注意答题技巧。回答问题时，可以从三个方向表述：是什么？为什么？怎么办？要做到语言表达清楚准确，论据详略得当，结论清晰。回答的声音不要太小，语调不要太急，可以在重点内容处放慢速度加重音强调。
④专业领域不要不懂装懂。在面试中一旦说明自己的意向专业，恰好又有专业老师在场，那很可能会询问专业内容，若有不清楚的，可以和老师确认，而不要随意乱说。
⑤保持自信。面试中，老师的追问、表情等，可能会让你觉得自己表现不好，但这也只是一种测试手段，正常应对即可。
无领导小组讨论，又称群体面试，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。由小组成员（一般为5-8人）自行组织讨论。讨论过程中不指定谁是领导，让受测者自行安排组织。考官公布面试题后，小组成员针对给定的问题进行讨论并作出决策。①小组进入考场：一次性进场人数较多，考生要注意礼仪细节；②材料阅读：老师介绍面试流程和要求，然后发送材料题给考生，一般读题4-6分钟时间。考生可以把自己的观点记录在纸上，方便后续陈述；③个人观点陈述：读题结束之后，按照抽签顺序依次表达自己的观点，时间是2分钟内（有些可能会要求进行1分钟左右的自我介绍等）。一定要在规定时间内，清楚表达自己的观点，如果出现自己的观点被前面同学讲了的情况，还是要表达清楚观点，并增加自己的论据；④小组讨论：没有指定谁是领导者，小组讨论时自然而然地产生领导者；考生要积极参与，争取尽可能多的有效发言次数，不要游离在讨论之外。要避免发生争执，无领导小组讨论不同于辩论，考生在讨论过程中可以根据其他同学的观点，不断修正自己的观点，整个小组最后要形成一致的意见。⑤小组总结发言：讨论推选一个代表发言陈述本组意见，尽可能争取总结陈词的机会。面试官不参与讨论，只是对每个受测者在讨论中的表现进行观察和评分（多对多）。①认真陈述自己的结论和论据，如果自己的结论和他人重复，要重点展示自己结论的论据是怎样的。②注重发言次数和质量，交谈中多提出建设性的意见。在讨论中，要注意自己的态度和语气。要学会和他人合作，争取更多的支持者。如果有一些内向的组员发言次数很少，可以询问其意见，带其进入讨论中。③他人发表观点时，不能打断他人言论，要认真倾听、记录和分析他人观点。对他人观点有不同意见的，不要全盘否定别人的观点，可以以探讨交流的态度，在较和缓的气氛中充分表达自己的不同观点和见解。④做时间掌控者，把握讨论过程中重要时间节点和节奏，确保面试环节按流程顺利进行。🔹多关注时政热点：评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重，多数高三学生这方面的知识较少，考前一定要补。2026年各类AI软件可能会是一个热门话题，DeepSeek、Kimi、豆包、腾讯元宝等AI软件尽量有所了解，AI工具的优势和不足，也要有所思考。🔹仿真模拟训练：综合素质测试，是一种实践技能，仿真模拟训练很重要。通过掌握面试流程、技巧、方法，可以提高面试竞争力，通过实战模拟更能让考生找到面试的感觉，在真正面试时轻松应对。真题汇总！2025浙江省属高校三位一体面试考题（考生回忆最全版本一）
