某市高新技术开发区为激发青年干部干事创业的热情，计划开展“学先进、当先锋”宣传教育系列活动，分“时代楷模”“创业先锋”“奉献坚守”三个主题持续进行，每个主题1个月时间。高新区领导安排工作人员小张负责“创业先锋”主题活动的策划和落实。
假如你是小张,在策划思路上会重点考虑哪些方面？请选择你认为最难落实的一个方面具体谈谈如何实施？
【博卿解析】【逐字稿】
作为“创业先锋”主题活动的策划者小张，在策划思路上，我会重点考虑以下五个方面：
第一，目标精准化。明确活动要解决青年干部在服务高新区创新创业中“不敢为、不会为、不愿为”的问题，激发“闯”的精神。第二，内容场景化。结合高新区企业培育、科技成果转化等实际工作，选取可借鉴的创业案例，避免“高空作业”。第三，形式互动化。摒弃单向灌输，设计研讨、实战模拟等环节，让干部从“旁观者”变为“参与者”。第四，资源本土化。挖掘区内从0到1的创业企业、海归人才等鲜活资源，让榜样看得见、摸得着。第五，成果长效化。建立活动后的跟踪机制，确保激情不退、干劲不减。
在这五个方面中，我认为最难落实的是“成果长效化”，即如何避免“一个月热热闹闹，结束后涛声依旧”。针对这一难点，我会通过以下“学、练、评、用”四位一体的闭环机制来具体实施：
第一，“学”—建立“先锋任务清单”，变被动听为主动领。在活动启动时，不简单发通知，而是发放一份《创业先锋任务清单》。清单上列举高新区企业当前面临的几类典型难题，如“如何帮初创企业对接首单客户”、“如何解读最新科技补贴政策”，让青年干部带着具体任务去参加报告会、座谈会，要求他们在听完先锋分享后，必须提出自己针对清单问题的初步解决思路，确保“带着问题学”。
第二，“练”—推行“沉浸式跟岗”，在一线摔打。不把学习局限在课堂。我会协调区内几家有代表性的创业企业，设立“干部实践岗”。在活动期间，选拔一批青年干部利用业余时间，去企业当一周“编外员工”或“服务专员”，亲身体验创业的艰辛与决策的紧迫，在实践中理解创业者的真实需求。
第三，“评”—举办“金点子路演”，让学习成果可视化。活动月结束时，举办一场“服务创业金点子”路演。青年干部以小组为单位，针对活动初期认领的“先锋任务”，拿出具体的解决方案，如设计一个简化审批的流程图。邀请创业先锋、企业代表和领导共同担任评委，现场点评、打分。这既是对学习效果的检验，也是风采展示。
最后，“用”—建立“先锋回访制”，把成果写进考核。路演结束不是终点。对于评选出的优秀“金点子”和表现突出的干部，建立专项档案，并纳入年度绩效考核。同时，在活动结束后的半年内，定期回访这些干部，看他们是否持续保持着服务创业的热情，是否将活动中的思考运用到了日常工作中，真正让“创业先锋”的精神从活动月的“一阵风”，变成日常工作的“长流水”。
请点赞、关注、分享！我们将分享更多真题解析逐字稿！