4月12日 浙工大、杭电、浙理工、浙工商、杭师大、浙大城市学院、浙财经、浙农林等多所省属高校三位一体综合测试开考。几万名考生参加了这些学校的三位一体综测。比如，浙大城市学院三位一体综测采用的是英文朗诵+无领导小组的形式。和往年一样，无领导小组测试主题多围绕学科知识和社会热点。杭州电子科技大学还是采用半结构化面试，每位考生面试时间为15分钟，包含考生自我介绍、材料题分组问答、自由问答三个环节。全部考生被分为120个面试组，每组配备5名考官，每组面试26名左右考生，1个考生面对5名考官。考官主要根据学生的综合表现，进行现场评分。部分学校的校测形式有变化
比如，杭州师范大学，取消了自我介绍环节，面试形式由结构化面试改为无领导小组讨论。学前教育专业考察内容主要分为三部分，才艺展示+绘画+无领导小组讨论。讨论话题是“2至3岁的幼儿该不该上由国家公费支持的托幼班”。又比如，浙江工业大学今年只提供阅读材料却不提供具体问题，考生阅读材料后，主考老师根据材料内容随机提出了问题。
半结构化面试，总共时间30分钟，前20分钟阅读材料，后10分钟回答考官的提问，内容主要围绕面试材料给到的相关话题和内容。
1.材料：
第一段，拓扑学概念（同胚、拓扑不变量、亏格）解释。介绍什么是拓扑学，什么是同胚，什么是拓扑不变量，还举个一个拓扑不变量的例子叫亏格；
第二段，物理参数与拓扑变量的关联（如拓扑绝缘体表面导电性）。讲拓扑学和物理学相关的，物理参数可以对应到拓扑变量上的，讲到具体的拓扑绝缘体，和拓扑学有什么关系然后往哲学上讲，说内部有缺陷，但是不影响表面导电性；
第三段，哲学命题“部分缺陷是否影响整体完美性”。从第二段提炼了一个词，讲部分的缺陷不影响整体，可能会让整体更完美，也有可能部分很完美，但是组成整体却不完美，涉及哲学内容。
(1)解释一下拓扑定理。
(2)生活中有哪些物品有两个洞?
(3)从整体角度分析“杭州六小龙”的诞生与出卷。
2.你对美国加征关税有什么看法?对近来中美关系怎么看
3.请你为乡村振兴战略落实提出相关建议。(“国富民强”和“民富国强”，你认为那个词语更妥当?)
4.如何看待方向和努力的关系？
5.你希望做努力的第一名还是摆烂的最后一名？
6.高中有没有住过校？在大学生活中，面对别人的缺点和错误你会怎么办？
7.你选大学时会优先考虑专业还是学校?
8.你会在大学生活中是追求完美还是追求有缺陷的完美”?9.提问环节：结合材料分析杭州“六小龙”企业的成功因素。10.网上很多人都说“生化环材”是天坑专业，你怎么看?半结构化形式，每位考生面试时间为15分钟，包含考生自我介绍2分钟、材料题分组问答、自由问答三个环节。
1.材料：关于电影《哪吒》导演饺子的一段材料，大致内容是介绍了饺子导演三年沉淀，在父母支持下，拓宽个人发展道路，学会坐“冷板凳”，终于通过《哪吒》获得成功。饺子从小就十分喜欢动漫，中学时他的梦想就是成为一名漫画家。
饺子的父母都从医，所以他听从父母的意见，上大学时报考了药学专业。如果按部就班，他会顺理成章成为一名医生思课。但大三时，一位同学推荐给他一款动画制作软件，这一下子又点燃了他曾被压抑的创作热情思课。他开始没日没夜地钻研学习做动画。半道转行，弃医从影，开始回家专心搞创作。没过多久，他的父亲去世，他靠着母亲每月1000多元的退休金生活。母亲每天去超市购买特价菜，连肉都不敢买。在各种各样的嘲讽声中，他没有放弃，坚持死嗑。
(1)你对“啃老”有什么看法？从饺子事迹中，你有哪些启示?
(2)社会应不应该包容啃老？家庭应不应该包容啃老?
(3)年轻人应该找到稳定的工作，还是追求自己的理想?
(4)你如何看待材料中说到的慢就业现象？
(5)谈谈你对“哪吒”这个形象的分析。
（6）追问：迁移到个人，你想报的这个专业，你父母支持吗?
结构性提问：来源于自我介绍。某考生计划报考中国社会科学院研究生，针对此问题拓展提问
2.材料：
2023年中国65岁以上老年人有2.17亿，抚养比22.5%，平均4.4个劳动年龄人赡养一个老年人，目前我国养老产业面临过度依赖子女照顾、专业护理人员不足、专业管理科技化程度低等问题。还有一个中央一号文件，说要运用人工智能和脑机接口运用到养老产业。（3）有人认为科技创新能够更好运用于老年人照顾之中，也有人认为这可能会让年轻人更忽视对老年人的精神陪伴，你怎么看？提问：AI能否取代子女陪伴老人？如何看待科技与关爱并行？1.材料题：关于体重管理。
其他问答题：
2.说说对机器人保姆的看法、对机器人帮婴儿换纸尿裤的看法。
3.阅读和听书是否可以相互替代？
4.说说对“鸡蛋从外面打破是食物，从内部打破是生命”这句话的看法。
5.随着人工智能、DeepSeek的发展，人类对知识的记忆还重要吗?
6.人工智能发展的利弊讨论
7.对大学可以结婚有什么看法？
小学教育：书写展示—五个考官，先是朗读材料，再谈理解；给几个词编故事；形体展示和才艺表演。英语师范：抄写一段中文和英文—面试—才艺表演（4分钟）。2.说说对理想的师生关系的看法。
地政复硕：
1.爱是教育的原动力，谈谈你是怎么理解这句话的（4分钟）
2.美国加利福尼亚州北部夏季多发山火的自然原因（6分钟）
化生复硕:1.对一句教育名言的理解，给一段化学材料并朗读，说一下理解一个化学专业知识的回答。
物理师范：
笔试
学前教育：
材料：关于国家正在大力普及幼儿托育机构，部分支持的家长会把孩子送进育儿所，部分犹豫的家长还不太信任育儿所。
如何看待把幼儿送进育儿所”？
浙江工医药大学
题目
1.中今中外，哪位医生给你印象最深？为什么？
2.为什么当代年轻人越来越追求“情绪价值”？
3.对“医学是仁心仁术”的理解？
杭州师范大学取消自我介绍，结构化面试现场临时变成无领导小组讨论。
师范类：才艺展示+绘画 （弹琴/画画/唱歌等）
无领导小组讨论：5位考官面试
1.小学教育：如何看待学习焦虑？
采用“结构化问答+无领导小组讨论+板书展示+才艺展示”四环节模式。
1）考生随机抽取题目，2分钟内完成思考并回答（如“如何设计一堂古诗课？”），考官可能追问逻辑细节。
2）无领导小组讨论：5人一组，围绕教育热点话题（如“如何提升小学生课后服务质量？”）展开讨论，需在5分钟内达成共识并推选代表总结。
3）板书展示：限时2分钟书写指定诗句（如“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”），要求笔顺正确、布局工整。
4）才艺展示：自选形式（如简笔画、朗诵、唱歌），时长1分钟，需与教育场景结合（如用简笔画辅助教学案例讲解）。
2.特殊教育：上帝为你关上一扇门，但给你打开一扇窗，如何理解？
混合模式:结构化面试+无领导小组讨论（新增）。
结构化部分:情景问答、板书书写、才艺展示（如简笔画、朗诵）。
无领导小组讨论:5人一组，围绕教育话题展开讨论（如“如何提升特殊教育课后服务质量”），需总结并汇报。
3.学前教育：2至3岁的幼儿该不该上公费托幼班？
无领导小组讨论
1.A版本：低空经济相关：材料是我国低空经济的发展，讨论对无人机技术与产业的认识，及如果设计无人机要考虑什么因素和什么功能。
B版本：关于低空经济与无人机：（1）谈谈什么是低空经济；（2）无人机在各行各业中有哪些运用；（3）你认为当下无人机有哪些可以改善的地方？
2.文化与科技主题：围绕文化引领科技创新，科技赋能文化发展，科技与文化的关系，为主题发表理解，从国家、社会、个人三个层面发表措施建议。
1.据考生回忆，无领导小组讨论时，考场有6位考官对9位考生，流程比较常规，完整的小组讨论共有27分钟。在此之前，每位考生有3分钟的时间看材料，并进行个人陈述，内容包含自我介绍、专业选择的理由、材料的观点陈述三部分，在最后1分钟时，有一个时间截止的提示。供考生讨论的材料有三段，核心是“分析人工智能的发展对人类生活的作用与影响（利与弊）”。
第一则材料主要是关于AI对人类的用处，诸如首次用于地震国际救援的DeepSeek7小时攻克缅甸救灾语言关；第二则材料是AI存在一些弊端，诸如新能源汽车的运用并不成熟，以及用AI手段去造假或者进行信息污染（虚假信息）等；第三则材料是国家关于AI的一些政策和办法，如果AI不是工具而成为了具有自主决策能力的智能体，人类应该如何与它共存。3分钟，个人陈述+自我介绍
无领导小组讨论，大致步骤为：播放导语、发言准备、个人陈述、小组讨论和代表发言等。
文科组无领导小组：哪吒2在春节期间爆火出圈，成为中国影史票房榜新的票房冠军。A问题：《哪吒2》火爆全网的原因和对文化传承纯粹性的看法。
B问题：对《哪吒2》颠覆性的讨论：有人认为这是对传统的颠覆，有人认为这种颠覆性的改编，无疑是对传统文学魅力的一种破坏；也有人认为，这是对传统文化的创新性发展，你怎么看？
理科组无领导小组：AI相关问题：复旦大学作为中国顶尖高校之一，在即将迎来建校120周年思课之际，宣布将文科生招生比例从当前的30%-40%大幅降低至20%。
1.结合自身的专业报考分析理科扩招、文科减招现象
2.AI时代冲击更多的是文科还是理科？哪些职业更容易被AI取代？如何应对带来的职业挑战？
3.对微短剧爆火的社会现象进行探讨。
4.当下，乘坐公交车的人越来越少。部分地区财政吃紧，有一些地方取消了老年卡优惠。大家都不太坐公交车了，有人提出把偏远地区客流量少的路线削减掉。支持的人认为可以减少财政开支。反对的人认为基本的公共保障将无法得到保障。（1）自我介绍；（2）你要选的专业和理由；（3）分析一下坐公交车的人为什么一直减少，你支不支持削减路线，说明理由，如何破局
每组10名考生需要在5位考官和1位监督员的观察下，依次完成破冰发言、轮流阐述和自由讨论三个环节。考题都与人工智能有关：
首批考生的考题为“对人工智能不仅是科学技术问题怎么看”
第二批的考题为“人工智能可以‘+’什么？如何开展？”
第四批考题为，如果你是企业家（例如杭州刘小龙这样的民营企业），你觉得高校应该怎么制定人才培养方案？C.登山、望远镜、秘密湖州师范学院
结构化题目：
1.公司要裁文员，现在高校扩招理科缩招文科，对此你怎么看？3.请从以下四个原理中，选2个解释（两个物理两个化学）：为什么相同温度水蒸气比水烫伤更严重……财务管理
1、现在短视频盛行，消耗了人大把时间与精力，你怎么看？（准备8分钟，答2分钟）
2、假如你是公司老总有两个女儿，一个是在公司上班，有经验但能力一般，一个是在国外留学，能力不错。你会选择哪个女儿来管理你的公司。3、小明父母给了他20万，然后让他钱生钱，有什么途径钱生钱？
4、进入本校的话，你会在专业学习和社会实践，然后怎么做？
1.如何对中华传统神话故事进行商业化包装？
2.印象深刻的电影
3.新能源汽车
广播电视编导（中韩2+2学分互认班）
2.从政府、学校，青少年自身短视频平台，几个角度出发谈谈如何对青少年沉迷这一现象？4.你最喜欢的一部电影，电影的名称，导演及内容概述并讲述你最欣赏他的哪几块？A.迟到、作业、篮球
B.教室、手机、老师
C.登山、望远镜、秘密
浙江越秀外国语学院
1.英文题：考生的目标是什么，怎么去实现？这个目标对你为什么这么重要？
2.材料：一方面中国人成才的愿望强烈，另一方面情感深厚，结合社会现象和自身经历，探讨成才愿望与情感因素之间的关系。
3.专业题：机器人能替代酒店管理行业吗？如果由你来管理，会选择什么方式（机器人or人工服务）？
4.ai在跨界电商翻译的应用，谈谈你对ai翻译的认识，谈谈你的专业学习规划
温州商学院
大学里如果你是学生委员，让你组织一场相关内容，选择一个方面文明寝室安全教育说说怎么开展工作（1）学生委员活动策划：如果你应聘上学生委员，在社区和寝室或其他活动里面选一个，然后阐述你的想法 。
（2）学生社区管理工作开展：你要当学生社区管理主任，选择一个方面（文明寝室安全教育、和谐寝室、学风优秀寝室等），说说怎么开展工作。
3.材料：
雷军创业经历感悟：小米CEO雷军在大学期间放弃了铁饭碗，24岁成为金山软件有限公司总经理，41岁创办小米科技，51岁创立小米汽车。在创业过程中遇到了很多失败，但他没有放弃。
请谈谈雷军的创业经历对你大学生活的启发和感悟 。
真题汇总！2025浙江省属高校三位一体面试考题（考生回忆最全版本二）
◆面试形式：半结构化面试。先阅读材料，后进入考场根据材料进行回答。然后考官进一步进行追问，和提出其他问题。
◆往年真题：
材料题：环境污染方面（反渗透技术）
解释对渗透和反渗透的理解
自由问答
1.谈谈对你报考专业的了解
2.谈谈未来规划
3.谈谈对网红流量的看法
4.为什么报考浙江工业大学？
5.你希望报考哪个专业？为什么？
6.你最喜欢的科幻小说是什么？
7.为什么另外两个净水方案存在？
8.你选择喝农夫山泉还是娃哈哈？
9.为什么人长眼睛，而树没有？
两个英语问题提问：
1.为什么想报考这个专业？
2.你的职业追求是什么？
健行实验班
1.喜欢什么专业，为什么，专业在哪个学院哪个校区？
2.根据材料问问题，如抽到仿生机器人问考生想要模仿什么动物？
3.文艺复兴复兴什么，中华复兴复兴什么？
4.如果同学太卷了你会怎么办？
5.如果专业不适合你会怎么办？
E组
1.怎样承担社会责任？
2.如何通过反渗透进行环境保护？
3.如果没有被录取你会怎么办？
4.未来从事了跟计算机无关的行业你会怎么做？
5.反渗透、渗透是什么？
6.反渗透的影响因素以及为什么会影响？
7.报了什么专业？为什么报这个专业？以及对这个专业的情况的了解。
8.如何改进反渗透技术？
9.对环境保护问题的看法？
10.你对中美关系日后的发展看法？
11.有人说喝纯净水对身体有害，你觉的应不应该喝？
F组
关于渗透膜的材料题
1.关于微渗纳渗和反渗透的区别
2.你认为反渗透膜的原理是什么，物理还是化学？
3.你对机械工程这一专业的前景和未来的就业方向有什么看法？
4.无人驾驶技术的原理和应用
5.关于中国和美国两个国家之间在无人驾驶领域的竞争你有什么看法？
6.你家有没有用过滤器之类的装置？你家用的是哪种渗透膜？
7.对于哇哈哈的净水技术以及宗庆后你有什么看法？
8.有没有炒过菜？炒菜里有什么物理和化学原理？
◆面试形式：结构化面试。部分年份为分专业面试；部分年份一些专业采用同一套试题，一些专业采用分专业面试。
◆往年真题：
汉语言文学 共12分钟
1.朗诵一段散文
2.两分钟，《论语》，翻译2分钟
3.即兴演讲，确定一个主题，发表一个演讲
4.阐述报考汉语言专业的优势，以及其他的展示项目
其他
1.你为什么想要报考这个专业？请谈谈你的理由。
2.“非学无以广才，非志无以成学”，有关学科融合和报国裕民相关看法。
3.朗读一段微塑料的材料，并谈谈主要观点和看法。
书写材料：味觉与嗅觉的关系
复硕：五对一
1、面试问题：天气晴朗的时候，学生想出去，你作为老师应该怎么做
2、材料分析题：
习总书记采访了了湖南某学校，从地理资源谈一谈红色保护的意义。（材料有的学生还要朗读）
自己阐述十分钟之内
3、才艺展示：自己准备
4、笔试五分钟：硬笔书法写一段
1.请谈谈你报考化学（化学+生物科学本硕衔接班）的原因。请结合我国的教育、科技、人才谈谈你对“功以才成，业以才广”的理解。
2.朗读下面一段材料
材料就是问题，先阐述了同济大学的新型科研成果新型环状化合物C10和C14，然后谈谈它在科研、生产等领域的价值和应用。
3.春光和煦的一天，有个学生以想出去春游为理由来请假，作为任课老师的你怎么处理这件事？
4.如何看待红色资源的利用？
5.才艺展示
6.书写展示
其他
1.给五个词语（蜗牛，蜻蜓，阳光，幸福，友谊），编故事
2.肢体动作测试：走正步，跳广播体操，才艺表演每人12分钟之内
◆面试形式：按照面试顺序号，考生由工作人员（志愿者）带领到达面试教室外，阅读一段材料（约10分钟）后，空手进入面试教室，回答基于阅读材料的3道必答问题和自由问答题（共12分钟内）。
◆往年真题：
2.你在团队过程中遇到有人有异议要求退出怎么办？
3.推荐一本你最喜欢的书
4.朗诵再别康桥
关于柠檬市场的材料题
1.柠檬市场的特征。
2.柠檬市场有哪些影响？
3.柠檬市场的改进政策。
师范类
1.有关数字化教育的材料题
（1）数字化教师的五项指标是什么(答案在材料里)
（2）对材料中两则事件的看法
（3）有人说数字化教育“打开了一扇进步的大门”，谈谈你的理解。
2.如何提高教师的数字化水平？
3.对海外留学的看法
4.对线上家访的看法
◆面试形式：报到（特长生获奖原件审核）—→抽签—→登记—→将手机等通讯设备交由工作人员保管—→听面试注意事项讲解—→在等候室等待—→寄存物品—→进入准备室、阅读材料题—→进入面试室进行自我介绍、材料题和其他问题的问答—→离开面试室进入寄存物品领取室—→领取个人物品后离开考场。
◆往年真题：
材料题
1.中国古代数学成就，历史数学家有哪几位？
2.关于快速射电暴是什么 “暴”是什么意思?
3.有关李约瑟难题：“为什么中国的科技没有发展起来？”这是著名的李约瑟的发难。“为什么我们的学校培养不出杰出人才？”这是钱学森的疑惑。“为什么我们总是拿不到诺贝尔奖？”这是国人的遗憾。
4.福建试点运行高一全体学生就读普高，高二分流重高和职高，说说其中的利与弊。
自由问答
1.为什么选这个专业？
2.对未来就业有什么规划？
3.对历史的看法？
4.最有成就感的事是什么？
5.你怎么看待openAI?
6.文化传播对科学技术进步的作用
7.“孙子问题”、“大衍求一术”、“中国剩余定理”的关系
8.瓶盖除了回收还有什么用，未来有什么发展方向
9.新时代下，国家与国家间学术交流的意义。
10.杭州亚运会用到了哪些新科技？你是否愿意当大型赛事志愿者？
11.对于信息茧房，你怎么看？
12.你觉得机器人和人工智能会威胁人类吗？
13.古代的科学文献，对现在有什么作用？
14.空城计成功的原因是什么?
15.中美关系以后怎么样发展?
16.你知道巴以冲突导火索吗?
17.你想成为三国演义哪个角色?为什么?
18.为什么选杭电不选浙工大?
◆面试形式：采用无领导小组讨论的面试方式，主要考察问题分析、沟通协调、团队合作、创新思维等综合素养。大致步骤为：播放导语、发言准备、个人陈述、小组讨论和代表发言等。
◆往年真题：
1.关于文旅融合的材料题
材料一：淄博、哈尔滨和天水的爆火
材料二：西安AR技术
材料三：淄博流量来的快走的也快
对文旅如何发展有何看法？
2.互联网对我们而言究竟是绿洲还是黑洞。
3.谈一谈ChatGTP、AIGC发展的利弊？
4.你认为中国诗词大会，是吹响了文化号角还是一场娱乐盛宴?
5.关于北京开发无人驾驶，对人们的影响。
6.两页纸材料，关于当公共自行车碰见共享单车，你怎么看？给出考生关于公共自行车的优势、共享单车的发展前景，以及专家对两者之间的不同看法等三段材料，让考生整合思路后进行个人阐述，最后派小组代表发言。
7.社会上对创新方式推广传统文化褒贬不一，有人认为可以让传统文化在现代更好的发展，有人则认为这样失去了传统文化基本的形式。你是怎么看的?
8.直播带货如何走向规范发展？
9.人工智能的发展，在很多领域都带来了深刻的变革。面对机遇和挑战并存情况，应该怎么做？
◆面试形式：校测形式为笔试+面试，笔试淘汰比例高。临床医学组面试内容为包括抗压和心理成熟度测试、体验与感悟、专家面试三个环节。医学相关类仅专家面试一环节。
◆往年真题：
1. 新型冠状病毒防控的主要方式有哪些？
2. 在学校读书，如何有效防控流行疾病的传播？
3. 南丁格尔奖是什么奖项？请简要说明。
4.新冠乙类乙管与甲流的关系。
5.ChatGPT的发展对医学的影响。
6.研发出的延缓衰老药物与寿命的联系。
7.你认为疼痛和呕吐对人类有什么意义?
8.某先生要做一个手术，但他急着要外出，你作为一个医生应该怎么处理?
9.如何看待和应对医闹?
10.从以下10个特质中，选择3个最适合当医生的特质
◆面试形式：
采用分专业面试的方式进行。面试主要考核考生专业素养、专业潜质，具体内容如下（在教师才艺展示环节中，考生除钢琴以外的所需用品需自备）：
◆往年真题：
1.为什么要当老师？
2.上课如何吸引学生？
3.如何引导小学生正确利用课间时间？
4.你认为小学生最重要的道德品质是什么？
5.小学生小组讨论中需要具备的素质？
6.三岁的小朋友去超市，在地上打滚吵闹，不愿意离开，有什么好的处理办法？
7.才艺展示
复硕：
1.讲一下你用物理知识解决的一个生活问题。
2.全国人大代表王旭提出学生每周要增加一节体育课，提升运动素质，谈谈你的看法。
3.描述一下潮汐现象并解释潮汐现象产生的原因。
4.如何平衡兴趣爱好和学习？
5.以“以史为鉴，可以知兴替”为主题即兴演讲。
6.板书展示
◆面试形式：为无领导小组讨论，在开始讨论前一般有一个个人认知的结构化问题。
◆往年真题：
1.人工智对人类的利弊。
2.分别以家长和学生的视角谈谈双减政策。
3.如何推动新质生产力的发展？
4.双碳政策及可持续发展的理解和途径。
5.敦煌丝路文化的保护与传承的困境与方案。从文化传承、文化自信等角度阐述你的观点与建议。
6.关于低空经济与无人机：（1）谈谈什么是低空经济；（2）无人机在各行各业中有哪些运用；（3）你认为当下无人机有哪些可以改善的地方？
◆面试形式：2025年起，从无领导小组讨论改为了结构化面试。
◆往年真题：
1.一带一路背景下，如何让中医走向世界？（两个材料：游泳健将菲尔普斯也拔火罐；治疗感冒，中国的止咳糖浆国外也用，效果很好）
2.如何推动中医药创新性发展。
3.人工智能会不会代替全科医生？
4.如何解决“控烟难”问题？
5.请你谈谈网约护士模式的优点以及存在的问题。
◆面试形式：采用无领导小组讨论的面试方式，主要考察问题分析、沟通协调、团队合作、创新思维等综合素养。大致步骤为：播放导语、发言准备、个人陈述、小组讨论和代表发言等。
◆往年真题：
材料题
当今AI迅速发展，比如AlphaGo，ChatGPT等人工智能，能飞速奔跑的“猎豹”，能迅速进行图文转化的智能软件，机器越来越像人。我们在生活中常常发现自己去的地方，买的小吃，思考问题的角度都越来越相像，AI使我们的生活及思考问题的方式都越来越相像。（原文大意）
（1）针对“人与机器”的关系谈谈你的看法
（2）针对人工智能冲击下，人的思考方式越来越趋同，你有什么解决方案？
其他
互联网与社交媒体的好与坏
◆面试形式：综合素质测试形式为集体面试，每组一般安排10人，时间为60分钟。主要包括读题准备、自我介绍（自我介绍不能出现考生姓名和所在中学名称）、陈述观点、小组自由讨论、代表总结陈词等环节。
◆往年真题：
1.你更看重AQ、EQ还是IQ？
2.人生道路千万条，千万要认准/不要只认一条路。
3.一段关于全民阅读的材料（总理在某次政府报告中提出全民阅读某国人民人均年阅读量本:某国一本:最后讲中国人民人均年阅读量本），让考生在纸质阅读、电子阅读、快阅读、慢阅读、教材阅读、碎片式阅读、深阅读、浅阅读等关键词中选出三个词，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
◆面试形式：为无领导小组讨论。
◆往年真题：
1. 现在网络文学很火爆，很多读者都是中学生，社会上关于网络文学的看法褒贬不一，你怎么看？
2. 李佳琦入选《时代》周刊最新全球‘下一代百大影响力人物榜’，而“中国天眼之父”南仁东却几乎在默默无闻中与世长辞，你是怎么看待这种现象的？
3. 英语要不要设成选考科目？
4. 学生成绩排名应不应该面向家长公布？
5. 如何推动新质生产力的发展？
6. 当下，直播带货出现了很多乱象，如何去解决？
◆面试形式：师范类专业采用结构化面试的形式。
◆往年真题：
1.谈谈你对“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之具黑”的理解。
2.遇到老人摔倒，有人说要扶，有人说不扶，谈谈你的看法。
3.你会怎样去平衡学习和课外活动？
4.对于“海洋+互联网”这一当下热点话题，从技术、产品、服务任何一个方面，谈谈互联网技术与海洋应该如何结合。
5.谈谈你对“山不厌土，故能成其高；海不厌水，故能成其深”这句话的理解。
6.假如你是老师，谈谈你对“培养数字素养老师，把人工智能技术贯彻到教学管理全过程”这句话的理解。
◆面试形式：报到（特长生获奖原件审核）—→抽签—→登记—→将手机等通讯设备交由工作人员保管—→听面试注意事项讲解—→在等候室等待—→寄存物品—→进入准备室、阅读材料题—→进入面试室进行自我介绍、材料题和其他问题的问答—→离开面试室进入寄存物品领取室—→领取个人物品后离开考场。
◆往年真题：
师范类：
1.陶行知说：“教书育人在细微处”，作为一名未来的教师，谈谈你的看法。
2.有人认为人工智能对教育有助，有人认为会让大量老师失业，你怎么看？
非师范类：1.大学提倡学生要养成自我管理能力，如果你是班干部，你会怎么做？
2.小学男生童言无忌，说要当银行行长，因为他爷爷是行长，妈妈是副行长，他想要继承家产。对此你怎么看？
这种形式通常包括固定的材料阅读环节和答题环节，考生除了回答固定问题以外，另外考官还会根据考生的回答内容进行自由提问。
这是一种标准化面试，所有考生面对相同的流程、题目和评分标准，侧重考察学科基础与严谨思维。
考生以小组形式就给定问题进行自由讨论，考官全程观察，不指定领导者，重点考察团队中的综合素养。
师范类专业除了常规面试，还会设置体现职业特点的环节。
一般来说：各校师范类面试的核心（如仪态、表达、学科素养）相近，但具体环节（如是否必须展示才艺）还是有很大差异。
涉及板书、才艺展示的学校：杭州师范大学的师范专业通常会明确设置相关环节。其他以师范为特色的院校也可能包含，需具体查阅招生简章。
明确不需要才艺展示的学校：温州大学。
第一类：仅有笔试
这部分院校主要通过笔试进行筛选，不设面试环节。
第二类：笔试+面试
这类院校采用先笔试后面试的综合考查方式。
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
